DESARROLLO LOCAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

¿Qué modelo reconoce la coexistencia de varias culturas en una sociedad?. a. Privatización. b. Homogeneización. c. Monopolización. d. Multiculturalidad.

¿Qué relación existe entre descentralización y participación?. a. Acerca decisiones públicas a actores territoriales. b. Elimina necesidades de planificación comunitaria. c. Reduce competencias de gobiernos locales. d. Sustituye ciudadanía por administración central.

¿Qué caracteriza al sector primario?. a. Gestión política de decisiones ciudadanas. b. Prestación de servicios comerciales urbanos. c. Transformación industrial de materias primas. d. Producción y extracción directa de recursos naturales.

¿Qué alternativa clasifica correctamente una actividad primaria?. a. Extracción de minerales para uso productivo. b. Fabricación industrial de electrodomésticos. c. Transporte comercial entre ciudades. d. Administración de servicios financieros.

¿Qué consecuencia social se relaciona con la pandemia de COVID-19 en Ecuador?. a. Aumento de pobreza, desempleo y vulnerabilidad. b. Estabilidad económica en todos los hogares. c. Reducción permanente de desigualdad territoria. d. Crecimiento sostenido de ingresos familiares.

¿Qué consecuencia puede tener una política económica sin enfoque territorial?. a. Distribución proporcional de empleo en todo el país. b. Coordinación plena entre todos los sectores sociales. c. Fortalecimiento automático de capacidades comunitarias. d. Desajuste entre necesidades locales y decisiones nacionales.

¿Qué tipo de entidades privadas pueden sostener observatorios sociales?. a. Ministerios, prefecturas y municipios. b. Fundaciones, asociaciones y empresas. c. Bancos, juzgados y universidades. d. Parroquias, cantones y provincias.

¿Qué factores han influido históricamente en la estructura social ecuatoriana?. a. Colonización inca y colonización española. b. Centralización financiera y comercio mundial. c. Industrialización rural y migración europea. d. Urbanización moderna y turismo comunitario.

¿Qué análisis integra mejor los ODS en una comunidad?. a. Aplicar metas globales sin diagnóstico local. b. Relacionar pobreza, ambiente, educación y participación. c. Usar los ODS solo como requisito documental. d. Separar sostenibilidad de derechos colectivos.

¿Qué modelo promueve diálogo respetuoso entre culturas distintas?. a. Asimilación. b. Extractivismo. c. Centralismo. d. Interculturalidad.

¿Qué enfoque resulta adecuado para intervenir en una comunidad vulnerable?. a. Decisión técnica sin diálogo con actores locales. b. Aplicación uniforme de medidas nacionales generales. c. Acción asistencial sin análisis del contexto territorial. d. Diagnóstico social, participación y articulación institucional.

¿Qué acción corresponde a un enfoque multicultural?. a. Reconocer identidades diversas dentro del mismo territorio. b. Ordenar comunidades según productividad económica. c. Sustituir prácticas locales por normas culturales únicas. d. Aplicar una identidad oficial para toda la población.

¿Qué permite la organización política administrativa del territorio?. a. Distribuir competencias entre niveles de gobierno. b. Eliminar la participación de actores comunitarios. c. Sustituir gobiernos locales por empresas privadas. d. Uniformar las culturas de todas las regiones.

¿Qué efecto puede generar la concentración de riqueza?. a. Mayor desigualdad y menor inclusión social. b. Distribución equilibrada de servicios públicos. c. Acceso equitativo a oportunidades productivas. d. Participación uniforme en todos los territorios.

¿Qué reconoce el sistema económico social y solidario?. a. Al capital como fin de la sociedad. b. Al mercado como única autoridad. c. A la empresa como sujeto superior. d. Al ser humano como sujeto y fin.

¿Qué modelo de integración busca incorporar grupos diversos a una cultura dominante?. a. Interculturalidad. b. Asimilación. c. Multiculturalidad. d. Descentralización.

¿Qué acción fortalece el desarrollo local?. a. Repetir programas sin diagnóstico del territorio. b. Diseñar proyectos externos sin consulta comunitaria. c. Aprovechar recursos territoriales con participación ciudadana. d. Priorizar beneficios privados sobre necesidades sociales.

¿Qué rasgo se atribuye al modelo neoliberal en el compendio?. a. Fortalecimiento exclusivo de asociaciones comunitarias rurales. b. Prioridad a corporaciones, privatizaciones y recortes sociales. c. Distribución equitativa de ingresos en todos los territorios. d. Protección directa de pequeños productores comunitarios.

