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¿Cuál de los siguientes enunciados define mejor un factor de riesgo?. Cualquier condición genética que determina un trastorno irreversible. Condiciones que afectan o pueden afectar al desarrollo del niño. Situaciones ambientales que alteran el aprendizaje. Factores que siempre producen un trastorno del desarrollo.

La hipercolesterolemia hereditaria es un ejemplo de: Alteración estructural. Factor teratológico. Gen dominante alterado. Gen recesivo alterado.

La trisomía 21 (síndrome de down) se clasifica como: Alteración hereditaria dominante. Alteración hereditaria recesiva. Alteración estructural por error meiótico. Factor teratológico.

La fenilcetonuria se produce cuando: Un gen dominante se expresa. Ambos progenitores aportan un gen recesivo alterado. Existe un error en la meiosis. El feto se expone a alcohol.

El efecto de un teratógeno depende principalmente de: La edad gestacional y la dotación genética. El nivel educativo de la madre. El peso del feto. La alimentación posnatal.

La talidomida produjo focomelia dependiendo de: La dosis acumulada. El trimestre de embarazo. El momento exacto de la ingesta. La genética paterna.

Un recién nacido con temblores, irritabilidad y llanto agudo tras exposición prenatal a drogas probablemente presenta: Síndrome de abstinencia neonatal. Hipoxia neonatal. Meningitis posnatal. Retraso estructural.

El síndrome alcohólico fetal NO se caracteriza por: Deformaciones faciales. Retraso del crecimiento. Aumento del CI. Alteraciones del SNC.

La rubéola en el primer trimestre puede causar: Hiperactividad leve. Cataratas y cardiopatías. Aumento del peso fetal. Maduración acelerada del SNC.

La sífilis congénita se transmite: Por contacto directo durante el parto. Por la placenta. Por lactancia. Por exposición ambiental.

La exposición prenatal a plomo se clasifica como: Factor genético estructural. Factor teratológico ambiental. Factor posnatal físico. Factor sociofamiliar.

El caso histórico de intoxicación por mercurio en Japón produjo: Aumento del tono muscular. Lesiones cerebrales graves. Desarrollo motor acelerado. Hipersensibilidad sensorial.

La radiación afecta al feto: Solo si atraviesa la placenta. Directamente, sin necesidad de atravesar barreras. Únicamente en el tercer trimestre. Solo si la madre presenta síntomas.

La anoxia neonatal implica: Déficit parcial de oxígeno. Ausencia total de oxígeno en tejidos. Exceso de oxígeno en sangre. Falta de nutrientes.

La hipoxia neonatal afecta especialmente a: El sistema digestivo. Las neuronas. El sistema óseo. El sistema endocrino.

El uso inadecuado de fórceps puede causar: Meningitis. Traumatismos perinatales. Cromosomopatías. Neurometabolopatías.

La meningitis puede producir: Aumento del CI. Hidrocefalia. Mejora del tono muscular. Aceleración del lenguaje.

Los antibióticos ototóxicos afectan principalmente: La retina. La cóclea. El cerebelo. La médula espinal.

Un recién nacido con ventilación mecánica prolongada se clasifica como: Riesgo neurológico. Riesgo sensorial visual. Riesgo sensorial auditivo. Riesgo sociofamiliar.

La hiperbilirrubinemia con exanguinotransfusión aparece en: Riesgo visual. Riesgo auditivo y neurológico. Solo riesgo auditivo. Solo riesgo neurológico.

Un bebé de 1.300 g al nacer se clasifica como: Riesgo sensorial visual y auditivo. Riesgo neurológico únicamente. Riesgo socioambiental. Factor genético estructural.

La ingesta prolongada de aminoglucósidos durante el embarazo aumenta riesgo de: Ceguera. Hipoacusia. Parálisis cerebral. Microcefalia.

Un niño nacido de madre con drogodependencia se clasifica como: Riesgo visual. Riesgo neurológico. Riesgo estructural. Riesgo genético.

La pobreza NO implica directamente: Peor salud materna. Bajo peso al nacer. Código lingüístico restringido. Alteración genética hereditaria.

La ausencia de controles sanitarios repetidos es: Factor genético. Criterio de riesgo sociofamiliar. Factor posnatal físico. Factor teratológico.

La neuroplasticidad implica: Que el cerebro no puede reorganizarse. Mayor capacidad de recuperación en la infancia. Que los estímulos no influyen en el desarrollo. Que la intervención temprana no es necesaria.

La mielinización es un proceso: Exclusivamente prenatal. De maduración neurológica progresiva. Que no influye en el desarrollo. Que finaliza al nacer.

La intervención temprana es más eficaz cuando: Se inicia tras los 6 años. Se inicia lo antes posible. Se aplica solo en el ámbito escolar. Se limita a sesiones clínicas.

El modelo ecológico destaca: La genética como único factor. Las interacciones niño-entorno. La intervención exclusivamente médica. La ausencia de influencia ambiental.

El modelo transaccional enfatiza: Que el contexto es irrelevante. La interacción entre características individuales y ambiente. La intervención aislada del menor. La primacía del factor biológico.

El enfoque holístico considera: Factores biológicos. Factores psicológicos. La globalidad del menor y su entorno. Únicamente el contexto escolar.

La interdisciplinariedad implica: Suma de especialidades sin coordinación. Trabajo conjunto con objetivos comunes. Intervención aislada por áreas. Exclusión de la familia.

Un equipo transdisciplinar se caracteriza por: Especialistas que no comparten funciones. Un profesional de referencia para la familia. Intervención sin comunicación interna. Ausencia de formación específica.

La valoración inicial en AT sirve para: Diagnosticar únicamente. Planificar objetivos y necesidades. Determinar el CI del menor. Seleccionar el centro escolar.

La evaluación continua permite: Mantener el programa sin cambios. Ajustar la intervención según evolución. Evitar la participación familiar. Reducir la interdisciplinariedad.

Un niño con hidrocefalia congénita se clasifica como: Riesgo visual. Riesgo neurológico. Riesgo auditivo. Factor sociofamiliar.

La malnutrición materna es un factor: Genético. Teratológico. Posnatal físico. Sociofamiliar.

Un niño adoptado tras malnutrición severa puede mejorar gracias a: Plasticidad cerebral. Factores genéticos. Ausencia de estimulación. Intervención tardía.