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Desarrollo I_Simulacro 2026 I

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Título del Test:
Desarrollo I_Simulacro 2026 I

Descripción:
paras repaso (irreal)

Fecha de Creación: 2026/06/30

Categoría: Otros

Número Preguntas: 40

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Según la perspectiva del ciclo vital de Baltes, el desarrollo es "plástico". ¿A qué se refiere este concepto?. A que el desarrollo ocurre en múltiples dimensiones biológicas y sociales. A la capacidad de cambio y adaptación en respuesta a las experiencias de vida. A que el desarrollo implica tanto ganancias como pérdidas simultáneas. A la influencia exclusiva de la genética sobre el comportamiento.

¿Cuál de las siguientes opciones define correctamente el "mesosistema" en la Teoría Bioecológica de Bronfenbrenner?. El entorno más cercano donde ocurren las interacciones directas (familia, escuela). El nexo o interacción entre dos o más entornos que contienen al individuo (ej. relación familia-escuela). Los entornos donde el sujeto no participa pero le afectan indirectamente (ej. trabajo de los padres). El marco cultural global y las leyes de la sociedad.

En el condicionamiento operante de Skinner, si un padre deja de prestar atención a una rabieta para que esta desaparezca, está aplicando: Refuerzo positivo. Castigo negativo. Extinción. Aprendizaje vicario.

¿Qué tipo de diseño de investigación es el más eficaz para separar los efectos de la edad de los efectos de la cohorte generacional?. Diseño longitudinal. Diseño transversal. Diseño secuencial. Diseño experimental de laboratorio.

En un estudio sobre el efecto de la música en la concentración infantil, la música se considera la: Variable dependiente. Variable independiente. Variable de control. Hipótesis nula.

Durante el desarrollo prenatal, la ley "céfalo-caudal" dicta que: El control motor progresa desde el eje central hacia las extremidades. El cerebro se mieliniza completamente en el primer trimestre. Los órganos internos se forman antes que las extremidades. El desarrollo postural comienza en la cabeza y progresa hacia los pies.

¿En qué momento del desarrollo prenatal se inicia el proceso de mielinización del sistema nervioso?. En la primera semana de gestación. En torno al sexto mes de gestación. Únicamente tras el nacimiento. Durante el periodo germinal.

El Test de Apgar evalúa cinco indicadores al nacer. ¿Cuál de las siguientes puntuaciones al quinto minuto representaría una "emergencia médica"?. 8 puntos. 6 puntos. 3 puntos. 10 puntos.

El reflejo mediante el cual un neonato extiende y luego flexiona los dedos del pie al rozar su planta se denomina: Reflejo de Moro. Reflejo de Babinski. Reflejo de prensión plantar. Reflejo de marcha automática.

El síndrome de Prader-Willi se caracteriza principalmente por: Llanto similar al maullido de un gato y microcefalia. Hipotonía al nacer y apetito insaciable que conduce a la obesidad. Discapacidad intelectual leve y extremidades muy cortas. Ausencia total de un cromosoma X en niñas.

¿Cuál de los siguientes principios generales de los teratógenos es correcto?. Un solo teratógeno siempre provoca un único defecto específico. La susceptibilidad al daño es independiente de la estructura genética del feto. La gravedad del daño depende de la dosis y del momento de la exposición (periodo crítico). Los padres no pueden influir en el desarrollo fetal mediante su exposición a tóxicos.

Un bebé que busca un juguete que ha sido cubierto por una manta demuestra haber adquirido: Reacciones circulares primarias. Pensamiento simbólico. Permanencia del objeto. Razonamiento transductivo.

Las "holofrases" son características del desarrollo del lenguaje entre los 12 y 18 meses y consisten en: El uso de frases de dos palabras omitiendo conectores. Palabras únicas que expresan una idea o pensamiento completo. La repetición de sílabas sin significado (balbuceo). La aplicación excesiva de reglas gramaticales (ej. "he rompido").

En el estadio preoperacional de Piaget, la tendencia del niño a centrarse en un solo aspecto de la situación ignorando los demás se denomina: Animismo. Centración. Egocentrismo. Irreversibilidad.

¿Qué función ejecutiva permite a un niño de 5 años resistir la tentación de tocar un juguete prohibido?. Memoria de trabajo. Planificación. Inhibición. Flexibilidad cognitiva.

El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) se diferencia del Retraso Simple del Lenguaje (RSL) en que el TEL: Es una alteración intrínseca y persistente con afectación moderada o grave. Es un desfase cronológico que mejora rápidamente con terapia. Solo afecta a la dimensión fonológica del lenguaje. Desaparece espontáneamente antes de los 6 años.

Según Kohlberg, un niño que obedece las reglas solo para evitar el castigo se encuentra en el nivel: Moral Preconvencional (Orientación al castigo). Moral Convencional (Expectativas interpersonales). Moral Postconvencional (Contrato social). Moral Autónoma.

La creencia de que los objetos inanimados tienen vida y sentimientos es el concepto de: Pensamiento mágico. Realismo. Animismo. Fenomenismo.

