Desarrollo Psicomotor Coginitivo lingüístico

En una investigación sobre la relación entre la práctica de deportes y autoestima se encuentra una correlación positiva, ¿qué significa esta correlación y cómo debe interpretarse?. Significa que a mayor práctica de deportes menor autoestima, indica que los deportes bajan la autoestima. Significa que hay una relación directa por lo que practicar deportes aumenta autoestima. Significa que a mayor práctica de deportes mayor autoestima pero no implica que la práctica cause un aumento de autoestima, solo que se relacionan. Significa que no hay relación entre ambos factores.

El bebé se considera prematuro si nace: Antes de completar las 28 semanas de gestación. Entre la semana 32 y 37 de gestación. A partir de la semana 40 de gestación. Entre la semana 39 y 42.

Si el bebé nace prematuro las estructuras cerebrales no están maduras, por tanto se recomienda: Evitar estimulación excesiva para no aumentar estrés. No darle de mamar si no está completamente despierto. Despertarlo cada 3 h para darle alimento y que se adapte mejor. Consultar al pediatra y que se adapte mejor.

La segunda fase de la intención comunicativa se da entre: Entre 12 y 24 meses. Entre 18 y 24 meses. Entre 12 y 18 meses. Entre 12 y 18 meses.

La coherencia central se refiere a: La dificultad para comprender el objetivo de una tarea, la manera de corregirla y la manera de ejecutarla. La función ejecutiva para definir la capacidad de organizar y secuenciar nuestros pensamientos y acciones. La dificultad para procesar la información del contexto, fijándose más en los detalles que en el significado global. La dificultad para definir los pensamientos de los demás.

El diagnóstico funcional se enfoca en: Causas biológicas del trastorno. Clasificación de síntomas en categorías. Limitación de la participación y estrategias de participación. Exclusivamente en pruebas extraordinarias.

¿Qué impacto tienen las TIC en el desarrollo lingüístico?. Facilitan la comunicación estructurada. Introducen variaciones lingüísticas y neologismos. Desarrollan habilidades ortográficas. Reducen la interacción social.

Un investigador quiere estudiar cómo cambian las habilidades de resolución de problemas en personas de 10 a 15 años y 20 años, y comparar sus habilidades en el mismo año. ¿Qué tipode investigación es?. Longitudinal. Experimental. Transversal. Observacional.

Una investigadora investiga el impacto de un taller de manejo de estrés en estudiantes universitarios, asignando aleatoriamente a varios estudiantes al taller y a otros a un grupo sin intervención. ¿Qué diseño utiliza?. Correlacional. Investigacional. Longitudinal. Experimental.

¿Qué se desarrolla a partir del ectodermo?. Edad materna. Pliegue neural. Determinación de la PAPP-A. Niveles de glucosa en sangre.

¿Cuál es la duración típica del embarazo?. 36–40 semana. 40–44 semanas. 32-37 semanas. + de 40 semanas.

La teoría de los sistemas dinámicos subraya la neuroplasticidad. Para un desarrollo óptimo se debe considerar: La consistencia de las rutinas. La interacción constante con los padres. La exposición limitada a nuevos estímulos. La independencia temprana del bebé.

Cuando un bebé nace con problemas de salud, ¿qué es más efectivo para fomentar el empoderamiento familiar?. Que los profesionales tomen todas las decisiones. Proporcionar recursos educativos y acompañamiento emocional. Limitar el acceso de los padres a la UCI. Enfocarse solo en los aspectos médicos.

Que un niño pueda describir lo que le provoca malestar se da durante la: Primera fase de la intención comunicativa. Segunda fase. Tercera. Cuarta.

La motivación intrínseca en la adquisición de habilidades se refiere a un componente: Voluntario y externo. Involuntario y externo. Voluntario e interno. Involuntario e interno.

Marcos tiene 15 años y dificultades para controlar emociones. ¿Qué se ajusta mejor a su desarrollo neuropsicológico. El lóbulo prefrontal ya está totalmente maduro. Es normal porque sigue en desarrollo. Presenta un retraso cognitivo. Se debe solo a la presión social.

