Cuestionario sobre Usos Discriminatorios del Lenguaje

¿Qué es el sexismo lingüístico?. Es el uso de palabras que solo se refieren a hombres. Es la discriminación en el uso del lenguaje por razón de sexo. Es el uso de lenguaje inclusivo. Es la corrección política en el lenguaje.

¿Cuál es un ejemplo de masculino genérico?. Las médicas y los médicos. El hombre es el motor de la humanidad. La población gallega. Los alumnos fueron invitados a una conferencia.

¿Qué significa 'sexismo social'?. Discriminación en el lenguaje escrito. Discriminación en el lenguaje iconográfico. Discriminación en el fondo del mensaje. Discriminación en el uso de tratamientos de cortesía.

¿Cuál de las siguientes NO es una característica del uso sexista del lenguaje según el documento?. Discriminar o invisibilizar a las mujeres. Sobrevalorar lo masculino e ignorar o minimizar la presencia de las mujeres. Identificar "Humanidad" con "mujer" (ginocentrismo). Basarse en viejos estereotipos.

¿Qué son los 'vacíos léxicos' en el contexto del sexismo lingüístico?. Palabras que solo se usan para referirse a hombres. Ausencia de palabras para referirse a ciertas cualidades en las mujeres que sí tienen vocablo para los hombres. Palabras que tienen un equivalente masculino y femenino. Palabras que se usan para descalificar.

¿Cuál es un ejemplo de uso del género femenino para descalificar?. La ingeniero. Médico-médica. Débil como una mujer. La atleta olímpicamente atractiva.

¿Qué problema puede causar el masculino genérico?. Facilita la comprensión del mensaje. Puede provocar confusiones en la interpretación del mensaje. Siempre es inclusivo. Es una forma de lenguaje directo.

¿Cuál es una alternativa para un uso no sexista del lenguaje?. Usar el masculino genérico siempre. Utilizar sustantivos genéricos y colectivos. Emplear el género femenino para descalificar. Identificar 'Humanidad' con 'hombre'.

¿Qué significa el 'salto semántico' en el sexismo lingüístico?. El uso de palabras que se refieren a toda la población pero se asocian solo a hombres. La omisión de pronombres y determinantes. El uso de expresiones compuestas. La conjugación impersonal del verbo.

¿Por qué es importante el lenguaje en la lucha por la igualdad?. Porque el lenguaje no influye en las actitudes. Porque el lenguaje es solo un reflejo de la sociedad. Porque el lenguaje no solo refleja, sino que también influye en el comportamiento. Porque el lenguaje sexista es solo una cuestión de corrección política.

¿Cuál es un aspecto positivo de la cultura española que facilita un uso no sexista del lenguaje?. La RAE considera el masculino genérico como la norma única. Las mujeres conservan el apellido familiar independientemente del estado civil. Persisten chistes y refranes sexistas. Se identifican profesiones solo con el masculino.

¿Qué dice la Ley de Igualdad de 2007 sobre el lenguaje?. No menciona el uso del lenguaje. Establece bases para un lenguaje inclusivo en medios de comunicación públicos y tecnología sufragada con fondos públicos. Promueve el uso del masculino genérico. Considera el lenguaje sexista como algo irrelevante.

¿Cuál es una de las críticas al lenguaje no sexista por parte de la RAE?. Que no contribuye a la economía del lenguaje. Que rompe con las reglas gramaticales y no es económico al usar duplicidades. Que es demasiado inclusivo. Que es una cuestión de corrección política.

¿Qué diferencia hay entre 'hembra' y 'macho' según algunas definiciones de la RAE mencionadas?. 'Hembra' es sinónimo de mujer y 'macho' de hombre. 'Hembra' es sinónimo de mujer, pero 'macho' no lo es de hombre. 'Macho' es sinónimo de hombre, pero 'hembra' no lo es de mujer. Ambos son sinónimos directos.

