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cultura de crianza

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Título del Test:
cultura de crianza

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SEGUNDO SEMESTRE

Fecha de Creación: 2025/07/13

Categoría: Otros

Número Preguntas: 87

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Las características de la forma de jugar varía con la edad; de los dos a tres años les gusta: a. jugar en equipo. b. jugar con amigos y liderar juegos. c. jugar solos, no son capaces de compartir sus juguetes y sus juegos. d. jugar con sus compañeros y compartir juguetes.

En el medio se organizan condicionamientos, generalmente por intervenciónde otras personas, con el propósito de generar. a. adaptación, acomodamiento e integración laboral. b. adaptación, acomodamiento e integración personal. c. imitación, acomodamiento e integración familiar. d. adaptación, acomodamiento e integración al grupo social.

. Qué pasa con la mayor parte de los niños que prefieren actividades consideradas más apropiadas para niñas: a. Tienen un problema de identidad sexual al llegar a la edad adulta. b. No tienen un problema de identidad sexual al llegar a la edad adulta. c. Tienen un problema de rol sexual. d. No tienen probabilidades de ser homosexuales.

¿En qué año se publicó la primera edición RDA?. a. 2003. b. 1989. c. 2002. d. 1943.

Los niños que nacen con genitales ambiguos por lo general no presentan problemas de_____________________ sexual si crecen en un ______________ en que se les ______________________ de manera clara un sexo u otro. a. rol- medio- entrega. b. identidad- medio- asigna. c. identidad-entorno-asigna. d. identidad- medio- asigna.

Qué elementos no se debe excluir en una dieta variada y equilibrada: a. Nutrientes, vitaminas y minerales necesarios para que el organismo lleve a cabo sus funciones. b. Vitaminas y minerales. c. Vitaminas. d. Nutrientes, vitaminas y minerales necesarios para que el organismo lleve a cabo sus funciones.

A qué tipo de grasas saturadas pertenencen lasque son fuentes malignas para el organismo y que si no es controlada su consumo producen problemas cardiacos: a. Mantequilla o margarina. b. Margarina. c. Aceites. d. Manteca.

DISFORIA DE GÉNERO ES: a. Sensación de incomodidad que puede sentir las personas cuyo rol sexual es igual al sexo asignado. b. Sensación de comodidad o satisfacción que pueden sentir las personas cuya identidad de género difiere del sexo asignado. c. Sensación de satisfacción o angustia que pueden sentir las personas cuya identidad de género difiere del sexo asignado. d. Sensación de incomodidad o angustia que pueden sentir las personas cuya identidad de género difiere del sexo asignado.

Cuál es la finalidad de la puericultura prenatal: a. Cuidado del niño cuando nace. b. Asegurar las condiciones ideales para que la población infantil pueda tener un desarrollo social. c. La finalidad es el estado óptimo de la salud de la madre y la prevención de los problemas durante la gestación. d. La finalidad es la responsabilidad de los padres asuman su compromiso.

La fase que se aprecia como existe una primacía de los órganos genitales del niño es: a. Fase oral. b. Fase genital. c. Fálica. d. Fase latente.

Seleccione la opción correcta en Cómo pueden los adultos ser modelo de comportamiento de los niños: a. No poniendo límites en su comportamiento. b. Evitando una comunicación abierta. c. Castigándolos por malas acciones. d. Enseñándoles y educándolos sobre los límites apropiados de comportamiento.

Examinando al recién nacido se observa la presencia de una sustancia grasa y blanquecina característica que se llama: a. Vermix caseosa. b. sustancia insoluble. c. Líquido amniótico. d. Grasa del recién nacido.

Qué produce el bajo consumo de carbohidratos. a. DESNUTRICIÓN O BAJO DE PESO. b. COLESTEROL. c. ALZA DE PESO. d. OBESIDAD O ALZA DE PESO.

El abuso sexual es: a. Cualquier actividad sexual que el niño da consentimiento. b. Cualquier actividad sexual que el niño no entienda o pueda dar consentimiento. c. Cuando el niño es golpeado. d. Maltrato físico del niño.

Empareje los test con su función : Examen de meconio:. El test de Guthrie:. Examen de glucemia:. El test de Coombs:.

