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¿Qué diferencia las hipótesis de las preguntas de investigación?. a. Las hipótesis son las respuestas tentativas a las preguntas. b. Las hipótesis establecen el problema de investigación. c. Las hipótesis son en forma de preguntas.

¿Bajo qué tipo de diseño suelen estar consideradas las investigaciones cuantitativas?. a. Rígido. b. Flexible. c. Ninguno de los dos. d. Ambos, flexible y rígido.

¿Qué implica la recolección de datos en el proceso de investigación?. a. El uso de una única técnica de recolección de datos. b. La selección y uso de varios métodos, técnicas e instrumentos. c. El análisis de datos únicamente después de su recolección.

¿Cómo se describe la investigación en el ámbito científico?. a. Un proceso sistemático, reflexivo, verificable y crítico. b. Una actividad de divulgación solamente. c. Una práctica basada en opiniones.

¿Por qué se suele desconfiar de los resultados de las investigaciones sociales?. a. Debido a las acciones cambiantes de la población de estudio y la subjetividad de los resultados. b. Porque se basan en hechos ficticios. c. Porque no se basan en el método científico.

¿Qué indican los indicadores en el proceso de operalización de variables?. a. La naturaleza cualitativa o cuantitativa de las variables. b. La relación entre diferentes variables. c. La ocurrencia de ciertas características en la población.

¿Qué indica la "utilidad" en un problema de investigación?. a. La claridad en la descripción del problema. b. La duración adecuada del estudio. c. La relevancia teórica del problema. d. La generación de nuevos conocimientos.

Dentro del quehacer de la investigación social, ¿qué se debe tomar en cuenta con respecto a la información?. a. No tomar decisiones respecto a los indicadores de investigación. b. Ignorar factores externos. c. Cuidar de la información, para que no se vea alterada por factores externos.

¿Cuál es una característica distintiva de las técnicas cuantitativas?. a. No se pueden replicar. b. Se aplican solo a muestras pequeñas. c. Las respuestas son objetivas.

¿Qué busca obtener principalmente la investigación cualitativa?. a. Datos numéricos y distributivos. b. Información real y directa de la población estudiada. c. Teorías abstractas y conceptuales.

¿Qué se considera en la "extensión" de un problema de investigación?. a. Una perspectiva limitada del problema. b. El tamaño de la población a estudiar. c. La duración de la investigación.

Según el contenido, ¿qué no se debe hacer en el paradigma positivista?. a. Observación. b. Estudio de la ciencia natural. c. Experimento. d. Aislar o fragmentar la sociedad para los estudios.

¿Qué tipo de investigación realiza el seguimiento de un grupo o acontecimiento durante un largo periodo de tiempo?. a. Investigación longitudinal. b. Investigación descriptiva. c. Investigación transversal.

¿Qué representa una variable independiente?. a. La causa de un acontecimiento. b. Una característica individual de la población. c. El efecto de un acontecimiento.

¿Qué tipo de problemas se solucionan con acciones de la población según Espinoza (2018)?. a. Prácticos. b. Predictivos. c. Descriptivos.

¿Qué se obtiene al analizar una realidad social de manera cuantitativa?. a. Interpretaciones subjetivas. b. Datos numéricos y distributivos. c. Teorías abstractas y conceptuales.

¿Cómo se describe la metodología de la investigación cualitativa?. a. Basada únicamente en pruebas empíricas. b. Exclusivamente numérica. c. Dinámica y sistémica.

El conocimiento científico se basa principalmente en: a. Las teorías no comprobadas. b. Las opiniones personales y subjetivas. c. El método de ensayo y error. d. El método científico.

¿Qué escala de medición incluye tanto datos de intervalo como proporciones?. a. Intervalo. b. Ordinal. c. Razón. d. Nominal.

¿Cuál es el objetivo de la fenomenología en la investigación cualitativa?. a. Recolectar datos exclusivamente numéricos. b. Comprender la percepción de la sociedad. c. Generar hipótesis previas a la investigación.

¿Cuál es el enfoque del paradigma interpretativo?. a. Segmentar la realidad de la sociedad para estudios detallados. b. Establecer regularidades en el comportamiento humano. c. Descubrir lo que significa el comportamiento y la vida social de las personas.

