Desarrollo cognitivo y motriz Ilerna 2026 R01-Olfato-Gusto-Tacto.

Es un sentido químico, sus receptores se estimulan ante la presencia de determinadas sustancias químicas volátiles. Olfato. Gusto. Oído. Vista. Tacto.

¿Cuántas sensaciones odoríferas primarias hay que, mezcladas, generan todos los olores que se pueden percibir?. 80. 100. 150. 50.

La parte anterior de la nariz se llama. Vestíbulo. Ventrículo. Región respiratoria. Área olfatoria.

Está formada por el tabique nasal y cada mitad se denomina fosa nasal. Vestíbulo. Ventrículo. Región respiratoria. Área olfatoria.

Zona superior de las cavidades nasales donde se encuentran la mucosa olfativa, o pituitaria, y los receptores olfativos. Vestíbulo. Ventrículo. Región respiratoria. Área olfatoria.

La pituitaria amarilla contiene alrededor de 20 millones de células olfatorias especializadas que son las receptoras de los distintos aromas. ¿Dónde se encuentra?. Vestíbulo. Ventrículo. Región respiratoria. Área olfatoria.

La región respiratoria está formada por: Cavidad nasal → tabique nasal → 2 fosas nasales. Mucosa olfativa (pituitaria amarilla) y receptores olfativos.

Dividimos la nariz por: Vestíbulo, región respiratoria y área olfatoria. Cavidad nasal, tabique nasal y 2 fosas nasales. La mucosa olfativa, o pituitaria, y los receptores olfativos. Ninguno de los tres.

¿Cuál es el órgano principal del sentido del olfato?. La lengua. La nariz. El oído. La faringe.

¿Por qué se considera que el olfato es un sentido químico?. Porque utiliza impulsos eléctricos exclusivamente. Porque sus receptores se estimulan ante determinadas sustancias químicas volátiles. Porque funciona únicamente cuando respiramos. Porque depende de la temperatura de la nariz.

¿Qué tipo de sustancias estimulan los receptores olfativos?. Sustancias sólidas. Sustancias químicas volátiles. Sustancias exclusivamente líquidas. Sustancias eléctricas.

¿Cuántas partes principales pueden distinguirse en la nariz según el texto?. Dos. Tres. Cuatro. Cinco.

¿Cuál es la parte anterior de la nariz?. Área olfatoria. Región respiratoria. Vestíbulo. Pituitaria amarilla.

¿Qué estructura divide la cavidad nasal en dos?. La pituitaria amarilla. El tabique nasal. El vestíbulo. La mucosa olfativa.

¿Cómo se denomina cada una de las dos partes en las que queda dividida la cavidad nasal?. Vestíbulos. Áreas olfatorias. Fosas nasales. Cavidades auditivas.

¿Dónde se encuentra el área olfatoria?. En la parte inferior de la nariz. En la parte anterior del vestíbulo. En la zona superior de las cavidades nasales. En la faringe.

¿Qué encontramos principalmente en el área olfatoria?. Los huesecillos del oído. La mucosa olfativa y los receptores olfativos. Las papilas gustativas. Los conductos semicirculares.

¿Qué otro nombre recibe la mucosa olfativa?. Pituitaria roja. Pituitaria amarilla. Pituitaria azul. Mucosa respiratoria.

¿Qué función tienen las células olfatorias?. Captar los sonidos. Detectar los estímulos relacionados con los olores. Regular la presión del oído. Producir saliva.

Aproximadamente, ¿cuántas células olfatorias especializadas contiene la pituitaria amarilla?. 2 millones. 5 millones. 20 millones. 50 millones.

¿Cuál de las siguientes relaciones es correcta?. Vestíbulo → zona superior de las cavidades nasales. Área olfatoria → zona superior de las cavidades nasales. Tabique nasal → receptor del olfato. Pituitaria amarilla → divide la cavidad nasal.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la pituitaria amarilla es correcta?. Se encuentra en el oído interno. Es una parte del tabique nasal. Contiene células olfatorias especializadas. Su función principal es captar sonidos.