Entre los dieciocho y los veinticuatro meses no antes se inicia la educación para: a. El control de equilibrio. b. El control de tareas. c. El control de higiene. d. El control de esfínteres.

El recién nacido nace con algunas funciones desarrolladas como la ........................ y la defecación, al igual que la .......................... y los demás ............................ a. micción- masticación-. reflejos. b. micción.. succión . reflejos. c. audición- visión y reflejo. d. visión- succión- reflejos.

El fracaso parcial de la educación sexual se debe: a. A que la carga se le ha dejado a los profesionales de la educación. b. A que se ha podido lograr un cambio significativo en la cultura de la población y donde los familiares abordan los temas relacionados a la sexualidad de forma asertiva. c. A que no se ha podido lograr un cambio significativo en la cultura de la población y donde los familiares no abordan los temas relacionados a la sexualidad de forma asertiva. d. A que no se ha podido lograr un cambio significativo en la cultura de la población y donde los familiares no abordan los temas relacionados a la sexualidad de forma asertiva.

Empareje los nutrientes claves para la madre y el niño. Proteínas:. Calcio:. Hierro:. Ácido fólico:.

En que edad se establece la identidad sexual: a. Entre los 14 y 15 años de edad. b. Entre los 10 y 14 años de edad. c. Entre los 5 y 7 años de edad. d. Entre los 18 y 24 meses de edad.

Abuso sexual es: a. Cuando el cuerpo del niño es agredido con fuerza o quemaduras. b. Consiste en cualquier actividad sexual que el niño no entienda o pueda dar consentimiento. c. Agredir al niño. d. Cuando el cuerpo de un niño resulta lesionado a causa de golpes.

Las sustancias orgánicas de composición variable, que las necesitamos en pequeñas cantidades, pero son indispensables para el buen funcionamiento del cuerpo se llaman: a. VITAMINAS. b. PROTEÍNAS. c. MINERALES. d. CARBOHIDRATOS.

Las proteínas son grandes moléculas compuestas por cientos o miles de unidades llamadas: a. AMINOÁCIDOS. b. MINERALES. c. NUCLEÓTIDOS. d. VITAMINAS.

Qué es la lactancia digital?. a. Es el hábito oral no común. Se considera normal el hecho de que los lactantes succione sus manos. b. Es el hábito oral más común. Se considera anormal el hecho de que los lactantes succione sus dedos. c. Es el hábito oral más común. Se considera normal el hecho de que los lactantes succione sus manos. d. Es el hábito oral más común. Se considera normal el hecho de que los lactantes succione sus dedos.

Seleccione la respuesta correcta que completa la siguiente definición “La educación preescolar subsidia la ________ por la vía de los aprestamientos para múltiples __________, incluida la más importante de todas, que es ________ a _________ bien ”. a. crianza, competencias, aprender, vivir. b. crianza, aptitudes, aprender, vivir. c. crianza, aptitudes, educarse, vivir. d. crianza, competencias, educarse, vivir.

Son grandes moléculas compuestas por cientos o miles de unidades llamadas aminoácidos. a. Grasas. b. Proteínas. c. Carbohidratos. d. Vitaminas.

Quienes direccionan los comportamientos, rasgos y conductas, que forman la personalidad del niño: a. La escuela. b. El CDI. c. La familia. d. La sociedad.

¿Qué es la crianza?. a. Es imitación, es decir, que son réplicas de modelos transmitidos por los padres y madres en la primera infancia. b. Es el arte de cuidar -cultivar- niños. c. Es parte sustancial de la vida de las personas en su vida comunitaria. d. Es la acción de acompañar en el crecimiento a un ser vivo, brindándole a él todas las condiciones que para que tenga un desarrollo pleno.

Cuál fue el Psicólogo considerado como el padre y Fundador del psicoanálisis y que impulsó y generó la teoría del desarrollo psicosexual?. a. Sigmund Freud. b. Jean Piaget. c. Vigoski. d. Ivan pavlov.

Durante la etapa de 1 a 3 años corresponde la siguiente característica: a. El niño aumenta el apetito y su interés por los alimentos que se le ofrecen. b. Tiene regular la digestión. c. El niño disminuye el apetito y su interés por los alimentos que se le ofrecen. d. El niño crece aceleradamente.