Según el condicionamiento operante, ¿qué técnica es adecuada para motivar a recoger juguetes. Dar un premio. No intervenir. Castigar. Dejar que decidan.

Un investigador registra habilidades lingüísticas sin manipular variables. ¿Qué diseño es?. Observaciona. Experimental. Causal. Longitudinal.

Durante el segundo trimestre del embarazo ocurre: Inicio del latido cardíaco. Crecimiento de uñas y pestañas. Diferenciación celular. Formación del tubo neural.

En un embarazo de riesgo, ¿qué factor afecta el vínculo materno-fetal?. Preocupaciones económicas. Apoyo insuficiente. Miedo y ansiedad. Todas las anteriores.

Considerando la neuroplasticidad, ¿qué aspectos deben tenerse en cuenta en la intervención?. Maduración y expectación. Experiencia y vivencia. Expectación, exploración y experiencia. Maduración y repetición.

En la intervención motora de bebés de 0 a 2 meses: No estimula. Observar el reflejo sin intervenir. Manifestación del reflejo tónico cervical asimétrico. Colocar sentado.

Estimular habilidades motoras, visuales y comunicativas significa: Adelantar habilidades. No adelantar y adoptar actitud empática. Adelantar sin considerar la naturaleza. No adelantar sin actitud empática.

¿Qué factor NO es un cambio funcional en la cognición adolescente?. Estrategias de aprendizaje. Estrategias de recuerdo. Mayor cantidad de memoria de trabajo. Mejora de la memoria a largo plazo.

Nivel de razonamiento moral que sigue normas sociales para agradar: Preconvencional. Posconvencional. Convencional. Ética cósmica.

En la teoría psicoanalítica, la etapa más importante para la personalidad es: Genital. Fálica. Latencia. Las tres primeras etapa.

En la teoría de Bandura, aprender a través de otros se llama: Refuerzo. Modelado. Condicionamiento. Generalización.

Herramienta para evaluar representaciones mentales a través del dibujo: Test de apercepción temática. Técnica proyectiva. Observación natural. Método clínico.

Los trastornos del desarrollo psicomotor pueden incluir: Trastornos de memoria. Trastornos de atención. Inestabilidad motriz y debilidad motora. Dificultades en comunicación social.

Un feto con ausencia de hueso nasal puede indicar: Espina bífida. Cromosomopatías como síndrome de Down. Trastornos del espectro autista. Desnutrición fetal.

Recomendación de la OMS sobre lactancia materna: Puede ser sustituida. No se desencadena tras cesárea. Es la manera ideal de aportar nutrientes. Fórmulas son ventajosas.

Los hilos del desarrollo se refieren a: Características a cierta edad. Marcadores biológicos. Logros y metas por edad. Conocer el desarrollo global.

Un código específico de signos compartido que estructura pensamiento y acción es: Comunicación. Lenguaje. Habla. Habilidad lingüística.

Marcos tiene dificultades para mantener la compostura. ¿Qué proceso está alterado?. Autorregulación. Integración sensorial. Representación cognitiva. Competencias.

Herramienta para medir capacidades cognitivas en adultos no clínicos: Electroencefalograma. Batería EFAI-4. Resonancia magnética. Test de motricidad básica.

Característica principal del envejecimiento cerebral a partir de los 40 años: Incremento de masa encefálica. Disminución de masa encefálica. Aumento de velocidad de procesamiento. Eliminación de la neuroplasticidad.

Función de la reserva cognitiva: Incrementar neurodegeneración. Compensar daño cerebral. Eliminar conexiones sinápticas. Reducir plasticidad.

El uso de sufijos derivativos pertenece al área: Semántica. Morfológica. Sintáctica. Metafonológica.

. Actividad asociada a mayor conservación de la inteligencia fluida: Escuchar música. Ocio sedentario. Ejercicio físico regular. Reducción de interacción social.