DET ER BARE BARNESAKER

LA COMPETENCIA PARA CONOCER DE LOS DELITOS DE TERRORISMO COMETIDOS POR MENORES: CORRESPONDERÁ AL JUZGADO DE LO PENAL DE LA AUDIENCIA NACIONAL. CORRESPONDERÁ AL JUZGADO CENTRAL DE MENORES DE AL AUDIENCIA NACIONAL. CORRESPONDERÁ AL JUZGADO DE INSTRUCCIÓN DE AL AUDIENCIA PROVINCIAL. CORRESPONDERÁ AL JUZGADO CENTRAL DE MENORES DE AL AUDIENCIA PROVINCIAL.

EN CUANTO A LA CRIMINALIDAD, EXISTEN INDICADORES QUE SE CONSIDERAN "FACTORES DE RIESGO" EN EL PERÍODO DE LA ADOLESCENCIA, COMO POR EJEMPLO: FACTORES FAMILIARES. FACTORES ESCOLARES. FACTORES SOCIALES Y COMUNITARIOS. TODAS SON CORRECTAS.

¿QUÉ FACTOR ESCOLAR PUEDE FAVORECER LA APARICIÓN DEL ACOSO?. FALTA DE UN CLIMA ADECUADO DE CONVIVENCIA. EXCESO DE NORMAS DISCIPLINARIAS. USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN AULA. APOYO DEL ALUMNADO A LA AUTORIDAD.

¿QUÉ ES EL ACOSO ESCOLAR?. UNA FORMA DE MALTRATO FÍSICO, VERBAL O PSICOLÓGICO REPETIDO ENTRE ESTUDIANTES. UNA DISCUSIÓN PUNTUAL ENTRE ALUMNOS. UNA FORMA DE DISCIPLINA ESCOLAR. UNA COMPETENCIA ACADÉMICA EXCESIVA.

CUANDO EL AUTOR DE LOS HECHOS SEA MENOR DE 14 AÑOS: SE LE EXIGIRÁ RESPONSABILIDAD CON ARREGLO A LA LEY DE RESPONSABILIDAD PENAL DEL MENOR. ESTARÁ SUJETO A LAS NORMAS SOBRE PROTECIÓN DE MENORES PREVISTAS EN EL CODIGO CIVIL Y DEMÁS DISPOSICIONES VIGENTES. NO ESTARÁ SUJETO A LAS NORMAS SOBRE PROTECIÓN DE MENORES PREVISTAS EN EL CODIGO CIVIL Y DEMÁS DISPOSICIONES VIGENTES. TODAS SON INCORRECTAS.

¿QUÉ LEY MODIFICA LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN?. LA LEY ORGÁNICA 3/2019, DE 29 DE DICIEMBRE. LA LEY ORGÁNICA 3/2020, DE 29 DE DICIEMBRE. LA LEY ORGÁNICA 3/2021, DE 29 DE DICIEMBRE. LA LEY ORGÁNICA 3/2022, DE 29 DE DICIEMBRE.

LAS EDADES INDICADAS EN EL ARTICULADO DE LA LEY REGULADORA DE LA RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS MENORES SE HAN DE ENTENDER SIEMPRE REFERIDAS: AL MOMENTO DE LA VISTA ORAL. AL MOMENTO DE LA COMISIÓN DE LOS HECHOS, EXCEPTO QUE SE HAYAN REBASADO LAS MISMAS ANTES DEL COMIENZO DEL PROCEDIMIENTO O DURANTE LA TRAMITACIÓN DEL MISMO. AL MOMENTO DE LA COMISIÓN DE LOS HECHOS, SIN QUE EL HABERSE REBASADO LAS MISMAS ANTES DEL COMIENZO DEL PROCEDIMIENTO O DURANTE LA TRAMITACIÓN DEL MISMO TENGA INCIDENCIA ALGUNA. TODAS SON INCORRECTAS.

SERÁN COMPETENTES PARA CONOCER DE LOS HECHOS COMETIDOS POR MENORES, ASÍ COMO PARA RESOLVER SOBRE LAS RESPONSABILIDADES CIVILES DERIVADAS DE SUS HECHOS COMETIDOS: LOS JUECES ORDINARIOS. LOS JUECES DE LO PENAL. LOS JUECES DE INSTRUCCIÓN. LOS JUECES DE MENORES.

ENTRE LOS DELITOS MÁS HABITUALES COMETIDOS POR MENORES DE EDAD, NO SE ENCUENTRAN: LOS DELITOS CONTRA LA PROPIEDAD. LOS DELITOS INFORMÁTICOS O TECNOLÓGICOS. LOS DELITOS DE SEDICIÓN. LOS DELITOS CONTRA LA SEGURIDAD VIAL.