¿Qué ha obligado a actualizar la lista de cargos profesionales en cuanto al género?. La resistencia a la feminización de profesiones. La incorporación progresiva de las mujeres a todos los sectores laborales. La normativa de la RAE sobre el masculino genérico. La idea de que el lenguaje no influye en la sociedad.

¿Qué es una manifestación del sexismo lingüístico relacionada con el orden de aparición?. Identificar 'Humanidad' con 'hombre'. Anteponer el masculino sobre el femenino. El uso de tratamientos asimétricos. Los duales aparentes.

¿Cuál es un ejemplo de 'dual aparente' que puede ser sexista?. Señor/Señora. Médico/Médica. Bruja/Brujo. Varón/Hembra.

¿Qué significa la expresión 'considerar a las mujeres como un colectivo' en el contexto del sexismo?. Visibilizar la presencia de las mujeres. Agrupar a las mujeres de forma genérica sin atender a su individualidad. Usar sustantivos colectivos para referirse a ellas. Reconocer sus logros como grupo.

¿Por qué se considera sexista la expresión 'las atletas olímpicamente atractivas'?. Porque usa el femenino para referirse a las atletas. Porque pone el énfasis en su atractivo físico por encima de sus logros deportivos. Porque es una forma de masculino genérico. Porque utiliza un lenguaje directo.

¿Cuál es una estrategia para evitar el sexismo al nombrar profesiones?. Usar siempre el masculino genérico. Negarse a feminizar las profesiones. Utilizar la forma femenina si existe (p.ej., 'la ingeniero', 'la médico'). Utilizar expresiones compuestas.

¿Por qué el humor sexista no es 'diversión inocente'?. Porque siempre es ofensivo. Porque puede ser una excusa para los prejuicios y perpetuar estereotipos. Porque utiliza lenguaje inclusivo. Porque no se basa en el lenguaje.

¿Qué significa 'visibilizar a las mujeres en el lenguaje'?. Evitar cualquier mención a las mujeres. Solo nombrar palabras o expresiones inclusivas. Sacar a la luz la presencia y logros de las mujeres, además de evitar el lenguaje discriminatorio. Usar exclusivamente el masculino genérico.

¿Cuál es un ejemplo de uso de 'expresiones compuestas' como alternativa no sexista?. Los jóvenes, tanto chicas como chicos. Los gallegos – la población gallega. Las candidatas y los candidatos. Quienes prefieran votar por correo.

¿Qué es el 'desdoblamiento' como alternativa no sexista?. Usar términos como 'persona' o 'gente'. Mencionar explícitamente ambos géneros (ej. 'Las candidatas y los candidatos'). Evitar pronombres y determinantes. Utilizar la conjugación impersonal.

¿Cuál es un ejemplo de 'omisión de pronombres y determinantes' para un lenguaje no sexista?. Cada estudiante deberá hacer su matrícula. Los jóvenes podrán solicitar plaza. Es imprescindible cuidar la espalda. ¿Y usted qué opina?.

¿Qué se recomienda al evitar el término 'hombre' como sinónimo de persona?. Usar 'individuo'. Usar 'ser humano'. Usar 'varón'. Usar 'masculino'.

¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en '¿Y usted qué opina?' como alternativa no sexista?. Lenguaje directo. Conjugación impersonal. Formas no personales del verbo. Sustantivos genéricos.

¿Por qué la riqueza del lenguaje es importante para sortear obstáculos sexistas?. Permite usar siempre el masculino genérico. Ayuda a evitar el texto sin perder fluidez y a encontrar nuevas formas de expresión. Implica eliminar palabras y expresiones. Demuestra que el lenguaje no cambia.

¿Cuál es el objetivo principal del lenguaje no sexista según el documento?. Imponer la corrección política. Eliminar la riqueza del idioma. Visibilizar a las mujeres y evitar el lenguaje discriminatorio. Reafirmar el uso del masculino genérico.