Des. emocional, social y moral en la Ed. Primaria

Une los hitos del desarrollo emocional según las edades en las que se produzca. 0-6 meses. 7-12 meses. 1-2 años. 3-6 años. 7-11 años.

¿A que edad o edades el niño empieza comprender que los demás entienden las emociones que expresa y por tanto empieza a regularlas?. A los 6. A partir de los 7. A los 8.

¿A que edad o edades el niño comprende que las emociones no son para siempre y que disminuyen con el tiempo?. A los 6. A partir de los 7. A los 8.

¿A que edad o edades el niño desarrolla la distracción cognitiva teniendo pensamientos distractores mientras hacen alguna tarea y a la vez sirve como estrategia reguladora de las emociones?. A los 6. A partir de los 7. A los 8.

¿Cuándo se desarrolla y qué es la reacción emocional hacia los demás?. Se desarrolla durante los primeros años de vida y se trata de una NO diferenciación entre su mundo propio (el del niño) y el de los demás, más adelante reconocen que lo que sienten los demás y lo que el siente no es lo mismo. A partir de los 6 años llegan a un grado en el que se es consciente del punto de vista de los demás. A partir de los 10-12 son capaces de mostrar empatía más allá de lo conocido.

¿Cuándo se desarrolla y qué es la reacción cognoscitiva?. Se desarrolla durante los primeros años de vida y se trata de una NO diferenciación entre su mundo propio (el del niño) y el de los demás, más adelante reconocen que lo que sienten los demás y lo que el siente no es lo mismo. A partir de los 6 años llegan a un grado en el que se es consciente del punto de vista de los demás. A partir de los 10-12 son capaces de mostrar empatía más allá de lo conocido.

¿Qué es la conciencia emocional?. Conciencia de las emociones y de los sentimientos de los demás y las consecuencias que tiene cada emoción en las personas y de como se expresan. Estrategias de ajuste en intensidad y duración los diferentes estados emocionales hasta que alcancen un nivel adecuado con el que poder alcanzar nuestros objetivos. Conjunto de conocimientos, capacidades y habilidades necesarias para comprender, expresar y regular de forma correcta los fenómenos emocionales.

¿Qué es la autorregulación emocional?. Conciencia de las emociones y de los sentimientos de los demás y las consecuencias que tiene cada emoción en las personas y de como se expresan. Estrategias de ajuste en intensidad y duración los diferentes estados emocionales hasta que alcancen un nivel adecuado con el que poder alcanzar nuestros objetivos. Conjunto de conocimientos, capacidades y habilidades necesarias para comprender, expresar y regular de forma correcta los fenómenos emocionales.

¿Qué es la competencia emocional?. Conciencia de las emociones y de los sentimientos de los demás y las consecuencias que tiene cada emoción en las personas y de como se expresan. Estrategias de ajuste en intensidad y duración los diferentes estados emocionales hasta que alcancen un nivel adecuado con el que poder alcanzar nuestros objetivos. Conjunto de conocimientos, capacidades y habilidades necesarias para comprender, expresar y regular de forma correcta los fenómenos emocionales.

¿Qué es la autorregulación emocional?.

¿Qué es la competencia emocional?.

¿Qué es la conciencia emocional?.

Ambivalencia emocional. Nivel I 3 -5 años. Nivel II 5 -7 años. Nivel III 8 años.