El PESQ personal experience screnning cuestionare se utiliza para evaluar En 9 áreas vitales médica escolar empleo relaciones sociales relaciones familiares situación psicológica situación legal y uso de alcohol y drogas . El abuso de sustancias en las áreas de salud mental física y familiar del sujeto. La severidad edad de inicio frecuencia de consumo problemas de ajuste psico social y tendencia a distorsionar la respuesta relativas al consumo de drogas.
En el diagnóstico familiar que se inicia tras una consulta o demanda diagnósticos sobre 1 de los miembros del sistema familiar, La delimitación del problema Requiere analizar interpretar y valorar datos relevantes porque no todos los miembros coinciden necesariamente En su formulación del problema. Siempre está clara pues todos los miembros de la familia están de acuerdo en Que clase de cambio desean vivir en el seno familiar. Es imposible ya que el problema cambia continuamente debido al dinamismo del sistema familiar.
En el modelo A N IS E, la propuesta de indicadores para saber cuándo puede considerarse resuelto un problema se da en la fase de Reconocimiento Diagnóstico Toma de decisiones.
Hablar con los líderes para detectar las existencias grupos y valorar su influencia es un procedimiento para Conocer la cohesión del grupo Promover competencias en relación interpersonal Conocer la posición de un individuo o un grupo.
Los casos de absentismo escolar
Debe elevarse a la Jefatura de estudios del centro educativo quién necesariamente mantendrá una entrevista con la familia antes de requerir acciones sobre los contextos familiar o social del sujeto. Deben notificarse necesariamente a la comisión de absentismo municipal los servicios sociales ya que se trata de un problema comunitario. Deben notificarse necesariamente a la delegación provincial de Bienestar Social de que el centro educativo inicia la entrevista con la familia y las acciones que estime pertinentes.
El grupo de discusión es una técnica Valiosa pero no útil para pro priorizar problemas que es en muchos casos requerirán un estudio más profundo . Que tiene en cuenta el contexto en el que se produce el fenómeno que se intenta estudiar. Ideal para movilizar todas las fuerzas socio psicológicas existentes dentro del grupo.
Las técnicas proyectivas son muy utilizadas para profundizar En el nivel de logro de conocimientos de los individuos En la personalidad de los individuos En el rendimiento de los individuos.
Tengo una entrevista se debería permitir hablar a la entrevistador El 50 por 100 del tiempo. El 60% del tiempo. El 80% del tiempo.
En el proceso de diagnóstico familiar la línea base de referencia Se refiere a la referencia a la frecuencia de la conducta inadecuada al final de la intervención. Se traza para conocer cuál es la solución adecuada a la situación de partida. Se traza como objetivo final alcanzar una vez desarrollados los aprendizajes específicos de conductas diseñados para este sujeto.
Cuando durante una entrevista a una versión del entrevistado afirmó porque tienes que hacer es aprender a comer más o menos hasta que se conviertan en un hábito para más tienes que buscar algún tipo de papi te interesó y se accesible para ti para que tu cuerpo tenga solamente aspira las formas de vida equilibrado está manifestando una actitud Evaluativa Interpretativa De consejo o solución.
El CASI Comprenhensive adolescent Severity Inventory es Es una lista de control para evaluar los criterios de trastorno por uso de drogas centrado en los centros señalados en el DSM. Es un cuestionario de ítems tipo Likert con cuestiones sobre la intensidad y frecuencia del consumo, la dependencia del alcohol y los problemas derivados de su consumo. Entrevista estructurada en áreas para bañar la seguridad y los cambios son lo largo del tiempo de problemas asociados al abuso de drogas entre adolescentes.
El absentismo escolar Se manifiesta En sujetos que han desarrollado una elevada tolerancia a la frustración Satisface al sujeto al evitarse y la fatiga crónica que genera la asistencia a clase Es una de las principales causas de analfabetismo.
Entre las carreras de desarrollo profesional femenino se encuentra los estilos atribución Externos para los éxitos e internos para los fracasos Internos para los éxitos externos para los fracasos Internos tanto para los éxitos como para los fracasos .
Cuando el entrevistado responde rápidamente a todas las cuestiones conviene Es la situación ideal porque hay nueva pensar con seguridad estaba siendo sincero en sus respuestas. Es la mejor situación sobre todo una entrevista de evaluación. Asegurarse del pueblo se está sintiendo apurados para no exceder el tiempo de la entrevista.
