DDHH Y VALORES DEMOCRÁTICOS - UNIR

¿Qué buscan las medidas de acción positiva?. A. Garantizar el mérito individual. B. Reforzar el principio de legalidad. C. Premiar a los colectivos vulnerables. D. Corregir desigualdades estructurales.

¿Qué significa empoderar a las mujeres en el contexto de la igualdad de género?. A. Concederles privilegios legales frente a los hombres. B. Fortalecer su autonomía, conciencia y participación en todos los ámbitos. C. Aumentar su protección ante situaciones de riesgo. D. Sustituir a los hombres en los espacios de poder.

¿Qué caracteriza a las medidas de composición equilibrada?. A. Tienen carácter temporal. B. Son solo para mujeres. C. Buscan la representación igualitaria en órganos de decisión. D. Se aplican únicamente en el ámbito educativo.

¿Qué diferencia principal existe entre la igualdad formal y la igualdad material?. A. La igualdad formal permite la intervención estatal. B. La igualdad formal trata a todos igual; la material considera las desigualdades reales. C. La igualdad material es simbólica. D. No hay diferencia relevante.

¿Cuál es el objetivo de las medidas de igualdad de oportunidades?. A. Transformar las causas estructurales de la desigualdad. B. Corregir infrarrepresentaciones puntuales. C. Garantizar cuotas de poder. D. Sustituir el mérito por la paridad.

El concepto de diversidad funcional: A. Sustituye el término minusválido sin cambios conceptuales. B. Solo hace referencia a la discapacidad intelectual. C. Destaca la interacción entre capacidades y entorno. D. Limita los derechos a ciertos grupos.

Las medidas de acción positiva son: A. Temporales y justificadas por desigualdades existentes. B. Obligatorias para todos los países. C. Exclusivas del ámbito educativo. D. Permanentes.

¿Qué implica el enfoque de accesibilidad universal?. A. Facilitar ayudas técnicas a todas las personas. B. Diseñar entornos utilizables para todas las personas sin necesidad de adaptación. C. Atender solo a personas con discapacidad. D. Otorgar privilegios a grupos vulnerables.

¿Cuál de las siguientes opciones representa una medida de prevención institucional frente a la discriminación?. A. Contratar mujeres en sectores donde están infrarrepresentadas. B. Implantar un protocolo de actuación ante el acoso en una universidad. C. Establecer cuotas electorales para lograr la paridad en el Parlamento. D. Otorgar becas solo a mujeres en carreras técnicas.

¿Cuál de estos ejemplos es una acción positiva?. A. Cursos abiertos a toda la población. B. Reducción de jornada para trabajadores. C. Todas son acciones positivas. D. Becas reservadas a mujeres en sectores masculinizados.