¿Qué finalidad tiene relacionar economía nacional y desarrollo local?. a. Separar la realidad local del contexto nacional. b. Comprender cómo las políticas inciden en territorios. c. Reemplazar datos sociales por percepciones personales. d. Reducir el análisis a indicadores empresariales.

¿Qué acción corresponde a participación ambiental responsable?. a. Delegar el conflicto a empresas involucradas. b. Solicitar información, deliberar y ejercer control social. c. Reducir denuncias para evitar debate público. d. Aceptar decisiones ambientales sin revisión comunitaria.

¿Qué análisis explica mejor la relación entre pobreza y desarrollo local?. a. La pobreza reduce capacidades y limita oportunidades territoriales. b. La pobreza impulsa automáticamente la productividad comunitaria. c. La pobreza depende únicamente de hábitos individuales. d. La pobreza desaparece mediante crecimiento empresarial aislado.

¿Qué decisión es coherente con la economía social y solidaria?. a. Fortalecer asociaciones productivas y cooperativas locales. b. Reducir apoyo a pequeños productores comunitarios. c. Priorizar privatizaciones sin redistribución social. d. Concentrar beneficios en grandes grupos económicos.

¿Qué aspecto condiciona la distribución de la población en Ecuador?. a. La geografía y la diversidad regional. b. El crecimiento del comercio internacional. c. La cantidad de empresas manufactureras. d. La organización de mercados financieros.

¿Qué principio sostiene al Estado constitucional?. a. La supremacía de derechos y normas constitucionales. b. La gestión territorial sin control institucional. c. La subordinación ciudadana a intereses privados. d. La concentración económica de decisiones públicas.

Caso: una trabajadora social analiza una parroquia con población indígena, afroecuatoriana y mestiza. La comunidad solicita que el diagnóstico respete idiomas, costumbres y formas propias de organización. ¿Qué enfoque debe priorizarse?. a. Clasificación económica de las identidades. b. Centralización técnica de las decisiones. c. Interculturalidad con participación comunitaria. d. Asimilación hacia una cultura dominante.

¿Qué actividad pertenece al sector secundario?. a. Agricultura orgánica familiar. b. Pesca artesanal costera. c. Manufactura de bienes elaborados. d. Transporte de pasajeros.

Caso: una parroquia rural presenta pobreza, baja conectividad y escaso acceso a servicios. El equipo social propone levantar indicadores, consultar a la población y coordinar con el GAD. ¿Qué enfoque orienta mejor la intervención?. a. Evaluación económica aislada. b. Gestión externa centralizada. c. Diagnóstico territorial participativo. d. Planificación sin actores locales.

¿Qué modelos económicos ha tenido Ecuador en su historia?. a. Prehispánico, colonial, agroexportador, desarrollista y neoliberal. b. Local, regional, provincial, parroquial y municipal. c. Rural, urbano, comunitario, financiero y educativo. d. Popular, industrial, ambiental, cultural y político.

¿Qué expresa la democracia participativa?. a. Delegación total del poder a técnicos externos. b. Centralización absoluta de la planificación social. c. Intervención ciudadana en decisiones públicas. d. Administración cerrada de asuntos comunitarios.

¿Qué formas integran la economía popular y solidaria?. a. Cooperativas, asociaciones y comunidades. b. Monopolios, franquicias y corporaciones. c. Mercados, bolsas y cámaras privadas. d. Bancos, importadoras y aseguradoras.

¿Qué proyecto se alinea mejor con sostenibilidad ambiental?. a. Urbanización sin evaluación de riesgos ecológicos. b. Reforestación con empleo local y educación comunitaria. c. Producción rápida sin manejo de residuos. d. Tala intensiva con beneficios económicos inmediatos.

¿Qué decisión responde a un Estado constitucional de derechos?. a. Garantizar participación y protección de derechos ciudadanos. b. Reducir la intervención ciudadana en políticas públicas. c. Priorizar decisiones económicas sobre garantías sociales. d. Organizar el territorio sin marco constitucional.

¿Qué alternativa clasifica correctamente una actividad terciaria?. a. Refinación industrial de hidrocarburos. b. Producción agrícola de alimentos básicos. c. Extracción de petróleo en campos naturales. d. Prestación de servicios de comercio y comunicación.

¿Qué indicador permite identificar pobreza por ingresos?. a. Nivel de exportaciones de productos agrícolas. b. Ingreso mensual inferior a una línea establecida. c. Cantidad de empresas de servicios locales. d. Número de viviendas en zonas urbanas.

