El concepto de empatía puede definirse como: La simpatía con la que la auxiliar debe relacionarse con el anciano La capacidad para situarse en el lugar del otro y comprenderlo La empatía, inadmisible, con que muchas personas se enfrentan a todo lo relacionado con la vejez La formación y el conocimiento que debe tener el auxiliar para acometer con éxito el cuidado físico del anciano.
Hildegard Peplau establece cuatro fases en el proceso de relación enfermera-paciente. Éstas fases son: Orientación, identificación, explotación y resolución Presentación, identificación, exploración y final Orientación, atención, resolución de dudas y despedida Presentación, exploración, diagnóstico y resolución.
Desde el modelo de Hildegard Peplau, cuando decimos que la enfermera adopta el rol de líder, nos referimos a que: El paciente debe asumir sin protestar cualquier decisión de la enfermera, ya que ella tiene los conocimientos La enfermera puede modificar el tratamiento establecido por el médico porque ella con este mejor al paciente La enfermera debe implicar al paciente en su propio cuidado La enfermera asesora al paciente sobre hábitos de vida adecuados.
Hildegard Peplau considera la relación enfermera-paciente como una oportunidad de: Crecimiento personal para la enfermera Crecimiento personal para el paciente a y b son correctas Ninguna de las anteriores es correcta.
El anciano suele demandar del personal respuestas a sus necesidades individuales y emocionales, que serán fuentes de estrés si el personal no siente con la capacidad de cubrirlas. Para contrarrestar los efectos de estos estresores el auxiliar debe: Centrarse solo en el cuidado físico, otro tipo de necesidades la anciano no dependen de él Preocuparse por adquirir una formación que incluya las características y necesidades del anciano como consecuencia del proceso de envejecimiento Llamar al psicólogo si el anciano quiere hablar de sus asuntos personales Avisar a la familia, que es la que debe dedicar su tiempo a escuchar a anciano, pues el auxiliar tiene otras funciones más importantes.
En relación con la familia del anciano podemos decir que: Constituye una fuente de estrés para el cuidador pues, aunque intente ayudar, lo único que consigue es entrometerse en las tareas del auxiliar con el consiguiente retraso que ello supone Se puede convertir en fuente de colaboración si conseguimos implicarla en el cuidado del anciano Aunque sea una fuente de colaboración, siempre es preferible la atención y cuidado del profesional, que deberá realizar las mismas tareas una vez que la familia se haya marchado Solo tiene que estar con el anciano el tiempo justo del horario de visitas para darle compañía.
Si conseguimos adquirir las estrategias adecuadas para contrarrestrar las fuentes de estrés del personal de base, conseguiremos: Una mayor calidad en la atención al anciano Mejorar nuestra competencia profesional Un aumento de sueldo a y b son correctas.
Una de las características básicas para la comunicación eficaz con el paciente es: Adaptar nuestro lenguaje al paciente, sin usar términos técnicos Emplear preguntas cerradas, que solo admitan un “si cierra comillas o un “no” por respuesta Dirigir la conversación, hablando más tiempo que el paciente para conseguir así la información que necesitamos y no perdernos en vaguedades a y c son correctas.
En la fase inicial de la comunicación: Únicamente debemos presentarnos, ya que lo más importante es la información que vamos a obtener El anciano debe percibir que el profesional tiene tiempo para conversar con él Debe quedar claro que tenemos muchos pacientes y no podemos tener una conversación demasiado prolongada, de se modo no crearemos falsas expectativas No debemos detenernos demasiado en esta fase. Es la menos importante y hay que dedicar el máximo de tiempo a las siguientes.
El objetivo fundamental en la fase intermedia de la comunicación es: Obtener datos Asegurarnos del paciente comprende a y b son erróneas a y b son correctas.
Para conseguir mostrar empatía podemos: Llamar al anciano por su nombre continuamente; aunque pueda parecer forzado, es necesario hacerlo así por la pérdida de memoria que lleva aparejado el proceso de envejecimiento Dar falsas seguridades, sólo si con ello aumentamos la familia del pacienteEstablecer contacto ocular Establecer contacto ocular a, b y c son correctas.
Para establecer empatía en el caso de que el anciano sea introvertido: Buscaremos una posición en la que nuestra cabeza por debajo de la de él Es imposible mantener empatía Buscaremos la presencia de más personas la conversación En este caso no es necesaria la empatía, pues el anciano vive en su propio mundo y no la necesita.
Con respecto a la familia del anciano podemos decir que: No necesita nuestro apoyo, pues el único destinatario de nuestra atención es el propio anciano No debe implicarse en el cuidado del anciano, sería intrusismo profesional Necesita adaptarse a la situación de enfermedad o deterioro del anciano y, en este sentido, el personal de enfermería puede colaborar Si algún miembro de la familia pretende dar una dedicación completa al anciano, además de asumir sus funciones laborales y sociales, el personal de enfermería lo animará a que siga así, aunque esto suponga el agotamiento del familiar. Su acción es muy loable.
En el caso del anciano terminal la atención del personal se centrará en: Preparar el anciano para el momento de la muerte Preparar a la familia para el momento de la muerte Atender las necesidades diarias del anciano: confort, estima y autonomía. a y c son correctas.
El objetivo principal de la elaboración del duelo es: Asumir la pérdida del ser querido Asumir la parte de culpa en la muerte del ser querido Recuperar la situación de normalidad negando la pérdida del ser querido Llegar a pensar que tenemos la misma enfermedad para identificarnos de este modo con el familiar fallecido.
