Pedro se pasaba la vida entera hablando de sus extensas y ricas propiedades, …………… no tenia una vida de lujo. a) Por tanto b) Seguramente c) Tambien d) sin embargo.
La utilidad de los apuntes resulta tanto mayor en ……….. más personalizados; es decir, presentan una organización que difiere del texto leído. a) Cuanto b) Cuando c) Que d) Donde.
3. Ordena la oración de manera sintáctica
I. Con habilidades necesarias para su desempeño
II. Las universidades del siglo XXI
III. Para el desarrollo social
IV. Forman profesionales
a) 1, 3, 4, 2 b) 2, 4, 3, 1 c) 3, 2, 1, 4 d) 4, 1, 2, 3.
El gentío ……………… al candidato en su magnífica exposición ayer. a) Aplaudió b) Aplaudieron c) Aplaude d) Aplaudirán.
5. Ordena las frases y forme una oración coherente
I. De la zona euro
II. Alcanzó
III. El desempleo
IV. Un nuevo record
V. En octubre
VI. al 11,7%
VII. Cuando llegó a) 4, 3, 2, 5, 7, 6, 1 b) 7, 3, 1, 2, 5, 6, 4 c) 3, 1, 2, 4, 5, 7, 6 d) 5, 3, 1, 2, 6, 4, 7.
6. Seleccione la opción que forme una oración gramaticalmente correcta con sentido
lógico/espectáculo/un/planeta/habitantes/los/eclipses/son/para/los a) Un espectaculo son los habitantes del planeta para los eclipses b) Los eclipses del planeta son un espectáculo para los habitantes c) Los eclipses son para los habitantes del planeta un espectáculo d) Los eclipses para un planeta son los habitantes del espectaculo e) Los eclipses son un espectáculos para los habitantes del plantea.
7. Infiere la idea del texto:
Todo esto es un auténtico disparate. Quienes asumen que los maestros son algo así como “fracasados” deberán concluir entonces que la sociedad democrática en que vivimos es es también un fracaso. Porque todos los demás que intentamos formar a los ciudadanos e ilustrarlos, cuantos apelamos al desarrollo de la investigación científica, la creación artística o el debate racional de las cuestiones públicas dependemos necesariamente del trabajo previo de los maestros. ¿Qué somos los catedráticos de universidad, los periodistas, los artistas y escritores, incluso los políticos conscientes, más que maestros de segunda que nada o muy poco podemos si no han realizado bien su tarea los primeros maestros, que deben prepararnos la clientela? Y ante todo tienen que prepararlos para que disfruten de la conquista cultural por excelencia, el sistema mismo de convivencia democrática, que debe ser algo más que un conjunto de estrategias electorales. a) La formacion de los maestros depende de los artistas b) Toda la sociedad depende de la labor docente c) Los maestros han realizado bien las tarea formativa d) La democracia del país depende de estrategias electorales.
8. Identifica la idea central del texto:
Nuevo anticongelante hallado en un escarabajo de Alaska
Un estudio describe una clase de molécula anticongelante aislada de un escarabajo de Alaska tolerante a la cogelación. La investigación difiere de los factores previamente descritos en que no se trata de una proteína, sino de una combinación de sacáridos y ácidos grasos, que son otros tipos de biomoléculas.
La composición química de la sustancia podría demostrar ser adecuada para la producción comercial del compuesto, porque es posible sintetizar con bastante facilidad en el laboratorio pequeñas cadenas de azúcares haciendo su fabricación más barata y fácil que la de las moléculas bilogicamente conformadas. a) La molécula anticongelante es una proteina que resulta de la combinación de sacáridos y ácidos grasos. b) La molécula anticongelante es más barata y fácil que la de las moléculas biológicamente conformadas. c) En un laboratorio de Alaska se sintetizan cadenas de azúcares d) Se descubre una nueva molecula anticongelante en un escarabajo de Alaska tolerante a la congelación.
9. Lea el texto y responda a la pregunta:
Además de sus actividades como literato y musicólogo, Carpentier despliega a lo largo de toda su carrera una amplia labor periodistica en la cual su íntimo conocimiento de europa y del francés le permite servir de mediador entre las corrientes culturales del viejo y el Nuevo Mundo.