¿En qué se basa el muestreo por bola de nieve?. a. En usar personas con características difíciles de encontrar. b. En la disponibilidad de sujetos. c. En asignar cuotas a ciertos grupos.

¿Qué describe la "determinación espacio-temporal" en una investigación?. a. La selección de la población a estudiar. b. La justificación de la duración de la investigación. c. La elección del método de investigación. d. El espacio y tiempo en que se desarrollará la investigación.

Según Suárez, Saenz & Mero (2016), ¿cuál de las siguientes NO es una de las tres preguntas fundamentales relacionadas con los elementos del diseño de investigación?. a. ¿Cómo se realiza el análisis de la información?. b. ¿Qué información se necesita obtener?. c. ¿Por qué es relevante la investigación?.

Según Paucar (2016), ¿qué tipo de eventos suelen predecir las investigaciones de nivel predictivo?. a. La ocurrencia de eventos generalmente adversos como la enfermedad y la muerte. b. El surgimiento de nuevas tecnologías. c. La elección de líderes políticos.

¿Qué caracterizan a las hipótesis correlacionales?. a. Predicen la ocurrencia de un hecho futuro. b. Comparan características entre diferentes grupos. c. Describen el grado de relación entre dos variables cuantitativas.

¿En qué consiste el muestreo estratificado?. a. Utilizar a las personas disponibles en ese momento. b. Elegir sujetos al azar de diferentes subconjuntos de la población. c. Elegir sujetos que cumplan con un requisito exclusivo.

¿Cuál es una de las características de la investigación teórica?. a. Se basa en pruebas reales y verificables. b. Da paso a la flexibilidad del proceso de investigación. c. Se centra en la recolección de datos numéricos. d. Busca dar respuesta al “por qué”, “qué” y “cómo” ocurrieron las cosas.

Según Zita (2021), el conocimiento científico es un conjunto ordenado y sistematizado de saberes que se obtiene: a. Basado en opiniones y suposiciones. b. A partir del estudio, la observación, la experimentación y el análisis de fenómenos o hechos. c. Solo mediante la observación.

¿Qué tipo de entrevista permite preguntas espontáneas y abiertas?. a. Encuesta oral. b. Estructurada. c. No estructurada.

¿Qué es indispensable para la investigación social con respecto a los cambios y adaptaciones en la sociedad?. a. Predecir solamente el pasado. b. No tener en cuenta los cambios sociales. c. Ignorar las crisis o pandemias mundiales. d. Entender y conocer las diferentes conductas humanas a lo largo de la historia.

¿Qué distingue al marco teórico del marco conceptual?. a. El marco teórico establece hipótesis, el conceptual objetivos de investigación. b. El marco teórico describe teorías, mientras que el conceptual define conceptos de variables. c. El marco teórico aborda el método de investigación, el conceptual los resultados.

¿Cómo se define la investigación social?. a. Estudio basado en situaciones externas a las personas. b. Proceso de generación de conocimiento basado en la realidad social. c. Indagación basada en ciencias objetivas.

¿Cuál es la finalidad de la investigación acción participativa (IAP)?. a. Obtener resultados mientras se es parte de la población estudiada. b. Evitar el contacto con la realidad social. c. Basarse en hipótesis preestablecidas.

¿Cuál es una técnica de recolección de información en la investigación social?. a. Observación. b. Teorización. c. Etnografía.

¿Cuál es el objetivo del nivel descriptivo de la investigación empírica?. a. Describir el “qué” hace los individuos y no el “por qué” lo hacen. b. Proponer soluciones a problemas sociales. c. Entender la relación entre las variables.

¿Qué es el marco teórico referencial en la investigación?. a. La recopilación de datos empíricos. b. La exposición de antecedentes teóricos y filosóficos. c. La presentación de resultados.

¿Qué es la investigación científica según Castro (2018)?. a. Una forma de validación de creencias populares. b. Una búsqueda simple de información. c. Un proceso sistemáticamente ordenado, con el objetivo de demostrar hipótesis o desarrollar teorías.

¿Qué busca la etnografía en la investigación cualitativa?. a. Análisis estadístico de la población. b. Recolección de datos numéricos. c. Generar teorías basadas en la observación.