Comprendemos la autonomía como: Un principio para el usuario La capacidad que toda persona tiene que decidir sobre sí mismo El respeto a la persona Todas son ciertas.
La beneficiencia supone: Actuar persiguiendo el mejor bien para el anciano Tratar a los pacientes con paternalismos Actuar de forma acorde con la familia y el personal sanitario Ninguna es cierta.
La no maleficencia: Puede ser definida como parte de la beneficiencia Trata de no dañar a la persona Supone establecer cuidados respetando los hábitos de vida del paciente Todas son ciertas.
La justicia hace referencia a: Un principio para la organización sanitaria general La mejor forma de tratar a un paciente Supone establecer cuidados respetando los hábitos de vida del paciente Todas son ciertas.
La responsabilidad tiene tres consideraciones que son: La responsabilidad social anciano y su familia, hacia la institución y hacia la propia profesión La resolución efectiva de los problemas, el control de recursos y el mantenimiento de los cuidados ofrecidos La actitud, la comprensión y la solidaridad con los pacientes Todas son ciertas.
La dignidad, libertad igualdad humana se concretan en: La ley sanitaria vigente en ese momento La declaración universal de los derechos humanos adoptados por las Naciones Unidas en 1948 La ley orgánica de 1972 Ninguna es cierta.
El fomento de los derechos humanos es un requerimiento: Legal Ético Profesional Todas son ciertas.
La función básica de los valores es: Reflejar la importancia y el interés subjetivo que las personas confieren a una cosa determinada Reflejar las aspiraciones tanto individuales como colectivas El mantenimiento de la especie humana Todas son ciertas.
En los profesionales sanitarios los valores están altamente influenciados por la concepción de: Cuidar, salud, persona y medio ambiente Factores psíquicos, físicos y sociales Distribución de planes de cuidados Programas educativos.
Los códigos antológicos son: La solución concreta para problemas o dilemas concretos Un instrumento de ayuda en la toma de decisiones profesionales Lugares para la reflexión interdisciplinar y la elaboración de protocolos Ninguna es cierta.
Los códigos comités son: La solución concreta para problemas o dilemas concretos Un instrumento de ayuda en la toma de decisiones profesionales Lugares para la reflexión interdisciplinar y la elaboración de protocolos Ninguna es cierta.
Uno de los principios básicos en la ley que regula en consentimiento informado es: Toda actuación en el ámbito de la sanidad requiere, con carácter general, el previo consentimiento de los pacientes o usuarios. El consentimiento, que debe obtenerse después de que el paciente reciba una información adecuada, se hará por escrito en los supuestos previstos en la ley El paciente o usuario tiene derecho a decidir libremente, después de recibir la información adecuada, entre las opciones clínicas disponibles Todo paciente o usuario tiene derecho a negarse al tratamiento, excepto en los casos determinados por la ley. Su negativa al tratamiento constará por escrito Todas son ciertas.
En el capítulo IV de la ley se articulan las normas en que debe aplicarse el consentimiento informado. Una de estas normas es: Toda actuación en el ámbito de la salud de un paciente necesita el consentimiento libre y voluntario del afectado, una vez que reciba la información adecuada y haya valorado las opciones propias del caso El consentimiento será escrito por regla general. Deberá tener la información suficiente sobre el procedimiento de aplicación y sobre sus riesgos Todo paciente tiene derecho a ser advertido sobre la posibilidad de utilizar procedimientos de pronóstico, diagnóstico y terapéuticos que se apliquen en un proyecto docente o de investigación, aunque podrá comportar riesgo adicional para su salud Todas son ciertas.
Cuando el paciente no puede dar el consentimiento informado lo hará: Su representante Su médico El facultativo responsable de área Ninguna es cierta.
La diferencia principal entre tutor y curador es: El tutor es el padre del paciente y el curador es el personal sanitario responsable del mismo El tutor es un representante del incapaz, mientras que el curador sería un complemento que sólo intervendría ante situaciones concretas que el juez debe determinar El curador es un representante del incapaz, mientras que el tutor sería un complemento que sólo intervendría antes situaciones concretas que el juez debe determinar Tutor y curador se lo mismo.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los tutores es cierta?: El ejercicio de tutor recaerá en una persona física de la institución que se haga cargo de la tutela Los tutores no sólo pueden ser personas físicas sino también las personas jurídicas Pueden ser desempeñada por una sola persona o por varias conjuntamente Todas son ciertas.
Será el encargado de nombrar al tutor del paciente: El propio paciente Los familiares del paciente El juez El médico responsable.
Las causas de incapacitación según recoge la ley de octubre de 1983 identifican como: Enfermedades que pueden poner en peligro la salud pública Enfermedades o deficiencias de carácter físico o psíquico que impide a la persona gobernarse por sí misma Alteraciones psíquicas que originen peligro para el propio paciente Todas son falsas.
El testamento vital: Regula la división del patrimonio del paciente una vez fallecido Es un documento con indicaciones anticipadas que realiza una persona en situación de lucidez mental para que sea tenido en cuenta cuando, a causa de una enfermedad o de otro evento, ya no le sea posible expresar su voluntad Regula el derecho del paciente decidir sobre el final de su propia vida Ninguna es cierta.
El anciano terminal tiene derecho a morir con dignidad y los profesionales debemos esforzarnos para: Conseguir este objetivo Evitar adoptar medidas extraordinarias en el diagnóstico y tratamiento cuando éstas causen sufrimiento Aliviar el dolor y el sufrimiento Todas son ciertas.
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