Todas las ventajas que su doble origen le brinda las paga Carpentier con la ambigüedad cultural que sus críticos le achacan, y que él proyecta tanto en sus multiples viajes como en la temática del desarraigo que atraviesa toda su obra. La búsqueda de la identidad latinoamericana se manifiesta con particular insistencia en la obra de Carpentier y alcanza en ella una complejidad sin paralelo en las letras del Nuevo Mundo.
El tema base en la obra de Carpentier es: a) El viejo mundo b) La música c) El desarraigo d) El periodismo.
10. Identifica la idea central:
Uno de los males de esta epoca apasionante y timorata es la tendencia a creer que dando dinero nos liberamos ya de nuestras obligaciones civicas o de nuestra solidaridad humana: pagan los padres por despreocuparse de la educación de sus hijos, pagan los ciudadanos para que los políticos resuelvan por sí solos los problemas, enviamos uncheque a una ONG (…)
Exigimos que todo va bien y que nadie reclame más que nuestra contribución económica para lograrlo: queremos ser comparsas que pasean sin riesgo y sin mérito la lanza pero nos rehusamos a utilizarla voluntariosamente cuando el dragón aparece en nuestra vecindad. a) Los padrees pagan por despreocuparse de la educación de sus hijos b) Los ciudadanos pagan para que los políticos resuelvan por sí solos los problemas c) Queremos ser comparsas que pasean sin riesgo y sin mérito d) El mal de nuestra época es pensar que dar dinero nos libera de nuestras obligaciones.
EXHAUSTIVO sinónimo A) profuso B) exacto C) meticuloso D) colmado E) productivo.
ROZAGANTE sinónimo A) delicado B) acicalado C) ceñido D) llamativo E) pomposo.
SINDICAR sinónimo A) vincular B) incriminar C) restituir D) considerar E) asumir.
3. IMPROPIO sinónimo A) innecesario B) desmesurado C) enajenado D) exógeno E) impertinente.
4. ÁVIDO sinónimo A) famélico B) atento C) enérgico D) ansioso E) entusiasta.
5. CARIACONTECIDO sinónimo A) mohíno B) eufórico C) enmudecido D) manifiesto E) sucedido.
6. ERRANTE sinónimo A) inestable B) exiliado c) emigrante D) nómade e) solitario.
7. FIASCO sinónimo A) final B) decadencia C) ruina D) depresión E) frustración.
8. IMPUGNAR sinónimo A) embestir B) opugnar C) rehusar D) abandonar E) retractar.
9. MACIZO SINÓNIMO A) fuerte B) coloidal C) compacto D) rígido E) áspero.
10. HOSTIL SINÓNIMO A) inaccesible B) letal C) borrascoso D) inhóspito E) baldío.
11. MUSTIO (falta de frescura) SINÓNIMO A) enteco B) desnutrido C) deteriorado D) agostado E) extinguido.
12. CONCIENZUDO SINÓNIMO A) agudo B) dinámico C) meticuloso D) investigador E) dispuesto.
13. DÉSPOTA A) drástico B) tirano C) nefario B) inicuo E) insensato.
14. ALTISONANTE SINÓNIMO A) adornado B) rimbombante C) abundante D) redundante E) cuantioso.
1. AURORA antónimo mañana ocaso tarde mediodía alborada.
FRÍVOLO antónimo serio frígido circunstancia sensato glacial.
ASENTIR antónimo permitir ocultar objetar fingir registrar.
FERAZ antónimo abandonado pobre árido dócil fiero.
INCURIA ANTÓNIMO desatavío albur interés expiación previsión.
BOATO ANTÓNIMO pobreza sobriedad facilismo escasez abundancia.
ACCIDENTAL ANTÓNIMO variable irrevocable permanente reprochable serial.
TOZUDO ANTÓNIMO manejable agradable estorbo pesado inocente.
EXQUISITO ANTÓNIMO lego plural adusto ordinario displicente.
INCENTIVAR ANTÓNIMO castigar fracasar injuriar ceder desalentar.
