Desarrollo Cognitivo (Practicar)

La mayoría de embarazos tienen una duración de: 38 a 42 semanas. 37 a 48 semanas. 37 a 42 semanas. 36 a 42 semanas.

¿Cuándo es un mes importante porque es cuando se forma el corazón, órgano vital por excelencia del futuro niño/a?. Segundo mes. Mes y medio. Primer mes. Tercer mes.

¿Cuándo se considera superado el riesgo de aborto natural?. Segundo mes. Quinto mes. Tercer mes. Cuarto mes.

El cuerpo o soma de las neuronas es: Ninguna es correcta. Es una prolongación. Sería algo semejante a un "cable", en cuyo final existen botones terminales que son los puntos donde se produce la sinapsis. Es la parte principal de la célula, la que contiene el núcleo (con ADN), el retículo endoplasmático y los ribosomas (producen proteínas) y las mitocondrias (generan energía). Es donde se encuentran unas terminaciones nerviosas que se ramifican en forma de árbol.

Señala la respuesta correcta: Ninguna respuesta es correcta. El desarrollo empieza en la etapa embrionaria y nunca termina. El desarrollo neurológico empieza tras el nacimiento y termina en la adolescencia. El desarrollo neurológico empieza en la etapa embrionaria y termina en la juventud.

El recién nacido dispone de un repertorio de capacidades que le permiten contactar con el medio ambiente. Cual de estos sistemas relacionan al bebé con su entorno: Sistemas para recibir información. Todas las respuestas son correctas. Sistemas para actuar. Sistemas para transmitir información.

¿Cuál de las siguientes es una fase de la sensación?. Momento de envío de información a la corteza prefrontal. Momento de estimulación y excitación. Momento de entrada del output. Ninguna es correcta.

¿Qué es la percepción?. Ninguna es correcta. Es un proceso que está incluido dentro del procesamiento de la información y que nos permite organizar, interpretar y codificar los datos sensoriales, a fin de conocer el objeto. Es el proceso más básico que existe porque básicamente supone registrar información a través de los sentidos. Esto es, a través de la vista, olfato, gusto, tacto y oído. Supone centrarse en determinados sentidos, dejando de lado otros. También se podría hablar de concentración.

¿Cuándo y cómo se desarrolla el oído?. Fuera del vientre materno, el bebé desarrolla sus sentidos después del período de gestación. El oído, es el que antes madura junto con el tacto. Dentro del vientre materno, el bebé desarrolla sus sentidos durante el período de gestación. El oído es el que antes madura junto con el tacto. Se va desarrollando después del nacimiento durante el primer mes de vida. Ninguna es correcta.

¿Qué autor argumenta lo siguiente? Los niños nacen con una estructura mental muy básica (genéticamente heredada y evolucionada) sobre la que se basa todo el aprendizaje y conocimiento subsecuentes. Skinner. Piaget. Chomsky. Vygotsky.

¿Cuá de estos son subestadios de la etapa sensoriomotora según Piaget?. Reacciones circulares primarias. Todas son correctas. Actos reflejos. Principio de pensamiento.

Las principales características de la etapa preoperacional incluyen: Egocentrismo. Representación simbólica. Todas son correctas. Juego.

Los niños en este periodo de pensamiento empiezan a pensar de forma más lógica, sin embargo, su pensamiento aún puede ser muy rígido. Suelen tener limitaciones con los conceptos abstractos e hipotéticos. En esta fase, los niños empiezan a ser menos egocéntricos y son capaces de pensar, sentir y ponerse en el lugar de otra persona. Etapa de las operaciones formales. Etapa de las operaciones concretas. Etapa sensoriomotora o sensorio-motriz. Etapa preoperacional.

Implica la capacidad de ordenar mentalmente los elementos a lo largo de una dimensión cuantificable, tales como la altura o peso. Ninguna es correcta. Conservación. Seriación. Clasificación.

¿Cuál de los siguientes modelos pueden encuadrarse dentro de la teoría del procesamiento de la información?. Los niveles de procesamiento de Atkinson y Shiffrin. El modelo multialmacén de Cralk Tockhart. El modelo multicomponente de Baddeley. El modelo inconexionista de Rumelhart y McClelland.

Howard Gardner en la teoría de las inteligencias múltiples habla de ocho. Señala la respuesta incorrecta: Interpersonal. Motora. Musical. Intrapersonal.

¿Cuál se encarga del pensamiento racional - pensamiento lineal dentro del cerebro humano?. Cerebelo. Hemisferio derecho. Los dos hemisferios por igual. Hemisferio Izquierdo.

Dentro del hemisferio izquierdo ¿Cuál NO pertenece a una función del hemisferio izquierdo? Fotografía que aparece en las diapositivas: Razonamiento. Lenguaje hablado. Intuición. Lenguaje escrito.

Señala la respuesta incorrecta. Una de las pruebas más utilizadas en la evaluación cognitiva en niños de 0-6: Escala para la Evaluación de la Conducta del Recién Nacido de Brazelton. Escalas Bayley de Desarrollo Infantil (BSID). Batería Wisconsin para niños (W-ABC). Escala de Uzgiris y Hunt.

Dentro del hemisferio derecho. ¿Cuál sí pertenece a una función del hemisferio derecho? Fotografía que aparece en las diapositivas. Todas son correctas. Sentido artístico. Sentido musical. Imaginación.

