Derechos humanos y educacion

Según Quixions (2007, 2009) el ciberbullying y el ciberacoso mantienen una misma definición. a) creacion de fake news sobre instituciones educativas y el gobierno. b) Hostigar, molestar, intimidar o amenazar a personas usando medios informàticos. c) Remezclar música e imagen ya existente para generar un nuevo contenido sin derechos de Copyright. d)Ambos terminos no mantienen ninguna definición común.

Tal y como aparece en el libro básico de la asignatura ' La vertiente educativa y social de los Derechos Humanos' , el derecho al trabajo pertenece a la: a) Primera generación de los derechos Humanos. Segunda Generación de los Derechos Humanos. Tercera generación de los Derechos Humanos. Cuarta generación de los derechos humanos.

Según el libro básico de la asignatura ' la vertiente educativa y social de los Derechos Humanos', una de las perspectivas, desde las que se han pretendido arrojar luz sobre las causas y características de los conflictos. a) perspectiva instrumental. b) perspectiva funcional. c) perspectiva social estructural. d) perspectiva liberal.

Como se indica en el libro básico de la asignatura 'la educación en derechos humanos a través del ciberespacio' la convención sobre los derechos de las personas con discapacidad y cada uno de sus artículos se basan en ocho principios rectores. Uno de estos principios es: a) El medio ambiente y su ecosistema. b) la infotoxicacion. c) la participación e inclusión plenas y efectivas en la sociedad. d) ninguna de las respuestas anteriores es verdadera.

Según el libro básico de la asignatura ' la vertiente educativa y social de los Derechos Humanos' la definición 'los numerosos conjuntos de modos de vida, costubres, conocimientos y grados de desarrollo artístico, científico e industrial en cada grupo social asentado en un mismo espacio geográficos' corresponde al término. a) interculturalidad. b) Multiculturalismo. c) Educación excluyente. d) Coraje cívico.

Según el libro básico de la asignatura ' la vertiente educativa y social de los Derechos Humanos' la definición 'los numerosos conjuntos de modos e vida, costumbres, conocimientos y grados de desarrollo artístico, científico e industrial en cada grupo social asentado en un mismo espacio geográfico. corresponde al término: a) interculturalidad. b) Multiculturalismo. c) Educacion excluyente. d) Coraje cívico.

Según el libro básico de la asignatura ' la vertiente educativa y social de los Derechos Humanos', se señala que los derechos humanos tienen la siguiente característica porque ' pertenecen a todas las personas, sin importar su sexo, edad, posición social, partido político, creencia religiosa, origen familiar o condición económica': a) Desconocidos. b) Mercantiles. c) Patriarcales. d) Universales.

Como se indica en el libro básico de la asignatura 'la educación en derechos humanos a través del ciberespacio' se recoje que Otero (2000) clasifica en cuatro grandes categorías los espacios que tratan sobre los Derechos Humanos en Internet. Una de estas categorías es: a)Spockanalia. b) Ciberhacker. c) Movimientos sociales. d) Songfic.

Según el libro básico de la asignatura ' la vertiente educativa y social de los Derechos Humanos' se indica que el valor fundamental de los derechos humanos de tercera generación és: a) solidaridad. b) libertad. c) igualdad. d) diàlogo.

Como se indica en el libro básico de la asignatura 'la educación en derechos humanos a través del ciberespacio' dentro de la problemática del trabajo infantil se buscan remedios con instrumentos como. a) el etiquetado social. b) el darkming. c) el role playing. d) el grooming.

Según el libro básico de la asignatura ' la vertiente educativa y social de los Derechos Humanos' dentro de las posturas fundamentalistas de lso derechos humanos, la postura iusnaturalista se caracteriza por defender la existe4ncia de una naturaleza común a todos los seres humanos, de la que emanaria un derecho aplicable y exigible a todos ellos, que es: a) el derecho feminista. b) el derecho natural. c) el derecho político. d) el derecho medioambiental.

Como se indica en el libro básico de la asignatura 'la educación en derechos humanos a través del ciberespacio' se señala la union entre VNS Matrix y el INNEN surgió la primera organización internacional ciberfeminista que se llamó: a) cibergirls. b) Ciberfunk. c) Old boys network (OBN). d)Cyborg Matrix.

Según el libro básico de la asignatura ' la vertiente educativa y social de los Derechos Humanos' la propia definicion de desarrollo nos lleva a afirmar que el derecho al desarrollo es un derecho que: a) debe estudiarse como un concepto aislado. b) Posee una dimensión instrumetnal y colecgtiva, qeu deben ir unidas. c) promueve una sintesis necesaria de otros derechos como el derecho a la paz, la libertad, la seguridad, la justicia, etc. d) las respuestas b y c son verdaderas.