PATENTE : LATENTE :: A) grandioso : oculto B) locuaz : lacónico C) extrovertido : introvertido D) descubierto : copado E) ideal : real.
ENHEBRAR : BORDAR :: A) estudiar : truncar B) errar : corregir C) pensar : expresar D) asear : limpiar E) sembrar : labrar.
AMARGOR : SABOR :: A) maldición : pensamiento B) rencor : sentimiento C) homicidio : delito D) fetidez : olfato E) cigarrillo : vicio.
PINTURA : COLOR :: A) música : nota B) arte : creación C) agua : oxígeno D) escultura : mármol E) literatura : talento.
FRONTERA : PAÍS :: A) marco : cuadro B) perímetro : cuadrado C) lindero : terreno D) océano : continente E) hito : territorio.
UNISONANCIA : CORO :: A) tregua : tropa B) remuneración : sindicato C) estudio : alumnado D) felicidad : matrimonio E) conformidad : asamblea.
TIERRA : LODO :: A) aire : lluvia B) larva : ninfa C) tempera : acuarela D) detergente : espuma E) leche : queso.
HEMATÍE : SANGRE :: A) oxígeno : aire B) carbono : metal C) hidrógeno : agua D) anhídrido : gaseosa E) petróleo : combustible.
PEDIDO : CONCESIÓN :: A) esfuerzo : éxito B) venta : compra C) trabajo : sueldo D) ofensa : alabanza E) pregunta : respuesta.
COLISIÓN : ABOLLADURA :: A) batalla : muerte B) complacencia : abatimiento C) grieta : resquebrajadura D) altercado : resentimiento E) puño : magulladura.
1. ¿Cuál es el menor número de personas que se requiere para que en una familia haya: un abuelo, una abuela, tres hijos, 3 hijas, 2 madres, 2 padres, una suegra, un suegro y una nuera A) 10 9 8 13 15.
2. Carmen es hermana de Rino y Joaquin es hermano de Carmen, pero Rino y Joaquín no tiene ninguna afinidad familiar.
Luego: El papá de Rino es hermano con la mamá de Joaquín. La mamá de Joaquín es tía de Carmen. El papá de Carmen es tío de Joaquín La mamá de Joaquín es esposa del papá de Rino La mamá de Rino es esposa del tio de Rosa.
3. En la escuela los chicos se sientan en los pupitres numerados del 1 al 5 y las chicas se sientan frente a ellos en los numerados del 6 al 10.
1. La chica sentada junto a la chica frente al nº1 es Fiorela.
2. Fiorela se sienta tres pupitres más allá que Grace.
3. Hilary está frente a Colin.
4. Eddy se sienta frente a la chica sentada junto a Hilary.
5. Si Colin no está en el centro, Alan sí.
6. David está junto a Billy.
7. Billy se sieta tres pupitres más allá de Colin.
8. Si Fiorela no está en el centro, Indira sí.
9. Hilary está tres pupitres más allá de Jane.
10. David se sienta frente a Grace.
11. La chica que se sienta junto a la que está frente a Alan es Jane.
12. Colin no se sienta en el pupitre nº5.
13. Jane no se sienta en el pupitre nº10.
¿Quién está sentado a la derecha y contiguo a Indira? A) Colin. B) Jane. C) Billy. D) Fiorela. E) Eddie.
4. Andrés, Beto y Carlín se encuentran charlando sentados alrededor de una mesa circular. Beto no está a la derecha de Carlín.
¿Quién está a la derecha de Andrés? Beto Carlín No se sabe. Ay B N.A.
5. Los hijos de Andrés son Rosa y Toño. Rosa se casó con Tino y tuvieron un hijo de nombre Celso. Toño es padre de Sara quien es madre de Leonor. Por lo tanto:
1. Leonor es nieta de Toño y Bisnieta de Andrés.
2. Celso es primo de Sara y Sobrina de Leonor.
3. Toño es tío de Celso e hijo de Andrés.
4. Sara es sobrina de Tino y bisnieta de Andrés.
Son ciertas: A) 1; 2 y 3 B) 1 y 3 C) 1; 3 y 4 D) 1; 2 y 4 E) Todas.
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