QUÉ ES LA EDAD GESTACIONAL?. a. Es el periodo transcurrido desde el último día de la última regla de la madre hasta el nacimiento. b. Es el periodo transcurrido desde el primer día de la última regla de la madre hasta el nacimiento. c. Es el periodo transcurrido desde el cuarto día de la última regla de la madre hasta el nacimiento. d. Es el recién nacido normal a término que cumple 40 semanas.

RELACIONE EL TIPO DE GRASA CON SUS CARACTERÍSTICAS. Manteca. Mantequilla. Aceites.

A qué se refiere la puericultura del recién nacido. a. Asegurar las condiciones de salud de la madre y del recién nacido, así como la recuperación integral de la madre. b. Padres sienten alegría y emoción por la nueva vida, pero también sienten angustia por su salud, por la lactancia. c. Se refiere al período del recién nacido primer mes de vida extrauterina se hace referencia como protagonista a un ser que inspira gran ternura y requiere de unos cuidados muy especiales. d. Los niños y niñas recién nacidos son los seres humanos más desvalidos y dependientes, pero no son seres pasivos.

La vitamina debe ser consumida en mayor cantidad durante el embarazo para evitar problemas de formación del sistema nervioso en el feto es la: a. Vitamina C. b. Vitamina D. c. Vitamina A. d. Vitamina B.

¿Qué se puede hacer para poder reducir los tabúes sexuales?. a. Que solo los docentes enfrenten el tema de la sexualidad y evitar hablar en casa de estos temas porque les puede confundir. b. Ocultar temas de la sexualidad y asimilar que esta es una expresión y manifestación psicológica, social y biológica a la cual tienen derecho los niños. c. Poseer una actitud abierta y positiva al enfrentar el tema de la sexualidad y asimilar que esta es una expresión y manifestación psicológica, social y biológica a la cual tienen derecho los niños. d. Poseer una actitud negativa al enfrentar el tema de la sexualidad y asimilar que esta es una expresión y manifestación psicológica, social y biológica.

La leche materna contiene los ............................. que necesita el normal desarrollo del ....................... También los protege contra las ............................... y enfermedades. a. aminoácidos-cerebro-infecciones. b. carbohidratos-cerebro-infecciones. c. carbohidratos-cuerpo-infecciones. d. aminoácidos-pensamiento-infecciones.

Los baños de sol son una fuente primordial de: a. VITAMINAA. b. VITAMINA C. c. VITAMINA E. d. VITAMINA D.

Las sustancias orgánicas de composición variable, que las necesitamos en pequeñas cantidades, pero son indispensables para el buen funcionamiento del cuerpo se llaman: a. MINERALES. b. CARBOHIDRATOS. c. VITAMINAS. d. PROTEÍNAS.

. Es uno de los componentes que se encuentra en la hemoglobina (presente en los glóbulos rojos) y la mioglobina (presente en el músculo) encargadas de transportar el oxígeno, el: a. zinc. b. Hierro. c. Yodo. d. Calcio.

Cuáles son los signos de alerta en el puerpeiro luego del parto: a. Fiebre de 38 °C o más. Coágulos grandes o sangrado abundante Secreción con mal olor. Dolor en la zona baja del vientre. Dolor, tensión y enrojecimiento en la zona de los puntos por episiotomía o cesárea. b. Temperatura de 37,5 °C. sangrado abundante Secreción Dolor intenso de cabeza Dolor en las mamas. c. Fiebre de 36,5 °C. Poco sangrado Secreción con mal olor. Dolor intenso en algún lugar de las extremidades inferiores. d. Temperatura de 36,5 °C. sangrado abundante Secreción con mal olor. Dolor de espalda Dolor en las mamas.

. Cuáles son los síntomas más visibles y notorios para identificar anomalías en la zona umbilical: a. Enrojecimiento en la zona alrededor de las extremidades con secreciones y olor extraño o desagradable. b. Enrojecimiento en la zona alrededor del ombligo sin secreciones y olor extraño o desagradable. c. Enrojecimiento en la zona alrededor del ombligo con secreciones y olor extraño o desagradable. d. Enrojecimiento en la zona alrededor del ombligo con secreciones y olor agradable.

