DERECHO IH

1. ¿Cuál es el propósito principal del Manual de DIH?. a) Proveer una base legal para la aplicación de la fuerza en conflictos. b) Instruir en tácticas militares. c) Promover la guerra. d) Establecer un código de conducta musical.

2. ¿A quién está dirigido el Manual de DIH?. a) Al personal civil. b) A las organizaciones no gubernamentales. c) A todo el personal militar en servicio activo. d) A estudiantes de derecho.

3. ¿Qué establece el Derecho Internacional Humanitario?. a) Normas para la paz. b) Normas para proteger a personas en conflictos armados. c) Límites para el comercio internacional. d) Reglas para la educación.

4. Según el manual, el DIH se aplica en: a) Conflictos armados internacionales y no internacionales. b) Controversias diplomáticas. c) Situaciones de desastre natural. d) Conflictos económicos.

5. ¿Cuál es un principio fundamental del DIH?. a) Neutralidad. b) Humanidad. c) Comercio. d) Eficiencia.

6. Los actos de guerra que dañan a civiles son considerados: a) Legales. b) Ilegales. c) Opcionales. d) Inexistentes.

7. ¿Qué organismo es responsable de supervisar el cumplimiento del DIH?. a) Naciones Unidas. b) Organización Mundial de la Salud. c) Comité Internacional de la Cruz Roja. d) Fondo Monetario Internacional.

8. ¿Qué principio prohíbe distinciones en el trato médico?. a) Solidaridad. b) No discriminación. c) Necesidad. d) Eficacia.

9. ¿Qué objetivo persigue el Protocolo V del DIH?. a) Promover la paz. b) Eliminar restos explosivos de guerra. c) Facilitar el comercio. d) Impulsar la educación.

10. ¿Qué tipo de conflicto no está cubierto por el DIH?. a) Disturbios internos. b) Conflictos internacionales. c) Conflictos armados no internacionales. d) Conflictos declarados.

11. La obligación de proteger a los heridos es un aspecto del: a) Derecho Internacional Humanitario. b) Derecho Internacional de los Derechos Humanos. c) Derecho Penal. d) Derecho Civil.

12. Los actos de ataque a hospitales son considerados: a) Crímenes de guerra. b) Actos legítimos. c) Opcionales. d) Irrelevantes.

13. ¿Qué tipo de emblema se menciona en el manual?. a) Emblema de guerra. b) Cristal Rojo. c) Bandera de paz. d) Emblema nacional.

14. ¿Cuál es la diferencia principal entre los Derechos Humanos y el DIH?. a) El DIH se aplica solo en conflictos armados. b) No hay diferencias. c) Ambos protegen a los combatientes. d) Los Derechos Humanos son más importantes.

15. ¿Qué hace un mando en cumplimiento del DIH?. a) Asegura la aplicación del DIH. b) Planea ataques sorpresa. c) Supervisar cerveza. d) Recompensa a soldados.

16. Las normas del DIH se basan principalmente en: a) Legislación doméstica. b) Convenios de Ginebra. c) Tratados económicos. d) Pautas culturales.

17. ¿Qué se busca reducir según el Protocolo V?. a) La intervención extranjera. b) El número de víctimas civiles por restos explosivos. c) La producción de armamento. d) La violencia social.

18. ¿Qué se requiere para que una guerra sea considerada armada?. a) Uso de la fuerza armada. b) Declaración del Presidente. c) Opinión pública. d) Acuerdo internacional.

19. ¿Quiénes son los principales protegidos por el DIH?. a) Todos los civiles. b) No combatientes y heridos. c) Mujeres y niños. d) Sólo prisioneros de guerra.

20. Según el manual, el esfuerzo de asistencia humanitaria incluye: a) Recoger y asistir a heridos. b) Proveer comida. c) Alcanzar la paz. d) Conversaciones diplomáticas.

21. En el contexto del DIH, “solidaridad” implica: a) Contar con compañeros. b) No abandonar a heridos o enfermos. c) Compartir recursos. d) Establecer convenios.