Señala la respuesta correcta: La evaluación no es algo que se hace "a" la familia o "en" la familia, sino algo que se realiza "sin" la familia. La evaluación no es algo que se hace "a" la familia o "en" la familia, sino algo que se realiza "con" la familia. Ninguna respuesta es correcta. La evaluación no es algo que se hace "a" la familia o "en" la familia, sino algo que se realiza "solo" al niño.

¿Cuál es el propósito de la evaluación familiar en los programas de AT ?. La naturaleza y forma de las interacciones entre la familia y los profesionales que prestan los servicios. La mejora de las redes de apoyo a los padres/madres y la ayuda para que se conviertan en cuidadores más hábiles de sus hijos. Todas las respuestas son correctas. Identificar factores de riesgo y de protección en el ambiente más próximo al niño/a.

¿Cuál son programas de estimulación cognitiva temprana en el área de desarrollo cognitivo?. Programa Glenn Doman. Filosofía para niños. Lipman. Todas las respuestas son correctas. Progresint.

¿Cómo se denomina a los impulsos de inteligencia agrupados en categorías?. Todas las respuestas son correctas. Bits. Inputs. Outputs.

Este programa nace con el objetivo de ayudar a los niños a descubrir y desarrollar sus capacidades intelectuales: definir términos, desarrollar conceptos, hacer distinciones, generalizaciones, inferencias, comprender relaciones, establecer analogías, descubrir alternativas, formular hipótesis, analizar valores, etc. Filosofía para niños. Lipman. Progresint. Basic. Ehrenberg y Sydelle. Programa Glenn Doman.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ es el código que usa un grupo humano para comunicarse u se trata de un sistema de signos lingüísticos que pueden manifestarse de manera oral o escrita. Habla. Lenguaje. Lengua. Comunicación.

Entendemos por _ _ _ _ _ _ Entendemos el proceso de intercambio de mensajes (con cualquier método oral, gestual o escrito). Habla. Lenguaje. Lenguaje no verbal. Comunicación.

El lenguaje es una conducta más, que se rige por los mismos parámetros e idéntices principios que cualquier otro comportamiento humano. ¿Quién o quiénes realizan esta afirmación?. Chomsky. Piaget. Vygotsky. Paulov y Skinner.

Las dimensiones del desarrollo del lenguaje son: Comportamental. Estructural. Todas son correctas. Funcional.

Dentro de los principales hitos del desarrollo comunicativo. ¿Cuándo comienza la imitación?. 1 a 8 meses. 0 a 12 meses. 5 a 9 meses. Ninguna es correcta.

Es el momento en el que finaliza el período de embrión y éste pasa a denominarse feto. Tercer mes. Primer mes. Mes y medio. Segundo mes.

Se encarga de las emociones, especialmente el miedo y la agresión. Participa en la evaluación de situaciones de peligro y generación respuestas emocionales. Amígdala. Tálamo. Hipocampo. Hipotálamo.

La sustancia gris del cerebro: Corresponde a la zona donde predominan las dendritas y los axones. Corresponde principalmente a los somas y dendritas de las neuronas. Corresponde a la zona donde predominan los axones de las neuronas. Corresponde a la sustancia que rodea la corteza cerebral y la protege de lesiones.

Proceso mediante el cual el cerebro organiza e interpreta la información de los sentidos, esto es crucial para el desarrollo de ahabilidades motoras, emocionales y cognitivas. Integración sensorial. Ninguna es correcta. Integración sensitiva. Integración perceptiva.

Señala la respuesta correcta: Los conos discriminan los colores, son sensibles a la luz brillante y se utilizan en la visión diurna. Los bastones aprecian la cantidad de luz, son sensibles ala luz débil y se usan para la visión nocturna. Tanto los conos como los bastones ayudan a discriminar los colores, son sensibles a la luz brillante y se utilizan en la visión diurna. Ninguna repuesta es correcta. Los bastones discriminan los colores, son sensibles a la luz brillante y se utilizan en la visión diurna. Los conos aprecian la cantidad de luz, son sensibles ala luz débil y se usan para la visión nocturna.

La siguiente definición "describe las acciones mentales y físicas involucradas en la comprensión y el conocimiento" corresponde a: Esquemas. Acomodación. Clasificación. Seriación.

Se refiere a un tipo de lenguaje relacionado con el empleo del espacio personal de cada individuo. Involucra, fundamentalmente, a forma en que la persona gestiona la distancia que la separa de su interlocutor, aunque también incluye una serie de gestos, la postura adoptada y los movimientos involuntarios que se producen en la interacción con otro u otros. Está muy vinculado a creencias y aspectos culturales que hacen variar su interpretación: Proxémica. Lenguaje icónico. Paralenguaje. Lenguaje Kinésico.

Se trata de las realizaciones de una lengua que tienen lugar en situaciones formales, por lo cual es un habla más cuidada, menos espontánea, más apegada a las normas de código lingüístico que se use. Habla culta. Lenguaje científico. Lenguaje coloquial. Habla eclíptica.

La sonrisa social aparece: Hacia el primer mes y medio. Hacia 2-3 meses. Ninguna respuesta es correcta. Hacia los 4-5 meses.

Señala la respuesta correcta: Ninguna respuesta es correcta. El bebé entre los 7 y 8 meses en edad gestacional ya responde a sonidos que llegan del exterior. El bebé entre los 6 y 7 meses en edad gestacional ya responde a sonidos que llegan del exterior. El bebé entre los 5 y 6 meses en edad gestacional ya responde a sonidos que llegan del exterior.