CUÁL DE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS ES PROPIA DE LAS BANDAS LATINAS JUVENILES EN NUESTRO PAÍS?. PUEDEN LLEGAR A TENER CONEXIONES TRANSNACIONALES. ACTÚAN EN LA CLANDESTINIDAD. PARTICIPAN EN ACTIVIDADES ILÍCITAS. TODAS SON CORRECTAS.

TODO MENOR TIENE DERECHO: A QUE SU INTERÉS SUPERIOR SEA VALORADO Y CONSIDERADO COMO PRIMORDIAL EN TODAS LAS ACCIONES Y DECISIONES QUE LE CONCIERNAN EN EL ÁMBITO PÚBLICO. A QUE SU INTERÉS SUPERIOR SEA VALORADO Y CONSIDERADO COMO PRIMORDIAL EN TODAS LAS ACCIONES Y DECISIONES QUE LE CONCIERNAN, TANTO EN EL ÁMBITO PÚBLICO COMO PRIVADO. A QUE SU INTERÉS SUPERIOR SEA VALORADO Y CONSIDERADO COMO PRIMORDIAL EN TODAS LAS ACCIONES Y DECISIONES QUE LE CONCIERNAN, EN EL ÁMBITO PRIVADO. A QUE SU INTERÉS SUPERIOR SEA VALORADO Y CONSIDERADO COMO SECUNDARIO EN TODAS LAS ACCIONES Y DECISIONES QUE LE CONCIERNAN, TANTO EN EL ÁMBITO PÚBLICO COMO PRIVADO.

¿QUÉ ACCIONES IMPLICA LA AMENAZA A LA INTEGRIDAD EN EL CONTEXTO ESCOLAR?. DAÑOS FÍSICOS O AMENAZAS A LA FAMILIA. RETIRAR LA AYUDA ESCOLAR. RESTRINGIR LA ENTRADA A CLASE. IGNORAR AL COMPAÑERO EN CLASE.

ENTENDEMOS POR CIBERACOSO: a.EL USO DE MEDIOS DIGITALES PARA DIVULGAR INFORMACIÓN PERSONAL O FALSA ENTRE OTROS MEDIOS. b.EL USO DE MEDIOS DIGITALES PARA MOLESTAR O ACOSAR A UNA PERSONA O GRUPO DE PERSONAS MEDIANTE ATAQUES PERSONALES. c.LAS RESPUESTAS A Y B SON INCORRECTAS. d.LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS.

¿CUÁL ES LA FORMA DE VIOLENCIA MÁS FRECUENTE EN LOS CASOS DE ACOSO ESCOLAR?. VIOLENCIA EMOCIONAL. VIOLENCIA FÍSICA. VIOLENCIA SEXUAL. VIOLENCIA ECONÓMICA.

¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS NO ES PROPIA DE LAS BANDAS LATINAS JUVENILES EN NUESTRO PAÍS?. FUNCIONAMIENTO SECTARIO. REALIZACIÓN DE DEPORTE DIARIO. REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO; CÓDIGO DE DISCIPLINA. SE FINANCIAN A TRAVÉS DEL PAGO DE IMPUESTOS O CUOTAS.

LAS AUTORIDADES Y FUNCIONARIOS QUE INTERVENGAN EN LA DETENCIÓN DE UN MENOR: DEBERÁN PRACTICARLA EN LA FORMA QUE MENOS PERJUDIQUE A ÉSTE, Y ESTARÁN OBLIGADOS A INFORMARLE, EN UN LENGUAJE CLARO Y COMPRENSIBLE Y DE FORMA INMEDIATA, DE LOS HECHOS QUE SE LE IMPUTAN, DE LAS RAZONES DE SU DETENCIÓN Y DE LOS DERECHOS QUE LE ASISTEN, ESPECIALMENTE LOS RECONOCIDOS EN EL ARTÍCULO 520 DE LA LEY DE ENJUICIAMIENTO CRIMINAL, ASÍ COMO GARANTIZAR EL RESPETO DE LOS MISMOS. DEBERÁN PRACTICARLA EN LA FORMA QUE MENOS PERJUDIQUE A ÉSTE, Y NO ESTARÁN OBLIGADOS A INFORMARLE, EN UN LENGUAJE CLARO Y COMPRENSIBLE Y DE FORMA INMEDIATA, DE LOS HECHOS QUE SE LE IMPUTAN, DE LAS RAZONES DE SU DETENCIÓN Y DE LOS DERECHOS QUE LE ASISTEN, ESPECIALMENTE LOS RECONOCIDOS EN EL ARTÍCULO 520 DE LA LEY DE ENJUICIAMIENTO CRIMINAL, ASÍ COMO GARANTIZAR EL RESPETO DE LOS MISMOS. DEBERÁN PRACTICARLA EN LA FORMA QUE MENOS PERJUDIQUE A ÉSTE, Y ESTARÁN OBLIGADOS A INFORMARLE, EN UN LENGUAJE CLARO Y COMPRENSIBLE Y DE FORMA INMEDIATA, DE LOS HECHOS QUE SE LE IMPUTAN, DE LAS RAZONES DE SU DETENCIÓN Y DE LOS DERECHOS QUE LE ASISTEN, ESPECIALMENTE LOS RECONOCIDOS EN EL ARTÍCULO 522 DE LA LEY DE ENJUICIAMIENTO CRIMINAL, ASÍ COMO GARANTIZAR EL RESPETO DE LOS MISMOS. DEBERÁN PRACTICARLA EN LA FORMA QUE MÁS PERJUDIQUE A ÉSTE, Y ESTARÁN OBLIGADOS A INFORMARLE, EN UN LENGUAJE CLARO Y COMPRENSIBLE Y DE FORMA INMEDIATA, DE LOS HECHOS QUE SE LE IMPUTAN, DE LAS RAZONES DE SU DETENCIÓN Y DE LOS DERECHOS QUE LE ASISTEN, ESPECIALMENTE LOS RECONOCIDOS EN EL ARTÍCULO 522 DE LA LEY DE ENJUICIAMIENTO CRIMINAL, ASÍ COMO GARANTIZAR EL RESPETO DE LOS MISMOS.

