Cuestionario sobre Violencia de Género y Derechos Humanos en las Fuerzas Armadas

¿Cuál es la definición de violencia familiar según el documento?. Cualquier acto de poder dirigido a dominar o someter a una mujer. El acto abusivo de poder u omisión intencional, dirigido a dominar, someter, controlar, o agredir de manera física, verbal, psicológica, patrimonial, económica y sexual a las mujeres, dentro o fuera del domicilio familiar, cuyo agresor tenga o haya tenido relación de parentesco por consanguinidad o afinidad, de matrimonio, concubinato o mantengan o hayan mantenido una relación de hecho. Una relación abusiva que ocurre únicamente en el ámbito laboral. Cualquier tipo de agresión que sufren las mujeres.

¿Qué tipo de violencia se ejerce por personas con vínculo laboral, docente o análogo y daña la autoestima, salud e integridad de la víctima?. Violencia comunitaria. Violencia institucional. Violencia laboral y docente. Hostigamiento sexual.

¿A qué se refiere la violencia en la comunidad?. Actos que ocurren dentro del hogar. Actos individuales o colectivos que transgreden derechos fundamentales de las mujeres y propician su denigración, discriminación, marginación o exclusión en el ámbito público. Violencia ejercida por servidores públicos. Conductas abusivas relacionadas con la sexualidad.

¿Cuál es la característica principal de la violencia institucional?. Ocurre principalmente en el ámbito familiar. Es ejercida por personas con relación de parentesco. Son actos u omisiones de servidores públicos que discriminan o impiden el goce de derechos humanos de las mujeres. Se relaciona con el ejercicio del poder en el ámbito laboral.

¿Qué implica la violencia laboral según la definición del documento?. Negarse a contratar a una mujer por su condición de género. Amenazas e intimidación en el lugar de trabajo. Explotación y discriminación por condición de género, incluyendo impedimentos para la lactancia. Todas las anteriores.

¿En qué consiste la violencia docente?. Enseñanza de materias relacionadas con la violencia. Conductas que dañan la autoestima de las alumnas por actos de discriminación por su sexo, edad, condición social, académica, limitaciones o características físicas. Abuso de poder por parte de los maestros. Falta de preparación académica de los docentes.

¿Cuál es la diferencia entre hostigamiento sexual y acoso sexual según el texto?. El hostigamiento sexual siempre implica subordinación, el acoso no. El acoso sexual siempre implica subordinación, el hostigamiento no. Ambos son iguales y se refieren a cualquier comentario lascivo. No hay diferencia significativa entre ambos.

¿Qué se entiende por violencia feminicida?. Cualquier forma de violencia contra las mujeres. La forma extrema de violencia de género contra las mujeres, producto de la violación de sus derechos humanos, que puede culminar en homicidio. Violencia ejercida por mujeres contra hombres. Violencia psicológica en el ámbito familiar.

¿Qué es la violencia obstétrica según la definición de la UNESCO mencionada?. Violencia ejercida por el profesional de salud sobre el cuerpo y los procesos reproductivos de las mujeres, con trato deshumanizado y patologización de procesos naturales. Violencia relacionada con el parto. Violencia durante el embarazo. Negativa a brindar atención médica a mujeres embarazadas.

¿Cuáles son las consecuencias generales de la violencia contra las mujeres mencionadas en el documento?. Estrés, falta de concentración, inseguridad, miedo, daños físicos y psicológicos, y en casos extremos, la muerte. Solo estrés y miedo. Aumento de la autoestima y seguridad. Mejora de las relaciones familiares.

¿Cómo influye la violencia de género en los ámbitos familiar y laboral?. Los mejora y fortalece las relaciones. Refuerza la discriminación y la exclusión. No tiene ningún impacto. Promueve la igualdad.

¿Qué instrumentos normativos internacionales ha suscrito el Estado Mexicano para prevenir y erradicar la violencia contra las mujeres?. Solo la Declaración de Beijing. La Convención para Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer (CEDAW) y la Convención Interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer (Convención Belén Do Pará). Ninguno. Solo la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.

¿Qué se recomienda respecto al uso de los términos 'igualdad' y 'equidad' en documentos relacionados con los derechos de las mujeres?. Utilizar ambos términos indistintamente. Solo utilizar el término 'equidad'. Solo utilizar el término 'igualdad'. No utilizar ninguno de los dos términos.

¿Qué prohibición existe en los ordenamientos legales del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos respecto a la violencia?. Solo se prohíbe la violencia física. Se prohíbe cualquier tipo de violencia y se promueve la igualdad, la no violencia y la no discriminación por motivos de género. Solo se prohíbe la violencia de género. No existe ninguna prohibición específica.

¿Cuál fue la fecha de fundación de la Escuela Militar de Enfermeras del Ejército Mexicano?. 1946. 1963. 1938. 1973.

¿Qué implica el derecho de igualdad para las mujeres en el contexto educativo según el documento?. Acceso a centros de enseñanza de todos los niveles con idénticas ventajas que los hombres. Acceso solo a escuelas para mujeres. Educación diferenciada según el género. Acceso limitado a ciertas áreas de estudio.

¿Desde qué año las mujeres pudieron ingresar a la Escuela Superior de Guerra, Heroico Colegio Militar, y otras escuelas militares mencionadas?. A partir del ciclo escolar 2006-2007. A partir del año 2007. A partir del ciclo escolar 2017-2021. Desde 1938.

¿Qué se menciona sobre el papel de la mujer en la historia según el documento?. Que ha sido irrelevante. Que ha cumplido un papel trascendental, definiendo rumbos y cerrando capítulos en la historia. Que su participación ha sido limitada a roles domésticos. Que su historia no está documentada.

¿Qué obligación tienen las Fuerzas Armadas respecto a los derechos humanos?. Solo respetarlos. Promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos en el ámbito de sus competencias. Solo protegerlos. No tienen ninguna obligación directa.

¿Cuál es una de las misiones de la Ley Orgánica del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanas?. Exclusivamente defender la integridad de la nación. Defender la integridad, la independencia y la soberanía de la nación, y auxiliar a la población civil en casos de necesidades públicas, entre otras. Solo realizar acciones cívicas. Garantizar únicamente la seguridad exterior.