DCM TSEI

La secuencia correcta del proceso sensorial es: Estímulo - Órgano receptor - Vías sensoriales - SNC Cerebro. Estímulo - Órgano receptor - Cerebro - Respuesta motora. Órgano receptor - Estímulo - Cerebro - Respuesta motora. Estímulo - Órgano receptor - Vías sensoriales.

El bebé adquiere conciencia de la separación entre su cuerpo y el mundo, fundamentalmente gracias a las sensaciones: Visuales. Cinestésicas. Táctiles. Auditivas.

Acerca del estrabismo infantil: Se debe a la dificultad de acomodación de uno de los ojos, lo que les fatiga y trabaja solo el ojo que ve mejor. El ojo afectado tiende a desviarse más. La corrección consiste en tapar el ojo sano con un parche a temporadas para obligar a trabajar al estrábico y gimnasia ocular. Todas las opciones anteriores son correctas.

¿Qué órgano, de la siguiente lista, no pertenece al ojo humano?. La esclerótica. El órgano de Corti. La córnea. La retina.

El niño percibe y reconoce los objetos a través de: Dirigir la mirada atentamente hacia ellos. Comparar visualmente las propiedades de los objetos. Oyendo el sonido que emiten los objetos. Las fichas de actividad en el aula infantil.

Los bebés ciegos: Presentan grandes e importantes diferencias con respecto al desarrollo de un niño vidente desde el momento del nacimiento. Tienen un desarrollo similar a los videntes en su conducta postural (sostener la cabeza, sentarse, estar de pie, etcétera). Tienen menos dificultad que los videntes en relación con los desplazamientos. No presentan diferencias en el desarrollo con respecto a los bebés videntes.

¿Cuál es la naturaleza del estímulo sensorial de la vista?. A) La fuerza mecánica. B) Diversas moléculas. C) La luz. Las opciones a) y b) son correctas.

Señala, de las siguientes afirmaciones, cuál es falsa: En los primeros meses el bebé posee poca agudeza visual en relación con el adulto. La capacidad visual que tiene el bebé irá aumentando con rapidez. Lo que más le llama la atención a los niños nada más nacer son los rostros humanos. El niño nada más nacer percibe infinidad de estímulos visuales, y es capaz de descifrarlos.

Un niño juega con agua y arena. Es un ejemplo de actividad: Exclusivamente visual. Exclusivamente táctil. De coordinación tacto-visión. De coordinación visual y auditiva.

Podemos destacar como trastorno infantil de la ceguera y deficiencia visual: La ceguera: privación de la sensación visual o sentido de la vista. Oftalmológicamente es ausencia total de visión y falta de percepción de luz (Amaurosis). La ambliopía: oscurecimiento de la visión por sensibilidad imperfecta de la retina y sin lesión orgánica del ojo. El estrabismo: desviación de uno de los ojos de su dirección normal. Los ejes visuales no pueden dirigirse simultáneamente a un mismo punto. Todas las respuestas anteriores son correctas.