22. ¿Qué forma de crimen se tipifica en el Estatuto de Roma?. a) Delitos menores. b) Crímenes de lesa humanidad. c) Delitos fiscales. d) Crímenes de guerra.

23. ¿Quién asume la responsabilidad general de garantizar el respeto al Derecho Internacional Humanitario (DIH) durante operaciones militares?. a) El personal militar. b) El comandante de la unidad militar. c) Las fuerzas aliadas. d) Los oficiales de estado mayor.

24. ¿Qué capítulo del manual trata sobre las responsabilidades del mando?. a) Capítulo IV. b) Capítulo II. c) Capítulo V. d) Capítulo III.

25. ¿Qué deben hacer los comandantes en conflicto respecto a las infracciones del DIH?. a) Ignorarlas. b) Impedir que su personal cometa infracciones. c) Informar a la prensa. d) Denunciar solo crímenes graves.

26. Según el manual, la obligación de conocer el DIH recae principalmente sobre: a) La población civil. b) Las Fuerzas Armadas. c) Los organismos internacionales. d) La comunidad educativa.

27. ¿Qué es esencial en el proceso de toma de decisiones de un comandante?. a) La presión del gobierno. b) La fidelidad a sus subordinados. c) La integración de los principios del DIH. d) La experiencia previa en combate.

28. ¿Qué debes hacer en caso de conocer una violación al DIH?. a) Denunciarlo ante la autoridad competente. b) Callar para proteger al responsable. c) Informar a los medios de comunicación. d) Registrarlo en un informe interno.

29. ¿Qué se requiere que mantengan todos los niveles de mando militar?. a) Disciplina. b) Comodidad. c) Estrategia de combate. d) Recursos ilimitados.

30. ¿Qué tipo de instrucción debe recibir el personal respecto al DIH?. a) Práctica y realista. b) Solo teórica. c) Opcional. d) Limitada a situaciones previas.

31. ¿Cuál es una de las principales responsabilidades de los oficiales de estado mayor?. a) Denunciar crímenes de guerra. b) Organizar celebraciones. c) Proporcionar armamento. d) Coordinar con la prensa.

32. En la instrucción de DIH, es vital incluir cuáles de los siguientes aspectos: a) Opiniones de expertos. b) Desafíos humanitarios. c) Estrategias de marketing. d) Presupuesto militar.

33. ¿Qué es fundamental para la preparación de misiones de paz?. a) Ejercicios de instrucción sobre el DIH. b) Equipamiento excesivo. c) Planes de batalla convencionales. d) Celebraciones de acuerdo.

34. En un combate, ¿qué distinción deben hacer los comandantes?. a) Entre combatientes y civiles. b) Dentro de sus tropas. c) Entre armas de fuego y armas blancas. d) Entre aliados y enemigos.

35. ¿Qué debe comprobar el comandante sobre sus subordinados?. a) Su formación académica. b) Que conozcan y respeten el DIH. c) Sus antecedentes penales. d) Sus preferencias de combate.

36. ¿Cuál es el propósito de las Reglas de Enfrentamiento?. a) Garantizar acciones uniformes. b) Permitir combate indiscriminado. c) Proveer recursos adicionales. d) Regular el uso de redes sociales.

37. ¿Qué tipo de ambiente deben estar preparados para afrontar los comandantes?. a) Medios ambientales inusuales. b) Por defecto de combate. c) Solo situaciones urbanas. d) Ninguno en particular.

38. ¿Qué instrucción se debe dar al personal bajo mando sobre el DIH?. a) Ignorar las normas internacionales. b) Impartir disposiciones claras y precisas. c) Solo sobre situaciones específicas. d) Proporcionar un resumen breve.

39. ¿Cómo debe la instrucción sobre el DIH ser proporcionada?. a) Contando con ejemplos prácticos y teóricos. b) Solo mediante teoría. c) Exclusivamente en seminarios. d) Sin evaluación.