¿Cuál es el primer paso para construir un marco teórico referencial?. a. Establecer los términos claves para la investigación. b. Realizar una revisión bibliográfica. c. Seleccionar una teoría.

¿Qué es la investigación empírica?. a. Estudio basado en teorías y especulaciones. b. Estudio donde los resultados se derivan de hechos o pruebas reales y verificables. c. Indagación basada en pensamientos subjetivos.

¿Qué determina si se utilizará una muestra representativa o adecuada?. a. El análisis estadístico de los datos. b. La cantidad de datos recolectados. c. Los objetivos y la problemática de la investigación.

¿Cuál es el primer paso antes de establecer un problema de investigación según Arias (2020)?. a. Realizar búsqueda de información relacionada. b. Establecer la idea a indagar. c. Establecer temas posibles a investigar.

¿Cuál es una característica distintiva de la investigación cualitativa?. a. Es objetiva y no interpretativa. b. Subjetiva e interpretativa. c. Evita la observación directa.

¿Cuál es una característica del muestreo deliberado?. a. Selección basada en requisitos exclusivos. b. Elección basada en la ubicación geográfica. c. Igualdad de probabilidad para todos en la población.

¿Cómo se conoce también al diseño rígido en la investigación?. a. Cerrado o estructurado. b. Abierto o emergente. c. Constante o fijo.

¿Cuál es el propósito de la medición en la investigación social?. a. Evitar el uso de herramientas de recolección de datos. b. Recolectar únicamente datos cualitativos. c. Generar definiciones teóricas abstractas. d. Demostrar definiciones teóricas mediante datos.

¿Qué diferencia existe entre las técnicas cualitativas y cuantitativas de investigación social?. a. Las cualitativas se encargan de describir situaciones y las cuantitativas miden resultados estadísticamente. b. Ambas técnicas se basan únicamente en datos numéricos. c. Las cuantitativas describen situaciones y las cualitativas miden en cantidad. d. Ambas técnicas se enfocan exclusivamente en describir situaciones.

¿Qué método NO se utiliza en las investigaciones de nivel explicativo?. a. Estudio de caso. b. Focos group. c. Observación cualitativa.

¿Qué implica el grupo focal con participación de la población?. a. Participación directa de la población en la discusión. b. Exclusión de la población en la investigación. c. Uso de métodos cuantitativos.

¿En qué se fundamenta principalmente la investigación empírica?. a. En la espontaneidad del investigador. b. En la observación y experiencia. c. En la opinión pública. d. En hipótesis teóricas no verificadas.

¿Cuál de las siguientes opciones es un tipo de entrevista?. a. Registra datos relacionados a la percepción. b. No estructurada. c. Medible.

¿Qué caracteriza principalmente a una investigación de nivel relacional?. a. Describe en detalle a una población. b. Procura generar mayor conocimiento donde solo existe poca información. c. Son estudios bivariados que determinan la relación entre las variables.

¿Qué se realiza en una prueba piloto durante una investigación?. a. Validación del proceso de investigación. b. Análisis final de los datos. c. Publicación de los resultados preliminares.

¿Qué busca el estudio de caso en la investigación cualitativa?. a. Evitar la observación directa. b. Análisis detallado de un fenómeno específico. c. Recolección de datos numéricos a gran escala.

¿Qué se necesita para realizar una medición correcta en investigación social?. a. Técnicas de observación no estructuradas. b. Únicamente datos cualitativos. c. Escalas de medida adecuadas a los objetivos.

En el marco teórico de una investigación social, se establecen: a. Los diferentes puntos de vista de autores con relación a las variables de investigación. b. Las hipótesis de investigación. c. Las técnicas usadas para obtener información.

¿Qué define al grupo focal online?. a. Reuniones presenciales para discusión. b. Enfoque en la recolección de datos numéricos. c. Uso exclusivo de métodos cuantitativos. d. Reuniones virtuales para compartir opiniones.

¿En qué consiste la "problematización"?. a. En la solución del problema de investigación. b. En el análisis de la realidad del problema. c. En la descripción detallada del problema. d. En el establecimiento y decisión de lo que se va a indagar.

