DEFINICIONES

Es el proyecto que preside las actividades educativas escolares, precisa sus intenciones y proporciona guías de acción adecuadas y útiles para los profesores que tienen la responsabilidad directa de su aplicación. Currículo (SOSA, 2020). Currículo (ARENAS, 2021). Contenidos (SOSA, 2020). Contenidos (ARENAS, 2021).

Conjunto de culturas y conocimientos elegidos con la finalidad de constituirlos como parte del área, en función de los objetivos generales de la misma. Curriculo (SOSA, 2020). Currículo (ARENAS, 2021). Contenidos (SOSA, 2020). Contenidos (ARENAS, 2021).

Conocimientos, destrezas y actitudes que constituyen los contenidos propios de una materia o ámbito cuyo aprendizaje es necesario para la adquisión de las competencias específicas. SABERES BÁSICOS (LOMLOE, 3/2020). SABERES BÁSICOS(SOSA,2020). CURRÍCULO (SOSA 2020). SABERES BÁSICOS (ARENAS, 2021).

Conjunto de funciones determinadas por la biología (Cañizares y Carbonero, 20216). Sexo. Género. Rol. Sexismo.

Conjunto de características en función de la cultura propia (Cañizares y Carbonero, 2016). Sexo. Género. Currículum Oculto. Estereotipo.

Conjunto de tareas y funciones derivadas de una situación o posición de una persona en un grupo social (Cañizares y Carbonero, 2016). Sexo. Género. Rol. Estereotipo.

Imagen aceptada genéricamente por la sociedad o parte de ella hacia una persona. Tiene un carácter inmutable en la mayoría de las ocasiones, normalmente negativo (Cañizares y Carbonero,2016). Sexo. Sexismo. Género. Estereotipo.

Es el término que se usa en Ciencias Sociales para designar las actitudes que introducen la desigualdad y la jerarquización entre sexos (Cañizares y Carbonero, 2016). Sexo. Estereotipo. Sexismo. Rol.

Aquellas facetas de la vida escolar de las que se aprende sin que los que participen en el proceso E-A sean conscientes de su transmisión ni de sus efectos, no está planificado ni reglado. (Cañizares y Carbonero, 2016). Estereotipo. Sexismo. Currículo Oculto. Rol.

El proceso educativo que favorece el desarrollo integral de las personas con independencia del sexo al que pertenezcan en un clima de igualdad real y sin ningún tipo de condicionantes o limitaciones impuestas por razón de su sexo. Coeducación (Baena,2021). Coeducación(Cañizares y Carbonero, 2016). Atención a la diversidad (Baena, 2021). Adaptaciones curriculares (Cañizares y Carbonero, 2017).