ENTRE LOS DELITOS MÁS HABITUALES COMETIDOS POR MENORES DE EDAD, NO SE ENCUENTRAN. LOS DELITOS CONTRA LAS PERSONAS. LOS DELITOS INFORMÁTICOS O TECNOLÓGICOS. LOS DELITOS CONTRA LA CORONA. LOS DELITOS CONTRA LA SEGURIDAD VIAL.

¿QUÉ TIPO DE ACOSO CONSISTE EN EXCLUIR AL NIÑO DE JUEGOS O ACTIVIDADES?. EXCLUSIÓN SOCIAL. INTIMIDACIÓN. AGRESIONES. AMENAZAS.

¿QUÉ RIESGO SEÑALAN LOS ESTUDIOS EN VÍCTIMAS DE ACOSO ADOLESCENTE?. MAYOR PROBABILIDAD DE SUICIDIO. MEJOR SOCIALIZACIÓN EN LA EDAD ADULTA. RENDIMIENTO ESCOLAR SUPERIOR. INTERÉS POR LA DOCENCIA.

¿QUÉ TIPO DE ACOSO BUSCA AISLAR SOCIALMENTE A LA VÍCTIMA?. BLOQUEO SOCIAL. INTIMIDACIÓN. AGRESIÓN FÍSICA. COACCIÓN.

¿QUÉ CARACTERIZA A LOS GRUPOS SUBCULTURALES JUVENILES?. RECHAZAN LOS VALORES Y NORMAS SOCIALES DOMINANTES. SE INTEGRAN EN ESTRUCTURAS INSTITUCIONALES. APOYAN POLÍTICAS EDUCATIVAS DE INCLUSIÓN. PROMUEVEN LA PARTICIPACIÓN EN CONSEJOS ESCOLARES.

ENTRE LAS DIFERENTES MEDIDAS SUSCEPTIBLES DE SER IMPUESTAS A LOS MENORES DE EDAD POR LOS HECHOS ILÍCITOS COMETIDOS, SE ENCUENTRAN: PRIVACIÓN DEL PERMISO DE CONDUCIR CICLOMOTORES Y VEHÍCULOS A MOTOR, O DEL DERECHO A OBTENERLO, O DE LAS LICENCIAS ADMINISTRATIVAS PARA CAZA O PARA USO DE CUALQUIER TIPO DE ARMAS. INHABILITACIÓN ABSOLUTA. MEDIDAS DE INTERNAMIENTO. TODAS SON CORRECTAS.

EL PRECEPTO “LOS NIÑOS GOZARÁN DE LA PROTECCIÓN PREVISTA EN LOS ACUERDOS INTERNACIONALES QUE VELAN POR SUS DERECHOS” LO ENCONTRAMOS: EN EL ARTÍCULO 39.1 DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA. EN EL ARTÍCULO 39.2 DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA. EN EL ARTÍCULO 39.3 DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA. EN EL ARTÍCULO 39.4 DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA.

ENTRE LOS JÓVENES, HAY TRES TIPOS DIFERENTES DE PERFIL DE CIBERDELINCUENTE: EL QUE SE DEDICA A VULNERAR LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS. EL QUE DIFUNDE O COLECCIONA PORNOGRAFÍA INFANTIL. EL CRAKER O PIRATA QUE SE DEDICA A PIRATEAR PROGRAMAS Y JUEGOS. TODAS SON CORRECTAS.