¿Cuál es el principal objetivo de la educación sexual según la OMS?. a. Fomentar la abstinencia como única forma de prevención. b. Enseñar sobre anatomía humana sin abordar aspectos sociales. c. Proporcionar conocimientos, habilidades, actitudes y valores para tomar decisiones informadas y responsables sobre la salud sexual y reproductiva. d. Promover únicamente el uso de métodos anticonceptivos.

¿Cuál es una de las principales causas del fracaso parcial de la educación sexual según el planteamiento presentado?. a. La resistencia de los estudiantes a aprender sobre sexualidad en la escuela. b. La excesiva carga de trabajo de los docentes en la educación primaria y media. c. La ausencia de un cambio cultural significativo y la poca participación asertiva de los familiares en la educación sexual de sus hijos. d. La falta de recursos en los centros educativos para impartir educación sexual.

El rol sexual es: a. Cómo se ve la persona a sí misma, ya sea masculina, femenina o alguna otra cosa que puede estar en algún lugar intermedio. b. Recoge el modo en el que el ser humano se comprende y piensa sobre sí mismo. c. Es un concepto clave para la autodefinición. d. Es la manera en que las personas se presentan ante los demás en términos sexuales. Incluye la manera de vestir, hablar, peinarse; de hecho, todo lo que se dice y se hace y que es indicador de masculinidad o feminidad.

Tambien son formas de abuso sexual: a. exhibicionismo, voyerismo y exposición a la pornografía. b. exhibicionismo, maltrato y pornografía infantil. c. sacudidas, quemaduras o cualquier otra forma de fuerza. d. exhibicionismo, turismo y exposición a la pornografía.

El tiempo aproximado de la gestación: a. 42 semanas. b. 36 semanas. c. 40 semanas. d. 45 semanas.

Cómo podemos impulsar en los niños la autonomía: a. Incitando al niño a que coma la comida. b. Incitando al niño a pronunciar palabras. c. Favoreciendo el desarrollo social y la creatividad. d. Incitando al niño a que se vista solo y coma solo.

. El embarazo normal presenta cambios físicos y ............................. para la mujer. Los cambios que se experimentan van desde cambios ..................................... y bioquímicos que pueden no ser evidentes, hasta cambios ................................... macroscópicos evidentes, e incluso cambios conductuales y ................................ a. psicológicos-metabólicos-anatómicos-emocionales. b. conductuales-metabólicos-anatómicos-emocionales. c. químicos- metabólicos-anatómicos-conductuales. d. psicológicos-químicos-anatómicos-emocionales.

Puericultura del niño en edad preescolar En la etapa comprendida entre: a. 1 a 6 años. b. 2 a 5 años. c. 3 a 4 años. d. 2 a 6 años.

Proceso mediante el cual los alimentos se convierten en calor y energía siendo utilizados en el crecimiento y reparación de los tejidos. a. Nutrición. b. Catabolismo. c. Anabolismo. d. METABOLISMO.

Seleccione las características del recién nacido en las primeras horas de vida. a. Inflamaciones y secreciones, coloración verdosa, pasa de ser dependiente a independiente y presenta cambios para adaptación. b. Inflamaciones y secreciones, coloración azulada, pasa de ser dependiente a independiente y presenta cambios abruptos para adaptación. c. Inflamaciones y secreciones, coloración rojiza, pasa de ser independiente a dependiente y presenta cambios para adaptación. d. Inflamaciones y secreciones, coloración azulada, pasa de ser independiente a dependiente y presenta cambios abruptos.

La función principal de las vitaminas es ser ............................................, pues actúan ordenando múltiples .................................. químicas del ........................................... que ocurren en las ....................... a. reguladora-reacciones-cuerpo-células. b. reguladoras-reacciones-metabolismo-células. c. transportadora-sustancias-metabolismo-células. d. transportadora-reacciones- metabolismo-arterias.

. ¿Cuál es uno de los principales desafíos que enfrenta nuestro país al trabajar en políticas públicas para la primera infancia en línea con UNICEF y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030?. a. Desarrollar políticas exclusivamente centradas en la educación sin considerar la salud ni la protección. b. Limitar la participación de organismos internacionales en la formulación de políticas públicas. c. Reducir la inversión en programas sociales para priorizar otros sectores económicos. d. Garantizar la atención, protección y educación de calidad para la primera infancia, coordinando a todas las carteras de Estado.