¿Cuál de las siguientes secuencias es correcta?. Olor → oído → tímpano → cerebro. Sustancia volátil → receptores olfativos → percepción del olor. Sustancia volátil → tímpano → receptores olfativos. Olor → lengua → pituitaria amarilla.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA?. El olfato es un sentido químico. La nariz es el órgano relacionado con el olfato. El área olfatoria se encuentra en la zona superior de las cavidades nasales. El tabique nasal contiene los principales receptores del olfato.

¿Qué estructura contiene aproximadamente 20 millones de células olfatorias especializadas?. El vestíbulo. La pituitaria amarilla. El tabique nasal. La región respiratoria.

Son estructuras de la lengua en las que se encuentran receptores gustativos. Los botones gustativos. Las papilas gustativas. Las dos. Ninguna.

Son los órganos receptores del gusto. Los botones gustativos. Las papilas gustativas. Las dos. Ninguna.

Cada tipo de papila puede ser más sensible a determinados sabores. Verdadero. Falso.

Son las papilas: - más voluminosas - especialmente importantes - relacionadas con la recepción de los sabores ácido y amargo, según el material. Papilas caliciformes. Papilas fungiformes.

En los bebés, el gusto está muy relacionado con el. Olfato. Gusto. Oído. Vista. Tacto.

¿Qué sentido permite percibir las sustancias químicas disueltas en los alimentos?. Olfato. Gusto. Tacto. Audición.

¿Qué tipo de sentido es el gusto?. Mecánico. Visual. Químico. Térmico.

¿Qué ocurre con las sustancias químicas de los alimentos para poder estimular los receptores del gusto?. Se evaporan. Se disuelven en la saliva. Se transforman en aire. Se mezclan con la sangre.

¿Cuál es el órgano receptor del sentido del gusto. La lengua. Las papilas gustativas. Los botones gustativos. La saliva.

¿Dónde podemos encontrar botones gustativos?. Únicamente en la lengua. En la faringe, el paladar, la laringe y las papilas gustativas. Únicamente en el paladar. En el oído y la nariz.

¿En qué papilas se encuentran especialmente los botones gustativos?. Filiformes y foliares. Fungiformes y caliciformes. Nasales y auditivas. Respiratorias y olfativas.

¿Cuáles son las papilas gustativas más voluminosas e importantes de la lengua?. Fungiformes. Filiformes. Caliciformes. Foliadas.

¿Qué sabores reciben principalmente las papilas caliciformes?. Dulce y salado. Dulce y ácido. Ácido y amargo. Salado y dulce.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las papilas gustativas es correcta?. Todas tienen exactamente la misma sensibilidad para todos los sabores. Cada papila puede presentar mayor sensibilidad para unos sabores que para otros. Solamente se encuentran en la faringe. No participan en la percepción del gusto.

¿Qué relación existe entre el gusto y el tacto en los bebés?. No existe ninguna relación. El gusto sustituye completamente al tacto. Los bebés utilizan la boca para obtener información gustativa y táctil. El tacto solo aparece después de los seis años.

¿Por qué los bebés suelen llevarse objetos a la boca?. Únicamente porque tienen hambre. Porque utilizan la boca como una forma de explorar y conocer su entorno. Porque todavía no pueden utilizar las manos. Porque quieren desarrollar el sentido del olfato.

¿Qué partes de la boca son especialmente receptivas a las sensaciones táctiles en los bebés?. Lengua, encías y labios. Dientes y paladar únicamente. Faringe y laringe. Nariz y labios.

Cuando un bebé introduce un objeto en la boca, ¿qué características puede llegar a reconocer?. Únicamente su sabor. Únicamente su temperatura. Textura, olor, tamaño y otras características. Únicamente su color.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA?. El gusto es un sentido químico. La saliva permite disolver las sustancias químicas de los alimentos. Los botones gustativos participan en la percepción del gusto. Las papilas caliciformes son las más pequeñas de la lengua.

¿Cuál es la secuencia correcta para la percepción del gusto?. Alimento → sustancias químicas → saliva → receptores gustativos → sabor. Alimento → oído → saliva → cerebro → sabor. Alimento → olfato → tímpano → sabor. Alimento → tacto → oído → receptores gustativos.