40. ¿Qué deben hacer los comandantes respecto a las órdenes emitidas?. a) Cerciorarse de su ejecución. b) Ser flexibles al respecto. c) Ignorar las que parezcan innecesarias. d) Solo juzgar su eficacia.

41. Durante los ejercicios prácticos de combate, ¿qué proporción debe dedicarse a la práctica y la teoría?. a) 50%-50%. b) 80%-20% a la práctica. c) 30%-70%. d) 10%-90%.

42. ¿Qué se integrará en el proceso de instrucción del DIH?. a) Estrategia culinaria. b) Principios del DIH. c) Enfoques empresariales. d) Codificación de leyes.

43. ¿Cómo deben los comandos y unidades independientes gestionar su instrucción?. a) Sin cuestiones específicas. b) Adaptada a sus circunstancias particulares. c) Basada en teoría antigua. d) Sometida a regulaciones externas.

44. ¿Qué asegurarán las tropas durante las evacuaciones?. a) Seguir la cadena de mando respectiva. b) Ignorar el protocolo. c) Hacerlo a su propia discreción. d) Completarlo en último lugar.

45. ¿Qué debe hacerse en relación con la enseñanza del DIH?. a) Actualizar frecuentemente los instrumentos doctrinarios. b) Mantener solo los utilizados anteriormente. c) Restringir información a ciertos niveles. d) Que no sea parte de la formación.

46. ¿Cuándo se deben incluir ejercicios de instrucción en las misiones de paz?. a) Al finalizar la misión. b) Durante la preparación. c) Solo si hay tiempo. d) En retrospectiva posterior.

47. ¿Cuál de las siguientes no es una responsabilidad del mando?. a) Mantener la disciplina. b) Asumir el liderazgo sin instrucción. c) Impartir normas adecuadas. d) Supervisar la formación.

48. ¿Cuál es la importancia del asesor jurídico en una unidad militar?. a) Tomar decisiones de combate. b) Apoyar en cuestiones legales del DIH. c) Proveer armamento. d) Asegurar el bienestar emocional.

49. En la capacitación de DIH, ¿deben considerarse las normas de los Convenios de Ginebra?. a) Sí, son fundamentales. b) Solo si se requiere. c) No son necesarias. d) Depende del contexto.

50. ¿Qué tipo de liderazgo se espera de los miembros de las Fuerzas Armadas?. a) Proactivo y responsable. b) Autocrático sin consideración. c) Flexible en todos los sentidos. d) Dependiente de otros niveles.

51. ¿Qué se debe hacer ante la posibilidad de crímenes de guerra?. a) Denunciar a la autoridad competente. b) Ignorar la situación. c) Solo a nivel interno. d) Discutirlo en reuniones sociales.

52. ¿Qué es fundamental para la enseñanza del DIH?. a) La retórica. b) La experiencia previa. c) La práctica continua. d) Los rumores del conflicto.

53. ¿Cuál es el objetivo final del respeto del DIH?. a) Aumentar el poder militar. b) Proteger a los individuos y la dignidad humana. c) Justificar acciones militares. d) Evitar la intervención internacional.

54. ¿Cuál es el propósito principal del Derecho Internacional Humanitario?. a) Disminuir los males de la guerra. b) Aumentar el poder militar. c) Prolongar los conflictos. d) Facilitar el comercio internacional.

55. ¿Qué deben considerar los comandantes al recibir órdenes de un escalón superior?. a) Solo las necesidades militares. b) La compatibilidad con el DIH. c) La opinión de sus subordinados. d) El contexto político solamente.

56. Según el principio de distinción, las operaciones militares deben dirigirse: a) A cualquier persona enemiga. b) Únicamente contra objetivos militares. c) A la infraestructura civil. d) A todas las fuerzas en combate.

57. ¿Qué sucede si hay dudas sobre la naturaleza militar de un objetivo?. a) Se puede atacar de todas formas. b) No debe ser atacado. c) Se debe consultar a la autoridad superior. d) Se considera un objetivo civil.