Qué alimentos son los responsables de la formación de células, los tejidos y órganos, así como de construir los músculos, parte de las hormonas, de las enzimas que transportan ciertas moléculas (como la grasa) y transmitir señales: a. Grasas. b. Proteínas. c. Carbohidratos. d. Vitaminas.

A qué fase de la puericultura corresponde la siguiente característica: •El puericultor/a tiene el cometido de asesorar a los padres antes del momento de la concepción. De esta manera, se pueden evitar situaciones de riesgo, informar sobre el desarrollo de enfermedades hereditarias. a. Fase posnatal. b. Fase prenatal. c. Fase preconcepcional. d. Fase de crecimiento.

Seleccione el concepto de cultura. a. Es parte sustancial de la vida de las personas en su vida comunitaria, variada, distinta entre diversos y puede relacionarse con etnia o religión. b. Es la acción de acompañar en el crecimiento a un ser vivo, brindándole a él todas las condiciones que para que tenga un desarrollo pleno. c. Es una forma de actividad del pensamiento y adquisición de conocimientos. d. Es un proceso, esencial y de suma importancia para que una persona pueda desenvolverse de forma óptima dentro de la sociedad.

A partir de los 3 meses de edad ocurre un significativo logro desde el punto de vista motor, que es: a. Virarse. b. Mover manos. c. sentarse. d. sostener la cabeza erguida.

La base de la pirámide refleja los grupos de ........................... con una mayor participación en la ......................, y en el vértice aparecen los que deben ingerirse en ..................... cantidad por contener muchas ........................... y pocas vitaminas y minerales. a. vitaminas- dieta - mayor- calorías. b. alimentos- dieta - mayor- calorías. c. alimentos- dieta - menor- calorías. d. alimentos- dieta - menor- proteínas.

En que edad los niños comienzan a disfrutar del momento del baño y muestran gran actividad motriz durante el mismo. a. Desde el tercer mes de vida. b. Desde el nacimiento. c. Desde el cuarto mes de vida. d. Desde el segundo mes de vida.

. Período entre 1 y 6 meses de edad: En este período, los niños, con lo referente al crecimiento, comenzaran a tener control sobre los músculos de la ............................. y el ........................; en lo pertinente al desarrollo, atraviesan por fases que serán de los ............................. fundamentales para la construcción de las metas de ........................ a. cabeza- piermas - pilares-crecimiento. b. cabeza- cuello- bases-crecimiento. c. cabeza- hombro- pilares- crecimiento. d. cabeza- cuello- pilares-desarrollo.

RELACIONE LA FASE DE DESARROLLO PSICOSEXUAL CON SUS CARACTERÍSTICAS. FASE ORAL. FASE ANAL. FASE FÁLICA. FASE LATENTE. FASE GENITAL.

Cuando el padre o madre no presta atención acerca de las las dudas e inquietudos de la sexualidad de los niños generan vacíos cognitivos que serán llenados por: a. Deducciones que probablemente estarán acertadas y que serivirá para ayuda. b. Inducciones y deducciones que probablemente estarán correctas para el niño. c. inferencias o deducciones que probablemente estarán erradas o serán nocivas para el niño. d. inferencias o deducciones que probablemente estarán acertadas y no serán nocivas para el niño.

Por qué se caracteriza la edad preescolar: a. Es la etapa en que los niños alcanzan más autonomía, desarrollan la iniciativa y obtienen otros logros como destrezas motrices, mayor desarrollo del pensamiento, y una mejor comunicación verbal y gestual. b. Es la etapa en que los niños alcanzan más autonomía, desarrollan la iniciativa y obtienen otros logros de su pensamiento crítico. c. Es la etapa en que los niños alcanzan mayor desarrollo del pensamiento e inicia la comunicación verbal y gestual. d. Es la etapa en que los niños todavía no alcanzan su autonomía pero desarrollan la iniciativa y obtienen otros logros como destrezas motrices.

