Diagnóstico de Conocimientos: Administración Educativa
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Título del Test:
![]() Diagnóstico de Conocimientos: Administración Educativa Descripción: No se trata de una evaluación punitiva, sino de un punto de partida para nuestro |



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¿Cuál es el objetivo principal de la administración educativa dentro de una institución?. Maximizar los beneficios económicos de los dueños o el Estado. Facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la gestión eficiente de recursos. Controlar estrictamente el comportamiento de los estudiantes y docentes. Encargarse exclusivamente del mantenimiento físico de las instalaciones. En el proceso administrativo, qué fase se encarga de definir la misión, visión y los objetivos estratégicos?. Organización. Dirección. Evaluación. Planeación. ¿Qué documento se considera el instrumento de planificación estratégica que rige la vida de una institución educativa?. Proyecto Educativo Institucional (PEI). Reglamento Interno de Trabajo. Plan Operativo Anual (POA). Libro de Actas de Consejo Directivo. ¿Cuál es la diferencia principal entre "gestión" y "administración" en el contexto educativo moderno?. No existe diferencia, son sinónimos exactos. La administración es el todo y la gestión es solo el manejo de dinero. La gestión enfatiza el liderazgo y la mejora continua, mientras que la administración se asocia más con procesos técnicos. La gestión es exclusiva de las escuelas privadas y la administración de las públicas. ¿Qué significa que una gestión educativa sea "participativa"?. Que el director toma todas las decisiones tras escuchar quejas. Que involucra a docentes, padres, estudiantes y directivos en la toma de decisiones. Que todos los miembros de la escuela deben realizar tareas administrativas. Que la escuela permite que agentes externos dicten las clases. ¿A qué dimensión de la gestión educativa corresponde la supervisión del currículo y las prácticas de aula?. Dimensión Administrativa. Dimensión Pedagógico-Curricular. Dimensión Comunitaria. Dimensión Organizativa. ¿Cuál es la función principal del liderazgo distribuido en una escuela?. Delegar las tareas más difíciles a los docentes nuevos. Aprovechar las capacidades de diversos miembros para liderar proyectos específicos. Dividir el sueldo del director entre todos los coordinadores. Hacer que cada estudiante sea director por un día. En el análisis FODA de una escuela, cuál de los siguientes elementos sería una "Amenaza"?. Falta de capacitación técnica en los docentes. Aparición de una nueva escuela con menores costos en la misma zona. Contar con laboratorios de última tecnología. La posibilidad de obtener una beca gubernamental para los alumnos. ¿Cuál es el propósito del control o evaluación en la administración educativa?. Sancionar a los docentes que no cumplen con sus metas. Gastar el presupuesto sobrante antes de que termine el año. Verificar el cumplimiento de metas y detectar áreas de mejora. Demostrar que la escuela no tiene problemas ante los padres. ¿Qué aspecto abarca principalmente la dimensión comunitaria de la gestión escolar?. La compra de materiales de limpieza. La contratación de nuevos profesores. El diseño de los exámenes finales. La relación con los padres de familia y organizaciones del entorno. |