¿Cuál es el objetivo principal del marco teórico referencial?. a. Redactar las conclusiones de la investigación. b. Determinar la metodología de investigación. c. Definir el público objetivo de la investigación. d. Recolectar antecedentes de las variables o tema de indagación.

¿Cuál es el propósito de un diseño de investigación según Sampieri (2015)?. a. Formular hipótesis y teorías. b. Desarrollar un plan para obtener la información requerida en una investigación. c. Clasificar los diferentes tipos de investigación.

En el contexto de los tipos de investigación según la inferencia de los resultados, ¿cuál se basa en la generación de hipótesis a través de la observación de la realidad?. a. Investigación deductiva. b. Investigación transversal. c. Investigación inductiva.

¿Qué se busca al seleccionar una teoría en la investigación?. a. Comprobar la hipótesis planteada. b. Definir el diseño de la investigación. c. Redactar los resultados de la investigación. d. Encontrar una guía para la investigación.

¿Qué incluyen los antecedentes históricos en un marco teórico referencial?. a. Las teorías científicas actuales. b. Los hechos históricos relacionados con el tema. c. Los resultados de investigaciones anteriores.

¿Qué debe incluir el contenido de un problema de investigación?. a. Solo datos estadísticos relevantes. b. Únicamente antecedentes teóricos. c. Descripción de la situación y del problema.

En una investigación con nivel explicativo, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?. a. Las fuentes de información son primarias. b. Solo utiliza observación como método de recolección de datos. c. Ayuda a la comprensión del tema en estudio sin establecer resultados determinantes.

¿Cuál es el objetivo principal de la investigación social?. a. Comparar diferentes sociedades y sus culturas. b. Crear conocimiento sobre instituciones, grupos y personas a partir de sus relaciones sociales. c. Estudiar el comportamiento humano en detalle.

¿Qué entiende por conocimiento?. a. Un conjunto de habilidades para solucionar problemas y entender normas de convivencia. b. Una habilidad que solo se desarrolla mediante el estudio formal. c. La capacidad innata de los humanos para adquirir sabiduría.

¿Cuál es una característica de las investigaciones cualitativas según Mieles (1994)?. a. Requieren menos procesamiento de datos. b. Llevan más tiempo que las cuantitativas. c. Son más rápidas que las cuantitativas.

¿Qué se busca con los grupos focales en la investigación cualitativa?. a. Evitar el contacto directo con la población. b. Opiniones profundas a través de entrevistas grupales. c. Recolección de datos estadísticos.

¿Cuál NO es una característica del pensamiento crítico?. a. Razonable y racional. b. Imparcialidad. c. Conformismo.

¿Qué técnica de investigación se basa en la interacción con un grupo de personas que comparten características comunes?. a. Entrevista individual. b. Grupos focales. c. Encuesta escrita.

¿Qué tipo de encuesta recoge información de la población mediante preguntas desde su propia perspectiva?. a. Encuesta por correspondencia. b. Entrevista estructurada. c. Encuesta oral.

¿Qué implica la observación participante en la recolección de datos?. a. Se limita al uso de instrumentos estructurados. b. El observador se involucra en el suceso estudiado. c. Se enfoca en la recopilación de datos numéricos.

¿Qué se busca obtener con una encuesta en la investigación?. a. Observaciones detalladas de comportamiento. b. Información textual para análisis cualitativo. c. Respuestas estandarizadas de una población.

¿Qué caracterizan a los "inconvenientes de investigación"?. a. Naturaleza descriptiva. b. Aspectos económicos. c. Problemas sociales comunes. d. Preguntas desconocidas sobre la realidad.

¿Qué característica del conocimiento científico indica que este se basa en la razón y en la interacción humana. a. Provisional. b. Racional. c. General.

¿Qué tipo de grupo focal utiliza un moderador dual?. a. Un grupo enfocado en recolectar datos numéricos. b. Un grupo que evita la discusión directa. c. Un grupo con metodología cuantitativa. d. Un grupo con dos moderadores para garantizar la precisión.

¿Cuál investigación no manipula las variables y se encarga de observar a profundidad la población o fenómenos tal cual suceden?. a. Investigación no experimental. b. Investigación cuasiexperimental. c. Investigación experimental.