La identidad sexual _______________________ cómo se ve la persona a sí misma, ya sea masculina, femenina o alguna otra cosa que puede estar en algún lugar __________________, ser una combinación de masculino y femenino o ninguno de estos, o bien puede______________ con frecuencia. a. ESTUDIA- ESPECÍFICO-CAMBIAR. b. DESCRIBE- INTERMEDIO- MODIFICAR. c. REVELA- INTERMEDIO-CAMBIAR. d. ESTUDIA- ESTABLECIDO-CAMBIAR.

La vitamina que se encuentran de forma vegetal en las frutas y verduras de color naranja y amarillo como ahuyama, papaya, melón y tomate, entre otros, y de origen animal como carne, hígado y vísceras es la: a. Vitamina B. b. Vitamina A. c. Vitamina E. d. Vitamina C.

Constituyen la principal fuente de energía son el carburante para desenvolver las actividades diarias, conservar la temperatura corporal y el buen funcionamiento de órganos vitales del cuerpo. a. Carbohidratos. b. Azúcares. c. Grasas. d. Proteínas.

Seleccione la respuesta correcta que completa la siguiente definición “La cultura es: a. Es la vida de las personas en su vida laboral. En donde las sociedades han ido transmitiendo, de generación en generación, sus diversas costumbres, creencias, ritos, prácticas, entre otras, que han ido dando forma y fondo al comportamiento humano. b. Es parte sustancial de la vida de las personas en su vida comunitaria. A través de la cual las diferentes sociedades han ido transmitiendo, de generación en generación, sus diversas costumbres, creencias, ritos, prácticas, entre otras, que han ido dando forma y fondo al comportamiento humano. c. Es la vida comunitaria de las sociedades evitan ir transmitiendo, de generación en generación, sus diversas costumbres, creencias, ritos, prácticas, entre otras, que han ido dando forma y fondo al comportamiento humano. d. Es parte sustancial de la vida de las personas en su vida familiar que se han ido transmitiendo, de generación en generación, sus diversas costumbres, creencias, ritos, prácticas, entre otras, que han ido dando forma y fondo a la persona.

Las vitaminas y minerales son un componente ___________________ para el organismo humano ya que son estos los que se encargan de ___________________________ el sistema inmune del organismo, no todos pueden ser obtenidos de forma __________________ ni todos son solubles es por esto que tener un balance correcto de _______________________ y vitaminas es necesario para poder permitirle al cuerpo que se desarrolle con normalidad. a. primordial-estructurar-natural-minerales. b. esencial-reforzar-natural-minerales. c. primario- estructura- natural- minerales. d. esencial-reforzar- artificial-minerales.

Seleccione la definición de puericultura preconcepcional. a. Es asegurar las condiciones ideales para que la población infantil pueda tener un desarrollo saludable a nivel fisiológico, psicológico y social. b. El desarrollo de la autoestima y la autonomía favorecen su capacidad de independencia y son necesarias para consolidar un nuevo núcleo familiar. c. Es la que se da antes del nacimiento del bebé y, en este caso, se orienta y educa a los padres sobre los primeros cuidados. d. Es aquella que abarca todos los eventos y las condiciones de la pareja antes del momento de la concepción.

Qué pasaría si existe falta de comunicación abierta sobre sexualidad entre padres e hijos . a. Los hijos pueden desarrollar una sexualidad saludable. b. Puede ayudar a desarrollar un sentido de competencia y auto-eficacia. c. Puede llevar a que los hijos obtengan información errónea de otros medios. d. Brindan autoconfianza.

Seleccione los cuidados inmediatos que se le dan al recién nacido. a. secado, identificación, medida y vacuna. b. bañado, identificación, medida y peso. c. secado, medida y peso. d. secado, identificación, medida y peso.

La planificación familiar es: a. Asegurar el nacimiento. b. Asegurar el desarrollo. c. Anticoncepción y organización para el futuro. d. anticoncepción.

. Qué alimentos son los responsables de la formación de células, los tejidos y órganos, así como de construir los músculos, parte de las hormonas, de las enzimas que transportan ciertas moléculas (como la grasa) y transmitir señales: a. MINERALES. b. GRASAS. c. PROTEÍNAS. d. CARBOHIDRATOS.

¿Cuál es el promedio de calorías al día que debe ingerir un niño de cuatro a seis años de edad?. a. 2.000 calorías. b. 1.300 calorías. c. 1.500 calorías. d. 1.800 calorías.