¿CUÁL ES UNO DE LOS PRINCIPALES DELITOS COMETIDOS POR MENORES INFRACTORES?. ROBO EN SUS DIFERENTES MODALIDADES. HOMICIDIO. AMENAZAS CON ARMAS. EXTORSIÓN ORGANIZADA.

¿CUÁL DE ESTOS NIÑOS TIENE MAYOR RIESGO DE SUFRIR ACOSO ESCOLAR?. NIÑOS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL O DIFERENCIAS PERCEPTIBLES. ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES. NIÑOS CON ENTORNOS FAMILIARES ESTABLES. ALUMNOS POPULARES EN EL GRUPO.

¿QUÉ BUSCA UN JOVEN AL UNIRSE A UNA BANDA SEGÚN LAS TEORÍAS PSICOSOCIALES?. SENTIRSE IDENTIFICADO Y RESPALDADO POR IGUALES. ACCEDER A ESTUDIOS SUPERIORES. EVITAR LA PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DELICTIVAS. OBTENER AYUDA LEGAL Y PROTECCIÓN POLICIAL.

MIENTRAS DURE LA DETENCIÓN DE UN MENOR DE EDAD: a.RECIBIRÁN LOS CUIDADOS, PROTECCIÓN Y ASISTENCIA SOCIAL, PSICOLÓGICA, MÉDICA Y FÍSICA QUE REQUIERAN. b.SE TENDRÁ EN CUENTA SU EDAD, SEXO Y CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES. c.LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS. d.LAS RESPUESTAS A Y B SON INCORRECTAS.

¿QUÉ CIUDADES ESPAÑOLAS SON PRINCIPALES FOCO DE PRESENCIA DE BANDAS LATINAS?. MADRID, BARCELONA, VALENCIA Y MURCIA. SEVILLA, BILBAO, GRANADA Y ZARAGOZA. TOLEDO, LUGO, SORIA Y SEGOVIA. PAMPLONA, VIGO, HUELVA Y ALICANTE.

¿CUÁL ES UNA CONSECUENCIA EN LA SALUD FÍSICA DE LAS VÍCTIMAS DE ACOSO?. SOMATIZACIONES. MEJOR RENDIMIENTO DEPORTIVO. RESISTENCIA INMUNOLÓGICA SUPERIOR. REDUCCIÓN DEL DOLOR CORPORAL.

¿QUÉ RANGO DE EDAD SE CONSIDERA PENALMENTE RESPONSABLE SEGÚN LA LEY PENAL DEL MENOR?. ENTRE 14 Y 17 AÑOS. DESDE LOS 12 HASTA LOS 18 AÑOS. SOLO MAYORES DE 16 AÑOS. A PARTIR DE LOS 13 AÑOS.

¿QUÉ CARENCIA SANITARIA SE MENCIONA EN EL PERFIL DE SALUD DE LOS MENORES INFRACTORES?. DEFICIENCIAS EN SALUD BUCODENTAL Y HÁBITOS DE HIGIENE. ALTOS NIVELES DE OBESIDAD Y ENFERMEDADES CRÓNICAS. SOBREDIAGNÓSTICO DE TRASTORNOS MENTALES. ACCESO UNIVERSAL A ATENCIÓN SANITARIA CONTINUA.

PODRÁ SOLICITARSE LA DETENCIÓN INCOMUNICADA DE LOS MENORES DE ENTRE 16 Y 18 AÑOS DE EDAD, CUANDO EXISTA: UNA NECESIDAD URGENTE DE EVITAR GRAVES CONSECUENCIAS QUE PUEDEN PONER EN PELIGRO LA VIDA, LA LIBERTAD O LA INTEGRIDAD FÍSICA DE ALGUNA PERSONA. UNA NECESIDAD URGENTE DE UNA ACTUACIÓN INMEDIATA DE LOS JUECES DE INSTRUCCIÓN PARA EVITAR COMPROMETER DE MODO GRAVE EL PROCESO PENAL. LAS RESPUESTAS A Y B SON INCORRECTAS. LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS.

¿CUÁL ES LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN?. LA LEY ORGÁNICA 2/2004, DE 3 DE MAYO. LA LEY ORGÁNICA 2/2005, DE 3 DE MAYO. LA LEY ORGÁNICA 2/2006, DE 3 DE MAYO. LA LEY ORGÁNICA 2/2007, DE 3 DE MAYO.

¿CUÁL ES UNO DE LOS FACTORES SOCIALES QUE MÁS CONTRIBUYE AL ABSENTISMO ESCOLAR ENTRE MENORES?. CRECIMIENTO DE FAMILIAS DESESTRUCTURADAS CON ESCASO CONTROL. FALTA DE TECNOLOGÍA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. AUMENTO DE LA MOVILIDAD INTERNACIONAL. EXCESIVA OFERTA DE OCIO EDUCATIVO.