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Decálogo de ética

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Título del Test:
Decálogo de ética

Descripción:
Material didáctico para la materia de ética en enfermería

Fecha de Creación: 2026/08/27

Categoría: Otros

Número Preguntas: 20

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El primer compromiso del Decálogo establece que el personal de enfermería debe respetar y cuidar la vida y los derechos humanos, manteniendo una conducta honesta y leal. ¿Cuál interpretación integra de manera más adecuada estos elementos?. El respeto a la vida y los derechos humanos exige una actuación profesional honesta y leal. El respeto a los derechos humanos depende de las circunstancias particulares de cada paciente. La lealtad profesional permite omitir información cuando hacerlo evita conflictos con el paciente. El cuidado de la vida constituye la obligación principal, mientras que la honestidad depende de cada situación profesional.

Una estudiante afirma que cumplir correctamente una técnica de enfermería es suficiente para garantizar que se ha cumplido el segundo compromiso del Decálogo. ¿Cuál aspecto de esta afirmación requiere una corrección?. El cumplimiento ético también exige proteger la integridad de la persona y proporcionar cuidados libres de riesgos. La correcta ejecución técnica constituye el único criterio necesario para determinar la calidad ética de un cuidado. La responsabilidad sobre los riesgos corresponde principalmente al personal con mayor experiencia dentro del equipo. La seguridad del cuidado depende de que el procedimiento se encuentre previamente establecido por la institución.

El tercer compromiso establece una relación estrictamente profesional con las personas que reciben atención. ¿Cuál es la razón ética que explica mejor esta disposición?. Busca evitar que características personales o preferencias sociales condicionen la relación profesional. Pretende impedir que el personal de enfermería establezca cualquier tipo de comunicación interpersonal con el paciente. Busca mantener una relación distante para evitar que el profesional se involucre emocionalmente con la persona atendida. Pretende establecer criterios uniformes para que todos los pacientes reciban exactamente las mismas intervenciones.

El cuarto compromiso reconoce al personal de enfermería como integrante del equipo de salud. ¿Cuál interpretación refleja mejor la responsabilidad que se deriva de esta condición?. Orientar los cuidados hacia la conservación de la salud y la prevención del daño. Compartir todas las decisiones profesionales con los demás integrantes antes de realizar cualquier intervención. Limitar la responsabilidad individual cuando una actividad se realiza dentro de un equipo de salud. Priorizar las necesidades organizacionales del equipo sobre las necesidades particulares de las personas atendidas.

El quinto compromiso establece la obligación de guardar el secreto profesional, pero también señala que deben observarse sus límites. ¿Qué interpretación representa mejor esta disposición?. El secreto profesional debe protegerse, considerando las situaciones de riesgo o daño señaladas por el propio compromiso. La información debe mantenerse absolutamente confidencial sin importar las circunstancias en las que pueda encontrarse la persona. El profesional puede compartir información cuando considere que hacerlo favorece la relación con otros integrantes del equipo. La obligación de confidencialidad depende principalmente del nivel de confianza existente entre el profesional y la persona atendida.

Durante una práctica clínica, una estudiante observa que una acción realizada por un compañero puede poner en riesgo la integridad de una persona atendida. El compañero le pide guardar silencio porque teme recibir una sanción. ¿Cuál debería ser el criterio principal para tomar una decisión?. Priorizar la protección de la integridad de la persona y la seguridad de los cuidados. Mantener la lealtad hacia el compañero mientras el daño no se haya producido. Evitar intervenir hasta que una autoridad superior solicite información sobre lo ocurrido. Considerar primero las posibles consecuencias académicas o laborales para quien cometió la acción.

Una persona atendida solicita a una estudiante información privada sobre otro paciente. La estudiante conoce dicha información porque tuvo acceso a documentación relacionada con la atención. ¿Qué debería hacer?. Proteger la información y respetar el secreto profesional. Compartir únicamente los datos que considere poco relevantes para la atención. Proporcionar la información si la persona demuestra que conoce previamente al paciente. Compartirla si considera que la información podría resultar útil para comprender la situación.

Durante una práctica hospitalaria, una estudiante observa que un compañero recibe un trato diferente debido a sus creencias religiosas. ¿Qué principio del Decálogo permite analizar directamente esta situación?. Mantener una relación estrictamente profesional sin hacer distinciones por creencias religiosas. Promover la participación y el espíritu de grupo entre los integrantes del equipo. Actualizar los conocimientos científicos, técnicos y humanísticos relacionados con la profesión. Procurar que el entorno laboral sea seguro para quienes integran el equipo de salud.

Una estudiante ha adquirido durante sus prácticas un conocimiento que podría ser útil para sus compañeros, pero decide no compartirlo porque considera que conservarlo le proporciona una ventaja académica. ¿Qué conducta sería más congruente con el Decálogo?. Compartir experiencias y conocimientos en beneficio de las personas y de la comunidad de enfermería. Reservar el conocimiento hasta que todos los integrantes del grupo alcancen un nivel académico similar. Compartirlo únicamente cuando hacerlo no represente una desventaja para el rendimiento académico propio. Utilizarlo primero para obtener una ventaja académica y compartirlo posteriormente con los compañeros.