Freud plantea que la sexualidad genital madura es el resultado de un desarrollo sexual infantil que denominó. a. PREGENETALIDAD. b. GENETALIDAD. c. PSICOANÁLISIS. d. POSTGENETALIDAD.

Si el periodo de gestación dura menos de 37 semanas se conoce como: a. Recién nacido postérmino. b. Recién nacido maduro. c. Recién nacido pretérmino. d. Recién nacido a término.

Seleccione la respuesta correcta de la siguiente definición “La __________ es la disciplina científica que se encarga del desarrollo saludable y de la crianza de los niños”. a. Cultura. b. Crianza. c. Enseñanza. d. Puericultura.

¿Qué se puede hacer para poder reducir los tabúes sexuales?. a. Aceptar lo que dicen los padres para enfrentar el tema de la sexualidad y asimilar que esta es una expresión y manifestación psicológica, social y biológica a la cual tienen derecho los niños. b. Poseer una negativa al enfrentar el tema de la sexualidad y asimilar que esta es una expresión y manifestación psicológica, social y biológica. c. Poseer una actitud abierta y positiva al enfrentar el tema de la sexualidad y asimilar que esta es una expresión y manifestación psicológica, social y biológica a la cual tienen derecho los niños. d. Que solo los docentes enfrenten el tema de la sexualidad y evitar hablar en casa de estos temas porque les puede confundir.

Existen pérdida fisiológica de peso los primeros días de vida que puede alcanzar un 10% a causa de: a. Pérdida de líquidos pulmonar, amniótico, orina y meconio o debida a una ingesta escasa. b. Pérdida de vermix caseoso, orina y meconio o debida a una ingesta escasa. c. Pérdida de líquidos amniótico. d. Pérdida de líquidos pulmonar y meconio.

. Qué alimentos son ricos en Omega 3: a. Legumbres. b. Carbohidratos. c. Salmón, sardina. d. Hortalizas.

Indispensable en el crecimiento y desarrollo normal, en la reproducción y el funcionamiento del sistema inmune, en la cicatrización de heridas, y en la mejora de los sentidos del gusto y del olfato, pertenece a: a. Sodio. b. Zinc. c. Calcio. d. Yodo.

En qué periodo, los niños, en lo relativo al crecimiento, aprenden a dominar los músculos de la cabeza y el cuello; en lo referente al desarrollo. a. Período de 3 a 6 meses de edad. b. Período de 1 a 3 meses de edad. c. Período de 6 meses a 1 año. d. Periodo entre uno y seis meses de edad.

Los estados patológicos durante el embarazo son: a. diabetes preconcepcional, insuficiencia cardiaca, preclamsia etc. b. diabetes gestacional, paro cardiaco, etc. c. •preeclampsia, diabetes infantil, colesterol etc. d. •preeclampsia, diabetes gestacional, insuficiencia cardiaca, etc.

La leche materna (de pecho) o la leche fórmula infantil son el único alimento que su bebé necesita durante los: a. Primeros 4 meses de vida. b. Primeros seis meses de vida. c. Primeros tres meses de vida. d. Primer año de vida.

Seleccione la respuesta correcta que completa la siguiente definición según Martínez 2012 “Las interacciones negativas dentro del entorno _________ pueden producir desajustes ___________ en los hijos. De igual manera, el estrés que experimentan los padres en las funciones relacionadas con la crianza puede influir sobre las características de los niños y su ajuste _________. a. familiar, espirituales, emocional. b. familiar, morales, apasionado. c. Interacciones, familiar, psíquicos, apasionado. d. familiar, psicológicos, emocional.

Cómo podemos impulsar en los niños la autonomía: a. Incitando al niño a que se vista solo y coma solo. b. Favoreciendo el desarrollo social y la creatividad. c. Incitando al niño a pronunciar palabras. d. Incitando al niño a que coma la comida.

El recién nacido nace con algunas funciones desarrolladas como la ........................ y la defecación, al igual que la .......................... y los demás ............................ a. micción.. succión . reflejos. b. micción- masticación-. reflejos. c. visión- succión- reflejos. d. audición- visión y reflejo.

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