¿Cuál es el principal enfoque del paradigma positivista?. a. Fenomenología. b. Etnometodología. c. Observación y experimentación.

¿Qué aspecto no es crucial en los aspectos operativos de las técnicas de recolección de datos?. a. La predisposición de las personas parte de la población. b. La técnica que se relaciona al problema descrito. c. El color de las fuentes de información.

¿Qué tipo de muestreo utiliza personas disponibles para la investigación?. a. Por cuotas. b. Por conveniencia. c. Aleatorio simple.

¿Qué caracteriza a la investigación social respecto a otras investigaciones?. a. Muestra interés por atraer la realidad social mediante la perspectiva de la comunidad. b. No busca aumentar el conocimiento en ciencias sociales. c. No presenta resultados basados en métodos científicos.

¿En qué consiste el grupo focal mini?. a. Grupos que evitan el contacto directo. b. Grupos con un máximo de 5 personas. c. Grupos enfocados en la recopilación de datos numéricos.

El paradigma positivista se enfoca principalmente en: a. Mostrar de forma diferente la ideología y la forma de concebir el presente. b. Interpretar procesos sociales de forma cualitativa. c. Realizar investigación participativa. d. Estudiar acontecimientos relacionados a las ciencias naturales.

¿Qué indica la fórmula para calcular el tamaño de la muestra en una población finita?. a. No se necesita precisión en los resultados. b. La población es demasiado grande para calcular. c. Se utiliza una técnica de muestreo no probabilístico. d. El tamaño de la población es conocido.

¿Cuál de los siguientes no es un criterio para la selección de técnicas de recolección de datos?. a. El tamaño de la población o muestra. b. El tipo de fuentes de datos. c. El color de la población o muestra.

¿Qué representa el margen de error en una muestra?. a. La diferencia entre respuestas de la muestra y el universo. b. La probabilidad de éxito de la investigación. c. La cantidad de personas que no cumplen con las características requeridas.

En el nivel exploratorio, el investigador formula: a. Hipótesis basadas en la observación. b. Relaciones entre las variables estudiadas. c. Conclusiones definitivas sobre el fenómeno.

¿Cuál es el propósito de clasificar variables en dimensiones?. a. Definir la metodología de investigación. b. Establecer hipótesis de investigación. c. Analizar variables complejas.

¿Cuál es el propósito de describir la "población a indagar"?. a. Describir los resultados esperados de la investigación. b. Detallar los métodos de recopilación de datos. c. Explicar el proceso de análisis de datos. d. Justificar la elección de la población específica.

En las investigaciones de nivel predictivo, ¿cuál es su principal finalidad con respecto a las hipótesis planteadas?. a. Formular nuevas hipótesis. c. Planificar o determinar diferentes escenarios de ocurrencia. b. Refutar las hipótesis.

¿Cuál es el objetivo de la revisión bibliográfica en la investigación?. a. Interrogar a los sujetos de estudio. b. Examinar escritos relacionados con el tema. c. Recolectar datos numéricos.

¿Cuál es la característica del grupo focal de participantes moderadores?. a. Participantes que alternan como moderadores. b. Moderadores externos que dirigen la discusión. c. Enfoque en datos numéricos.

¿Qué debe garantizar la "claridad" en un problema de investigación?. a. Que el tema seleccionado contenga conceptos claros y definidos. b. Que se detalle el proceso metodológico. c. Que se describa la utilidad práctica del estudio.

Cuál es el propósito principal de la investigación pura?. a. Obtener datos de cualquier medio. b. Observar a profundidad la población. c. Resolver problemas específicos de la sociedad.

¿Qué tipo de variable ayuda a reducir los riesgos en la variable dependiente?. a. Independiente. b. Control. c. Colectiva.

¿En qué se basa la investigación cualitativa para generar el problema de investigación?. a. En datos estadísticos previos. b. En hipótesis generadas aleatoriamente. c. En la necesidad del investigador.

¿Qué caracteriza a las historias de vida como método de investigación cualitativa?. a. Uso de datos estadísticos. b. Evitar el contacto directo con la población. c. Enfoque en mediciones numéricas. d. Análisis de documentos para entender contextos históricos.