Durante una práctica clínica, un estudiante recibe una indicación para realizar una actividad que reconoce que está fuera de su competencia profesional. ¿Cuál criterio debe considerar principalmente?. Aplicar los conocimientos de acuerdo con su competencia profesional y reconocer los límites de esta. Realizar la actividad para demostrar disposición y adquirir experiencia mediante la práctica. Cumplir la indicación porque la responsabilidad corresponde a quien supervisa la actividad. Aceptar la actividad cuando exista una necesidad operativa que justifique su realización.

El noveno compromiso utiliza el verbo “pugnar” al señalar que se debe “pugnar por el desarrollo de la profesión”. ¿Cuál conducta representa mejor el significado de este verbo dentro del contexto del Decálogo?. Realizar esfuerzos y acciones encaminadas al desarrollo y fortalecimiento de la profesión. Defender únicamente los intereses individuales de quienes ejercen la enfermería. Esperar que las instituciones sean quienes determinen el rumbo de la profesión. Mantener las prácticas profesionales existentes para evitar modificaciones en la disciplina.

El segundo compromiso señala que deben otorgarse cuidados de enfermería libres de riesgos. ¿Qué interpretación corresponde mejor al verbo “otorgar” dentro de este principio?. Proporcionar cuidados de manera que se proteja la integridad de la persona atendida. Autorizar que otra persona determine los cuidados que deben proporcionarse. Realizar únicamente los cuidados que impliquen menor responsabilidad profesional. Registrar los cuidados después de comprobar que no produjeron consecuencias negativas.

Cuando el quinto compromiso indica que deben observarse los límites del secreto profesional, ¿qué conducta refleja mejor el sentido de “observar” en este contexto?. Tener presentes y respetar los límites establecidos para el secreto profesional. Mantener la información en secreto independientemente de las circunstancias existentes. Examinar únicamente si otras personas conocen previamente la información confidencial. Determinar individualmente cuándo una información deja de considerarse profesional.

El décimo compromiso señala que se debe “fomentar la participación y el espíritu de grupo”. ¿Cuál conducta representa mejor el sentido de “fomentar”?. Promover activamente condiciones que favorezcan la participación y colaboración del grupo. Permitir que la participación ocurra espontáneamente sin intervención de los integrantes. Concentrar las decisiones en quienes poseen mayor experiencia profesional. Evitar desacuerdos limitando la participación de quienes mantienen opiniones diferentes.

El octavo compromiso señala que los conocimientos deben actualizarse y aplicarse “de acuerdo con su competencia profesional”. ¿Cuál interpretación expresa mejor el alcance de esta disposición?. Mantenerse actualizado y aplicar los conocimientos dentro de los límites de la competencia profesional. Adquirir conocimientos nuevos y aplicarlos siempre que exista una oportunidad de aprendizaje. Considerar que la actualización profesional permite realizar actividades independientemente de la competencia adquirida. Priorizar los conocimientos prácticos sobre los científicos cuando exista presión para actuar rápidamente.

¿Qué harías tú si durante una práctica clínica detectaras una condición del área que pudiera representar un riesgo tanto para las personas atendidas como para el personal de salud?. Procuraría contribuir a que el entorno laboral fuera seguro para las personas atendidas y el equipo de salud. Me concentraría exclusivamente en evitar riesgos para los pacientes, pues ellos son la prioridad de atención. Esperaría a que el responsable del área determinara si la condición realmente representa un problema. Evitaría intervenir directamente para no asumir una responsabilidad que corresponde al personal contratado.

¿Qué harías tú si un compañero te pidiera ocultar una situación que podría ocasionar daño a una persona atendida, argumentando que revelar lo ocurrido podría perjudicar su relación con el equipo?. Consideraría los límites del secreto profesional y la posible existencia de riesgo o daño. Mantendría la información en secreto porque la confianza entre compañeros debe protegerse. Esperaría a que la situación produjera consecuencias antes de decidir si es necesario actuar. Consultaría primero con los compañeros involucrados para determinar si consideran conveniente revelar la información.

¿Qué harías tú si observaras que un integrante del equipo modifica su trato hacia una persona atendida debido a sus creencias religiosas?. Reconocería que la relación profesional debe mantenerse sin distinciones por creencias religiosas. Consideraría aceptable la diferencia de trato mientras las intervenciones clínicas sean técnicamente correctas. Evitaría intervenir porque las creencias personales forman parte de la relación entre el profesional y el paciente. Consideraría que la situación solo sería éticamente relevante si afectara directamente el resultado del tratamiento.

¿Qué harías tú si tuvieras un conocimiento profesional que pudiera beneficiar a tus compañeros, pero compartirlo pudiera reducir la ventaja académica que tienes frente a ellos?. Compartiría la experiencia o conocimiento considerando el beneficio de las personas y de la comunidad de enfermería. Conservaría el conocimiento hasta que dejara de representar una ventaja académica para mí. Lo compartiría únicamente con los compañeros que pudieran corresponder posteriormente con información útil. Utilizaría primero el conocimiento para obtener mejores resultados y después decidiría si vale la pena compartirlo.

¿Qué harías tú si dentro de un equipo de estudiantes surgiera un conflicto y algunos integrantes decidieran dejar de participar en las actividades colectivas?. Promovería la participación y el espíritu de grupo para contribuir al logro de los fines profesionales. Permitiría que cada integrante trabajara individualmente para evitar que el conflicto aumentara. Dejaría que el integrante con mayor experiencia tomara las decisiones necesarias para resolver el problema. Evitaría intervenir hasta que los integrantes involucrados resolvieran por sí mismos sus diferencias.

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