58. El principio de proporcionalidad en el DIH busca: a) Maximizar el daño a las fuerzas enemigas. b) Minimizar el daño a civiles y bienes civiles. c) Justificar ataques sin restricciones. d) Incrementar la duración del conflicto.

59. Según el manual, el comandante debe tomar en cuenta las siguientes consideraciones: a) Opiniones de la población civil. b) Normas establecidas en el DIH. c) Necesidades de las fuerzas de paz. d) Los recursos financieros disponibles.

60. ¿Qué rol juega la evaluación de la situación del enemigo en la toma de decisiones?. a) Es crucial para la planificación eficaz. b) No tiene importancia. c) Solo es relevante en tiempos de paz. d) Debe ser ignorada.

61. Durante la toma de decisiones, las precauciones son: a) Opcionales. b) Obligatorias. c) Solo necesarias en tiempos de paz. d) Irrelevantes en conflictos armados.

62. ¿Cómo deben regularmente cooperar los comandantes militares con las autoridades civiles?. a) Evitando toda relación. b) Facilitando información pertinente sobre las operaciones. c) Ignorando sus directrices. d) Manteniendo información en secreto.

63. El principio de necesidad militar permite: a) El uso de la fuerza necesaria para cumplir la misión. b) No hacer distinción entre objetivos. c) Ignorar las normas del DIH. d) Un ataque a cualquier objetivo en el territorio enemigo.

64. La protección de bienes culturales bajo el DIH es: a) Irrelevante en conflictos contemporáneos. b) Fundamental y obligatoria. c) Opcional para los comandantes. d) Solo aplicable a lugares de culto.

65. Las derogaciones de la protección bajo el DIH son: a) Posibles en circunstancias extraordinarias. b) Siempre prohibidas. c) Solo permitidas en tiempo de paz. d) Aplicables a todos los bienes.

66. ¿Qué se debe hacer al detectar un bien civil que apoya al enemigo?. a) Ignorarlo. b) Considerarlo como objetivo milita. c) Destruirlo directamente. d) Notificar a la población civil.

67. La falta de cumplimiento del DIH podría resultar en: a) Consecuencias legales graves. b) Reconocimiento internacional. c) Premios por valentía. d) Mayor eficiencia operativa.

68. ¿Qué limita los objetivos en la elección de ataques?. a) Las normas del DIH. b) La cantidad de recursos disponibles. c) Las preferencias del comandante. d) El tiempo de ejecución.

69. Una decisión sobre un ataque debe considerar: a) El costo de vidas y daños materiales. b) Solo la efectividad militar. c) La posibilidad de menos resistencia. d) El tiempo que tomará.

70. En el contexto del DIH, el término "objeto militar" se refiere a: a) Instalaciones que contribuyen a la defensa. b) Civiles bajo ataque. c) Cualquier estructura. d) Solo edificios gubernamentales.

71. ¿Qué principio juega un papel vital durante la ejecución de una misión?. a) Dispersión de tropas. b) Control y adaptación continuos. c) Aumento de efectivos. d) Ignorar las recomendaciones del DIH.

72. La planificación de operaciones militares debe incluir: a) El derecho de guerra. b) Solo estrategias ofensivas. c) Las expectativas del público. d) Métodos de propaganda.

73. Al ejecutar órdenes, los subordinados deben: a) Actuar sin considerar el DIH. b) Seguir las Reglas de Enfrentamiento claras. c) Ignorar la información recibida. d) Realizar ataques a voluntad.

74. El comandante debe recalibrar sus decisiones si: a) Las circunstancias de la misión cambian. b) Recibe nuevos objetivos. c) Desear cambiar de estrategia. d) Se siente inseguro.

75. ¿Qué instrucción se debe dar al personal respecto a los bienes culturales?. a) Dejar de ser considerados durante los ataques. b) Eliminar todos los bienes de valor. c) Utilizarlos en operaciones. d) Ignorarlos en cualquier circunstancia.