¿En qué tipo de escala de medición se presentan intervalos iguales?. a. Razón. b. Nominal. c. Intervalo.

¿Cuál es el primer paso en el proceso de observación según Gallardo (2017)?. a. Formular conclusiones. b. Establecer el objeto o población a observar. c. Escoger la forma de registro de datos.

En el contexto de las ciencias sociales, ¿por qué es fundamental la investigación teórica?. a. Es la base para la investigación empírica y proporciona conocimientos previos. b. Permite la manipulación directa de variables. c. Se centra exclusivamente en la experiencia directa.

¿Qué tipo de datos utiliza principalmente la investigación cualitativa según Ruiz (2012)?. a. Gráficos y tablas. b. Fórmulas matemáticas. c. Datos numéricos. d. Palabras, descripciones y relatos.

¿Cuál es una función principal de las técnicas cualitativas de recolección de datos?. a. Comprender las razones y funcionamiento de un proyecto. b. Realizar observaciones sistemáticas y detalladas. c. Generar hipótesis y teorías.

¿Cómo deben ser redactadas las hipótesis según Gallardo (2017)?. a. De forma positiva. b. De forma negativa. c. De forma indirecta.

¿Qué tipo de investigación utiliza información que es difícil de cuantificar, como creencias y costumbres?. a. Investigación cuantitativa. b. Investigación experimental. c. Investigación descriptiva. d. Investigación cualitativa.

¿Qué aspecto es esencial en la investigación cualitativa?. a. La estandarización de métodos de recolección de datos. b. La generación de hipótesis antes de la investigación. c. La flexibilidad en la metodología.

Si un investigador se centra en describir y demostrar las relaciones de causa y efecto de las variables, pero no tiene mucho control sobre las mismas, está llevando a cabo una investigación: a. Cuasiexperimental. b. No experimental. c. Experimental.

Según Martínez & Sánchez (2018), el conocimiento se produce cuando los individuos: a. Ignoran la relación entre objetos y la realidad. b. Solo estudian los libros y teorías ya establecidas. c. Hacen uso de lo que saben y aprehenden de la realidad.

¿Qué tipo de escala de medición utiliza categorías excluyentes?. a. Ordinales. b. Nominales. c. Razón.

¿Qué caracteriza a una escala ordinal?. a. Categorías con igual intervalo de medición. b. Datos representados en proporciones. c. Uso exclusivo de datos numéricos. d. Jerarquía en las categorías de medición.

¿Para qué sirve medir fenómenos sociales en términos numéricos?. a. Para evitar el uso del método científico. b. Para simplificar los conceptos teóricos. c. Para reducir la necesidad de datos empíricos. d. Para cuantificar las variables subjetivas.

En la investigación social, el "Problema" se refiere a: a. La determinación de la meta a conseguir. b. Las circunstancias o motivaciones de la investigación. c. Las implicaciones sociales del tema y el porqué de la investigación.

En la investigación social, ¿qué establece la justificación?. a. Las circunstancias o motivaciones para llevar a cabo la investigación. b. La meta a conseguir dentro de la investigación. c. Los diferentes puntos de vista de autores.

¿Para qué se aplica la prueba piloto a un tamaño de muestra menor?. a. Para reducir los costos de la investigación. b. Para evitar la recolección de datos adicionales. c. Para obtener los resultados finales. d. Para validar instrumentos y escalas de medición.

¿Cuál es el objetivo de la investigación social según Cruz (2012)?. a. Construir estructuras sociales sin tener en cuenta las necesidades reales. b. Aplicar el método y técnicas científicas al estudio de situaciones de la realidad social. c. Discutir los métodos tradicionales de investigación.

En el contexto de diseño de investigación, ¿cuál es una característica del diseño flexible?. a. El tema de investigación puede estar sujeto a cambios. b. Los objetivos están claramente definidos. c. Se conoce con claridad el escenario donde se trabajará.

En relación a la importancia del pensamiento crítico, ¿qué deben evitar las personas?. a. Ser imparciales en sus decisiones. b. Reflexionar sobre la realidad. c. Desarrollar habilidades de análisis. d. Aceptar todo lo que la sociedad manifieste sin cuestionamiento.