¿Qué tipo de apego muestra un niño que se angustia cuando su madre sale pero, al regresar ella, se muestra ambivalente, mezclando la búsqueda de cercanía con el enfado?. Apego seguro. Apego evasivo. Apego ambivalente/resistente. Apego desorganizado.

Los "estereotipos de género" se definen como: La percepción individual de ser hombre o mujer. Conductas y valores que una sociedad considera apropiados para un sexo específico. La preferencia biológica por ciertos juegos desde el nacimiento. El rechazo a la figura materna durante la etapa fálica.

Según el principio de multidireccionalidad de Baltes, el desarrollo se caracteriza por: Un avance constante y ascendente en todas las áreas hasta la vejez. La coexistencia de ganancias y pérdidas de funciones en un mismo periodo. El predominio absoluto de la herencia genética sobre el ambiente. La estabilidad total de los rasgos de personalidad desde el nacimiento.

En la teoría de Bronfenbrenner, el entorno laboral de los padres, que influye en el niño aunque este no participe en él, se denomina: Microsistema. Mesosistema. Exosistema. Macrosistema.

¿Qué diseño de investigación permite comparar a sujetos de diferentes edades en un momento puntual, pero es vulnerable al efecto de la cohorte?. Longitudinal. Transversal. Secuencial. Experimental.

En un experimento sobre el impacto del afecto en el aprendizaje, el rendimiento académico medido tras la intervención se define como: Variable independiente. Variable dependiente. Variable extraña. Hipótesis nula.

¿Cuál es el periodo prenatal de mayor vulnerabilidad ante agentes teratógenos, ya que es cuando se forman los órganos principales?. Periodo germinal. Periodo embrionario. Periodo fetal. Tercer trimestre.

El reflejo del recién nacido que consiste en extender el brazo y la pierna del lado hacia el que se gira su cabeza se denomina: Reflejo de Moro. Reflejo de Babinski. Reflejo tónico del cuello (o del esgrimista). Reflejo de paracaídas.

En el Test de Apgar, la letra "P" hace referencia a la evaluación de: La irritabilidad refleja. El esfuerzo respiratorio. La frecuencia cardíaca (pulso). El tono muscular.

El Síndrome de Turner se caracteriza genéticamente por: Una trisomía en el par 21. Una configuración cromosómica XO en niñas. Una configuración cromosómica XXY en niños. Una deleción en el cromosoma 15.

¿Qué principio teratológico explica que la microcefalia pueda ser causada tanto por el virus Zika como por el alcohol?. Susceptibilidad genética. Convergencia etiológica. Efecto umbral. Influencia del ambiente posnatal.

Según Piaget, si un bebé de 10 meses busca un juguete que ha sido escondido totalmente bajo un cojín, ha adquirido: Reacciones circulares primarias. Permanencia del objeto. Razonamiento transductivo. Pensamiento abstracto.

Las reacciones circulares en las que el bebé repite acciones para observar resultados en el entorno físico (ej. agitar un sonajero) son: Primarias. Secundarias. Terciarias. Cuaternarias.

La evidencia empírica actual sobre la imitación diferida sugiere que: Aparece solo después de los 2 años. Puede observarse en acciones simples desde las primeras semanas de vida. Depende exclusivamente del desarrollo del lenguaje. Es un proceso que no requiere memoria a largo plazo.

Un niño de 14 meses que dice "pan" para expresar "quiero comer pan" está utilizando: Habla telegráfica. Una holofrase. Sobrerregularización. Balbuceo reduplicativo.

El estilo educativo que combina altos niveles de afecto con una supervisión y límites claros se denomina: Autoritario. Democrático (o autoritativo). Permisivo. Evasivo.

Según Kohlberg, un sujeto que orienta su conducta moral para obtener la aprobación de los demás se encuentra en el nivel: Preconvencional. Convencional (Expectativas interpersonales). Postconvencional. Autónomo.

¿Qué trastorno se caracteriza por una pérdida de habilidades de comunicación y motoras en niñas entre los 6 y 18 meses?. Síndrome de Down. Síndrome de Rett. Distrofia muscular de Duchenne. Fenilcetonuria.

Cuando un niño utiliza el término "ponido" en lugar de "puesto", está demostrando un proceso de: Simplificación fonológica. Sobrerregularización gramatical. Retraso simple del lenguaje. Afasia infantil.

El nivel de juego en el que los niños comparten materiales pero juegan de forma independiente sin una meta común es el: Juego paralelo. Juego cooperativo. Juego asociativo. Juego funcional.

Un niño con apego evasivo ante la situación extraña suele reaccionar: Llorando desconsoladamente sin poder calmarse. Ignorando o evitando al cuidador en el momento del reencuentro. Mostrando agresividad física hacia el extraño. Buscando consuelo inmediato y volviendo a jugar rápido.

La posición socioeconómica (PSE) de una familia se define principalmente por: El número de hijos en el hogar. Ingresos, nivel educativo y ocupación de los adultos. Las creencias religiosas predominantes. La ubicación geográfica de la vivienda.

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