Cueti uno

¿Qué se entiende por motricidad?. La capacidad del cuerpo para realizar movimientos. La relación entre el cuerpo y la mente. La capacidad de realizar movimientos específicos. El nivel avanzado de ejecución de una habilidad motriz.

¿Qué abarca la psicomotricidad?. El movimiento físico. La relación entre el cuerpo y la mente. La capacidad de realizar movimientos específicos. La ejecución de una habilidad motriz.

¿Qué se refiere a la habilidad motriz?. La capacidad de realizar movimientos específicos. La relación entre el cuerpo y la mente. La capacidad del cuerpo para realizar movimientos. El nivel avanzado de ejecución de una habilidad motriz.

¿Qué implica la destreza motriz?. La capacidad de realizar una acción. La capacidad de realizar una acción con precisión, eficiencia, fluidez y control. La relación entre el cuerpo y la mente. La capacidad del cuerpo para realizar movimientos.

¿Qué es la competencia motriz?. La capacidad de realizar movimientos. La integración de conocimientos, procedimientos, actitudes y emociones en la conducta motriz. La capacidad de realizar movimientos específicos. La ejecución de una habilidad motriz.

¿Qué abarca la corporeidad?. El aspecto físico del cuerpo. El aspecto subjetivo del cuerpo. Ambos: aspecto físico y subjetivo del cuerpo. Ninguna de las anteriores.

¿Cuántos tipos de movimientos existen en la ontogénesis?. Uno. Dos. Tres. Cuatro.

¿Qué es un acto reflejo?. Una respuesta aprendida. Una respuesta voluntaria. Una respuesta involuntaria a un estímulo. Una respuesta que requiere análisis.

¿Qué caracteriza un movimiento voluntario?. Es involuntario. Requiere análisis y decisión. Es una respuesta innata. No involucra la conciencia.

¿Qué es un movimiento automatizado?. Un movimiento innato. Un movimiento que requiere análisis. Un movimiento voluntario convertido en hábito. Un movimiento involuntario.

¿Qué es el aprendizaje motor?. La capacidad de ejecutar movimientos coordinados. El proceso de adquisición de nuevas formas de moverse. El cambio en el crecimiento. La maduración del cuerpo.

¿Qué es el control motor?. La capacidad del cuerpo para crecer. La capacidad de ejecutar un movimiento coordinado, preciso y adaptado. El proceso de adquisición de nuevas formas de moverse. El cambio en la maduración.

¿Qué es el desarrollo motor?. El crecimiento de los músculos. Los cambios que experimenta un individuo a lo largo de su existencia. La adquisición de nuevas habilidades. La capacidad de controlar el cuerpo.

¿Qué es el crecimiento en el contexto del desarrollo motor?. El aumento cuantitativo de las dimensiones del cuerpo. El cambio en las habilidades. El desarrollo de la mente. La capacidad de moverse.

¿Qué es la maduración en el contexto del desarrollo motor?. El aumento del tamaño del cuerpo. El aumento cualitativo del potencial de ejecución del movimiento. La adquisición de nuevas habilidades. El aprendizaje de movimientos.

¿Qué son las habilidades motrices básicas?. Habilidades específicas para deportes. Habilidades complejas que se aprenden con la práctica. Habilidades comunes a todos los individuos. Habilidades que no son esenciales para la supervivencia.

¿Qué son las habilidades motrices específicas?. Habilidades básicas. Habilidades necesarias para deportes. Habilidades que no requieren práctica. Habilidades innatas.

¿Qué implica la lateralidad?. El uso de ambos lados del cuerpo. La preferencia por un lado del cuerpo para realizar acciones. La simetría del cuerpo. La capacidad de moverse en todas direcciones.

¿Qué es la actitud en el contexto de la postura?. La posición física del cuerpo. La postura mantenida. La postura determinada por los estados de ánimo. El equilibrio.

¿Qué es la postura en el contexto del desarrollo motor?. La posición física del cuerpo. La postura determinada por los estados de ánimo. La actitud. El equilibrio.

¿Qué es la respiración diafragmática?. Respiración alta. Respiración pectoral. Respiración baja abdominal. Respiración completa.

¿Cuáles son las fases del desarrollo motor?. Reflejos, rudimentarios, fundamentales, deportivos. Inicial, elemental, maduro. Crecimiento, maduración, aprendizaje. Todas las anteriores.

¿Qué es la coordinación visomotora?. La capacidad de mantener el equilibrio. La capacidad de mover el cuerpo. La capacidad de coordinar la vista con los movimientos del cuerpo. La capacidad de aprender movimientos.