¿Qué implica el planteamiento de un problema de investigación según Espinoza (2018)?. a. La ejecución de la investigación. b. La determinación de las necesidades de la comunidad científica. c. La solución a necesidades inmediatas de la sociedad. d. El control y evaluación de la investigación.

¿Qué caracteriza al grupo focal bidireccional?. a. Evita la interacción entre participantes. b. Enfocado en datos numéricos. c. Utiliza dos grupos para obtener distintas perspectivas.

¿Qué se debe considerar al determinar el tamaño de una muestra?. a. Solo la viabilidad de las medidas. b. Factores como precisión y nivel de confianza. c. Únicamente el nivel de confianza.

¿Qué tipo de hipótesis muestra la relación entre variables?. a. Descriptiva. b. Explicativa. c. Correlacional.

¿Cuál es un método de recolección de información en la investigación cualitativa?. a. Análisis estadístico. b. Experimentación controlada. c. Etnografía.

¿Qué tipo de muestreo da igual oportunidad a todos en la población de ser seleccionados?. a. Probabilístico. b. Bola de nieve. c. Por conveniencia.

¿Qué procesos son necesarios en una investigación científica según Rojas & Moreno (2015)?. a. Planificación, ejecución, revisión y publicación. b. Formulación, desarrollo, análisis y presentación. c. Planificación, ejecución, evaluación y conclusiones.

¿Qué caracteriza al "problema real" en la investigación?. a. Un análisis detallado del problema. b. La solución propuesta al problema. c. Una representación básica de lo que sucede en la realidad.

¿Qué representa la "problemática" en el proceso de investigación?. a. La descripción completa de un problema. b. Un fragmento específico de un problema mayor. c. El análisis detallado de un problema.

¿Qué técnica de recolección de datos implica una conversación directa entre investigador y participante?. a. Observación. b. Entrevista. c. Revisión documental.

En las técnicas cualitativas, ¿qué tipo de datos se recolectan principalmente?. a. Datos descriptivos y categóricos. b. Datos de gran escala. c. Datos numéricos y estadísticos.

¿Qué tipo de información se recolecta principalmente en la investigación cualitativa?. a. Descripciones y observaciones. b. Datos estadísticos. c. Resultados cuantitativos generales.

¿Qué factor asegura que una investigación sea factible según González (2016)?. a. Extensión. b. Posibilidad. c. Relevancia.

Las Ciencias Sociales son consideradas: a. Objetivas. b. Limitadas. c. Futuristas. d. Subjetivas.

¿Cuál es el propósito principal del nivel exploratorio de investigación empírica?. a. Producir nuevos conocimientos científicos. b. Determinar las causas de un fenómeno. c. Comprender el porqué de diferentes fenómenos sin llegar a conclusiones determinantes.

¿Qué se busca generar en las investigaciones de nivel aplicativo?. a. Crear nuevos métodos de investigación. b. Describir la sociedad actual. c. Cuestionar los métodos actuales. d. Generar un cambio o transformación positiva en la sociedad.

La investigación que tiene como objetivo fundamental esclarecer las causas por las que ocurren distintos fenómenos se denomina: a. Investigación exploratoria. b. Investigación inductiva. c. Investigación explicativa.

Una investigación que se lleva a cabo en un periodo concreto o en diferentes momentos para obtener información momentánea de la población estudiada se denomina: a. Investigación longitudinal. b. Investigación inductiva. c. Investigación transversal.

¿Cuál es el primer paso a seguir dentro de la investigación social?. a. Generación de hipótesis. b. Planteamiento del problema. c. Redacción del informe.

¿Qué tipo de variables se miden mediante números?. a. Cuantitativas. b. Independientes. c. Dependientes. d. Cualitativas.

¿Qué método NO se utiliza dentro del nivel descriptivo de investigación?. a. Las encuestas. b. Investigación documental. c. Observación cualitativa.

¿Qué caracteriza al pensamiento crítico?. a. Aceptar sin cuestionar la información de otros. b. Ausencia de justificación en opiniones. c. Habilidad para evaluar y analizar la información de un tema específico.