¿Qué busca la sostenibilidad ambiental?. a. Aumentar producción sin considerar impactos ecológicos. b. Priorizar ingresos inmediatos sobre recursos naturales. c. Equilibrar bienestar social y cuidado de la naturaleza. d. Separar economía local y protección ambiental.

Caso: un municipio diseña el presupuesto anual y convoca a barrios, organizaciones sociales y técnicos para priorizar obras. ¿Qué mecanismo se evidencia?. a. Concentración administrativa estatal. b. Privatización de servicios públicos. c. Presupuesto participativo local. d. Asimilación cultural territorial.

Caso: una comunidad detecta contaminación en un río usado para riego y consumo. Sus dirigentes piden información pública, convocan a una asamblea y solicitan intervención institucional. ¿Qué principio están aplicando?. a. Asimilación cultural comunitaria. b. Participación ciudadana ambiental. c. Centralización administrativa ambiental. d. Privatización de recursos hídricos.

¿Qué actividad pertenece al sector terciario?. a. Extracción de petróleo y minerales. b. Cultivo agrícola y ganadería. c. Comercio y servicios de transporte. d. Producción de calzado industrial.

¿Qué alternativa clasifica correctamente una actividad secundaria?. a. Servicio de alojamiento y alimentación. b. Captura pesquera en aguas costeras. c. Cultivo de plantas para consumo familiar. d. Transformación de materias primas en calzado.

¿Qué práctica expresa control social ciudadano?. a. Evitar deliberación en procesos territoriales. b. Delegar decisiones a grupos económicos privados. c. Reservar información sobre obras comunitarias. d. Vigilar la gestión pública mediante veedurías.

¿Qué elemento se asocia con las diferencias entre Costa y Sierra?. a. Homogeneidad productiva y cultural nacional. b. Igualdad plena de intercambios económicos. c. Desigualdad regional y formas de asentamiento. d. Concentración exclusiva de población urbana.

¿Qué respuesta es pertinente ante desigualdad territorial?. a. Priorizar zonas con mayor rentabilidad empresarial. b. Reemplazar diagnóstico social por criterios políticos. c. Aplicar una sola medida para todos los territorios. d. Diseñar políticas diferenciadas según necesidades locales.

¿Qué criterio permite integrar ambiente y desarrollo?. a. Resolver conflictos ambientales sin participación local. b. Priorizar rentabilidad inmediata sobre sostenibilidad. c. Evaluar impactos ecológicos, sociales y económicos. d. Separar naturaleza y planificación territorial.

¿Qué función cumplen los observatorios sociales?. a. Sustituyen la planificación pública territorial. b. Ejecutan sanciones administrativas locales. c. Analizan realidades sociales de forma permanente. d. Dirigen empresas productivas comunitarias.

¿Qué fuente resulta más adecuada para diagnosticar pobreza local?. a. Comentarios informales de actores externos. b. Impresiones personales recogidas sin método. c. Indicadores oficiales y observatorios sociales pertinentes. d. Opiniones aisladas sin contraste de información.

¿Qué finalidad tiene relacionar economía nacional y desarrollo local?. a. Reemplazar datos sociales por percepciones personales. b. Separar la realidad local del contexto nacional. c. Reducir el análisis a indicadores empresariales. d. Comprender cómo las políticas inciden en territorios.

¿Qué permite la organización política administrativa del territorio?. a. Eliminar la participación de actores comunitarios. b. Uniformar las culturas de todas las regiones. c. Sustituir gobiernos locales por empresas privadas. d. Distribuir competencias entre niveles de gobierno.

¿Qué consecuencia social se relaciona con la pandemia de COVID-19 en Ecuador?. a. Aumento de pobreza, desempleo y vulnerabilidad. b. Reducción permanente de desigualdad territorial. c. Crecimiento sostenido de ingresos familiares. d. Estabilidad económica en todos los hogares.

¿Qué actividad pertenece al sector terciario?. a. Extracción de petróleo y minerales. b. Producción de calzado industrial. c. Comercio y servicios de transporte. d. Cultivo agrícola y ganadería.

Caso: una comunidad detecta contaminación en un río usado para riego y consumo. Sus dirigentes piden información pública, convocan a una asamblea y solicitan intervención institucional. ¿Qué principio están aplicando?. a. Privatización de recursos hídricos. b. Participación ciudadana ambiental. c. Asimilación cultural comunitaria. d. Centralización administrativa ambiental.