Según el libro básico de la asignatura ' la vertiente educativa y social de los Derechos Humanos' las teorias pedadogicas de la Escuela Nueva se introdujeron en españa gracias: a) al cuestionario cívico social. b) al muro de las palabras. c) al boletin publicado por la Junta para la Ampliación de Estudios (JAE). d) Al Día escolar de la No violencia y la Paz impulsado por Lanza de Vasto.

Como se indica en el libro básico de la asignatura 'la educación en derechos humanos a través del ciberespacio' señale la siguiente afirmación verdadera sobre la e-accesibilidad: a) La Unión europea desde el año 2003 está promocionando este término. b) La mayoría de los países integrantes de la Unión Europea han creado una legislación para asegurar la e-acessibilidad. c) Se puede definir por e-accessibilidad ' una característica necesaria de lso productos, los entornos y los servicios que permite qeu cualquier persona pueda participar, acceder y usar los servicios y contenidos web, acorde a sus necesidades y siendo indiferente para ello las limitaciones propias del individuo. d) Todas las respuestas son verdaderas.

Según el libro básico de la asignatura ' la vertiente educativa y social de los Derechos Humanos' se señala la metodología de la educacion en derechos humanos propuesta debe estar basada principalmente en: a) la interiorización. b) la teoría. c) la pasividad. d) el estigma.

Como se indica en el libro básico de la asignatura 'la educación en derechos humanos a través del ciberespacio' la educacion no formal en la esfera de los derechos humanos debe cumplir una serie de requisitos. Uno de estos requisitos es: a) No debe transmitir conocimientos báscios de los conceptos de los derechos humanos. b) Debe estar exclusivamente basada en educación digital. c) realizar actividades extraescolares educativas concretas que esten intímamente relacionadas con los valores fundamentales y principios de los derechos humanos. d) todas las respuestas anteriores son verdaderas.

Como se indica en el libro básico de la asignatura 'la educación en derechos humanos a través del ciberespacio' en la tercera epoca de los movimientos feministas, estos se dividieron en cuatro movimientos que trabajaron juntos, pero bajo cuatro prismas diferentes. Uno de ellos es. a) feminismo medioambiental. b) feminismo socialista. c) feminismo ancestral. d) feminismo comercializado.

Como se indica en el libro básico de la asignatura 'la educación en derechos humanos a través del ciberespacio' , Del Rio (2009) , para la Agencia Suiza de cooperación al desarrollo, señala las tres dimensiones clave para la tecnología. Una de estas dimensiones es: a)Ubicuidad: la capacidad para introducir la situación económica y la globalización en el ámbito social por parte del Estado. b)Voz: no es necesario dar voz a todos los grupos de la población. c) Acceso: empleo de las TIC para facilitar el acceso a informaciones relevantes y el intercambio de conocimientos por parte de todas y todos. d) Todas las respuestas anteriores son verdaderas.

Como se indica en el libro básico de la asignatura 'la educación en derechos humanos a través del ciberespacio' señale la siguiente afirmación verdadera sobre la Cumbre Mundial en Favor de la Infancia. a) sus conclusiones se recogieron en la Convención sobre los derechos del Niño de 1959. b) Se celebró en 1998 en Nueva York. c) su propósito fue tratar y promover los derechos específicos y el bienestar de los niños en todo el mundo. d) Todas las respuestas anteriores son falsas.

En el articulo 8 de la Carta de Derechos Humanos y Principios en Internet se habla del derecho a la privacidad en Intenet y se especifica: a) toda persona tiene derecho a comunicarse de forma anónima en internet. b) debe existir una legistlación nacional en contra del derecho al anonimato en Internet. c) El derecho a la educación a través de la Red debe estar unido al derecho a la privacidad del Estudiante. d) Toda persona tiene derecho a participar en la gobernanza en internet.

Como se indica en el libro básico de la asignatura 'la educación en derechos humanos a través del ciberespacio' en el texto de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad se recoge una erie de derechos que se agrupan en: a) cinco ámbitos genéricos. b) diez disciplinas sociales. c) cuatro dimensiones subjetivas. d) tres escenarios de intervención.

Con la conferencia de Beijing, a partir de 1995, surgieron redes de mujeres una de las cuales es de EEUU y se llama. a) ALAI Mujeres. b) WomenNet. c) European Women Lobby. d) SAWNET.

La Declaración qeu cuenta con dos aspectos importantes, como son el gran interés por los aspectos sociales y la separación de poderes, que le llevaron a convertirse en un referente para Eurospa es: a) La declaración de los derechos del Hombre y el Ciudadano. b) La Declaración de Independencia de los Estados Unidos. c) La Carta Magna. d) La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.