Los estímulos ambiguos. No tienen cabida en las técnicas diagnósticas. Se utilizan en las técnicas proyectivas para explorar aspectos no conscientes. Deben eliminarse de las pruebas para evitar impresiones que alteren su fiabilidad.
Una vez determinadas las habilidades sociales en que el sujeto presenta dificultades No se deben aplicar otros instrumentos pues sería imposible abarcar las distintas situaciones y con textos en los que se desenvuelve el sujeto Se pueden aplicar otros instrumentos para hacer una evaluación más específica y detallada sobre dichas dificultades No conviene seguir aplicando más técnicas de evaluación que se produciría fatiga del sujeto.
Al evaluar las habilidades para la convivencia inicialmente deben Identificarse las tareas más relevantes en las situaciones sociales consideradas Establecerse criterios de evaluación y posteriormente identificar tareas sociales relevantes Obtenerse muestras representativas de cada habilidad implicada en cada tarea.
Determinar las habilidades sociales en que un sujeto presenta dificultades
No conviene seguir aplicando más de marras evaluación y con pues se produciría fatiga en el sujeto. No se deben aplicar otros instrumentos pues sería imposible abarcar las distintas situaciones y contextos en los que se desenvuelve el sujeto Se pueden aplicar otros instrumentos para hacer una evaluación más específica y detallada sobre dichas dificultades.
Cuando durante una entrevista a un adolescente de entrevistadora forma si te he entendido bien tu cuerpo no tiene los músculos en la cárcel es gordo y eso es lo que te preocupa dicho entrevistador está manifestando en una actitud Evaluativa De apoyo o tranquilizadora Interpretativa .
El número de ítems correspondientes a los rasgos observar en una escala de estimación Estará en función de la importancia de la amplitud del objetivo valorar No debe ser superior a 30 para no fatigar el sujeto Es independiente del Ejecutivo ganar solo depende de la edad de nuestro objeto que la cumplimentara.
¿Cuántas horas duermes? En una entrevista es un ejemplo de preguntas sobre necesidad de saber y conocer En una entrevista es un ejemplo de preguntas sobre los sentimientos y las emociones . En una entrevista es un ejemplo de pregunta sobre la salud.
En la interpretación de los indicadores de empleabilidad Se tienen en cuenta exclusivamente los puntos ubicados en la jornada personal del demandante de empleo. No hacer no se contempla la necesidad de otro tipo de evaluaciones más profundas para ampliar la información. Deben contrastarse también los ejecutores como las potencialidades del demandante de empleo.
Mediante la prueba análisis funcional de la conducta en el aula se pueden hablar las siguientes categorías de conductas Del alumno, del profesorado y de los compañeros Antecedentes, conductas de la línea y cuando estás consecuentes Del alumno y del profesorado.
En la dimensión individual del diagnóstico de educación social puede ser necesario considerar a espero que del sujeto ámbitos como El biológico psicomotor cognoscitivo, motivacional rendimiento, conocimientos experiencia Biológico, cognoscitivo, autoconcepto multinacional rendimiento conocimientos experiencia. El biológico, psicomotor, cognoscitivo, autoconcepto motivacional rendimiento conocimientos y experiencia.
En la elaboración del género drama las líneas de puntos encierran a Los miembros de la familia que viven juntos Los hijos adoptivos para distinguirlos de los hijos biológicos Los hijos biológicos para distinguirlos gráficamente de los hijos adoptivos.
La indagación diagnostica en contextos comunitarios Exige tratar a todos los individuos con equidad y justicia independientemente de su raza etnia cultura lenguajes edad género orientación sexual religión y aptitud física. Exija aplicar pruebas psicopedagógicas adaptadas exclusivamente a la cultura de los individuos de cada comunidad ,sin tener en cuenta otras variables. No puede explorarse mediante pruebas psicopedagógicas.
Qué es lo que puedes hacer mejor que ningún otro En una entrevista ,es un ejemplo de pregunta con la que obtener datos para la orientación de la conducta ,de los hechos y de sus consecuencias . En una entrevista ,es un ejemplo de pregunta sobre el proceso de aprendizaje en la escuela. En una entrevista ,es un ejemplo de pregunta sobre los sentimientos y las emociones.
|