¿Qué información nos proporciona principalmente el sentido del tacto?. Únicamente información sobre la temperatura. Información sobre formas, tamaños, texturas, temperatura, presión y dolor. Únicamente información sobre las texturas. Información exclusivamente sobre los sonidos.

¿Cuál es el órgano sensorial del tacto?. El cerebro. La piel. Los músculos. Los huesos.

¿Qué tipo de estímulos recibe principalmente la piel?. Únicamente químicos. Principalmente mecánicos. Únicamente térmicos. Exclusivamente eléctricos.

¿Cuáles son las tres capas de la piel?. Dermis, epidermis y músculo. Epidermis, dermis e hipodermis. Epidermis, hipodermis y cartílago. Dermis, tejido muscular y epidermis.

¿Cuál es el orden correcto de las capas de la piel?. Hipodermis → dermis → epidermis. Dermis → epidermis → hipodermis. Epidermis → dermis → hipodermis. Epidermis → hipodermis → dermis.

¿Cómo se denominan los receptores que tenemos en la piel?. Neuronas sensoriales. Papilas gustativas. Células auditivas. Fotorreceptores.

¿Cuál es la función de los receptores sensoriales de la piel?. Producir hormonas. Recoger información del exterior y transmitirla hacia el cerebro. Regular la respiración. Controlar exclusivamente los movimientos musculares.

¿Qué reciben los corpúsculos de Pacini según el material?. Frío. Calor. Presiones ligeras. Dolor.

¿Qué estímulo está relacionado con los corpúsculos de Ruffini según el texto?. Frío. Calor. Presión. Sonido.

¿Qué estímulo reciben los corpúsculos de Krause?. Calor. Presión. Frío. Dolor.

¿Cuál de las siguientes asociaciones es correcta?. Pacini → frío. Ruffini → presión. Krause → frío. Pacini → calor.

¿Cuál es el recorrido básico de la información táctil?. Cerebro → receptor → estímulo. Estímulo → receptor → vías sensoriales → cerebro. Receptor → estímulo → cerebro → piel. Piel → cerebro → estímulo → receptor.

¿Por qué es importante la exploración del entorno durante la infancia?. Porque evita que el niño tenga que aprender mediante los sentidos. Porque potencia el aprendizaje, el conocimiento y el desarrollo. Porque sustituye completamente la enseñanza. Porque permite desarrollar únicamente el tacto.

¿Cómo percibe inicialmente el niño la realidad, según el texto?. Como elementos completamente independientes. Como un conjunto de elementos que no tienen relación. Como un todo global en el que existe relación entre los elementos. De la misma manera que un adulto.

¿Qué ocurre cuando el niño relaciona los nuevos aprendizajes con los adquiridos previamente?. Favorece la comprensión y asimilación de los nuevos aprendizajes. Dificulta el aprendizaje. Impide la exploración. Reduce el desarrollo sensorial.

¿Por qué es importante que los niños manipulen objetos?. Porque la manipulación impide el aprendizaje verbal. Porque permite experimentar directamente y obtener información del entorno. Porque solo desarrolla la fuerza muscular. Porque evita utilizar otros sentidos.

¿Cuál de las siguientes actividades favorece especialmente la exploración sensorial?. Escuchar pasivamente una explicación durante varias horas. Memorizar las características de un objeto sin tocarlo. Manipular, tocar y observar diferentes objetos. Evitar el contacto con el entorno.

Cuando un niño experimenta directamente una situación, en comparación con simplemente escucharla: Recibe menos información. Recibe mayor cantidad de información y puede favorecer su aprendizaje. No obtiene información sensorial. Solo desarrolla la memoria auditiva.

¿Cuál de las siguientes acciones NO corresponde a una adecuada exploración sensorial?. Observar objetos. Manipular objetos. Experimentar con el entorno. Evitar que el niño tenga contacto con los objetos.

¿Cuál es la relación correcta?. Exploración → experiencia → aprendizaje → desarrollo. Exploración → aislamiento → aprendizaje. Experiencia → ausencia de contacto → desarrollo. Manipulación → disminución de la información sensorial.