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Did II FyQ autoevaluación

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Título del Test:
Did II FyQ autoevaluación

Descripción:
Did II FyQ UAX

Fecha de Creación: 2024/05/23

Categoría: Otros

Número Preguntas: 20

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Con relación a la programación de los espacios para una actividad, debemos tener en cuenta que: a) No se recomienda usar demasiados recursos diferentes, aunque estén disponibles en el centro. b) Se debe intentar usar más de un espacio en una misma sesión. c) No es necesario indicar en qué lugar se desarrollará la actividad, siempre que sea en el mismo centro educativo. d) Ninguna es correcta.

¿Cuántas competencias clave establece la LOMLOE?. a) 7. b) 9. c) 5. d) 8.

¿Cuál de las siguientes NO se considera una dificultad intrínseca del alumnado de ciencias?. a) Su competencia matemática. b) Sus concepciones epistemológicas. c) La metacognición. d) Su entorno familiar y social.

Cuál de los siguientes NO es un contenido transversal: a) Todos son contenidos transversales. b) El cálculo matemático básico. c) La comprensión lectora. d) La igualdad de género.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta con relación a los criterios de evaluación?. a) Se relacionan con cada competencia especifica. b) Se relacionan con cada bloque de saberes básicos. c) Se relacionan con cada competencia clave. d) Ninguna es correcta.

¿Qué caracteriza el desarrollo de proyectos educativos?. a) Se busca documentación con actitud crítica. b) Se parte de un problema a resolver. c) Al final se obtiene un producto. d) Todas son correctas.

Con relación a la elección de la metodología a aplicar en las aulas, podemos decir que: a) Todas son correctas. b) No hay diferencias significativas cuando el objetivo de la enseñanza se limita a la adquisición y la comprensión de conocimientos. c) Cuando los objetivos se centran en la memorización a largo plazo las metodologías activas han demostrado mayor éxito. d) La eficacia que se ha podido medir en algunas metodologías depende del papel que juegue el estudiante durante el proceso.

¿Cuál de las siguientes se considera una dificultad asociada a la acción del docente?. a) El tipo de alumnado. b) Ninguna es correcta. c) El contexto del centro. d) EL conocimiento pedagógico.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta con relación a las competencias específicas?. a) Son específicas de cada área o materia. b) Ninguna es correcta. c) Son específicas de cada nivel educativo. d) Son específicas de cada bloque de saberes básicos.

¿Qué materiales proporcionan las CCAA para facilitar la elaboración de programaciones (situaciones de aprendizaje, actividades, etc.)?. a) Ofrecen las programaciones ya desarrolladas para cualquier curso y materia. b) Se limita a las instrucciones presentes en los decretos autonómicos. c) No suelen proporcionar materiales. d) Ofrecen materiales diversos, como tablas, cursos, etc.

¿Cuál de los siguientes es un posible inconveniente asociado a la autoevaluación docente?. a) Es difícil de cuantificar. b) Es menos exacta cuanto menor es la profesionalidad del docente. c) Todas son verdaderas. d) Es difícil de objetivar.

¿En qué ley se establece por primera vez la implicación de las administraciones en la evaluación de los docentes?. a) LOPEG, 1995. b) LGE, 1970. c) LOGSE, 1990. d) LOE, 2006.

¿Como se relacionan las competencias clave con el perfil de salida?. a) Ninguna es correcta. b) A través de los saberes básicos. c) A través de los criterios de evaluación. d) A través de los descriptores operativos.

¿Qué son los softwares educativos?. a) Un tipo de laboratorio virtual. b) Un tipo de simulador. c) Un tipo de recurso tradicional de enseñanza. d) Ninguna es correcta.

¿Quién aprueba y evalúa la Programación Didáctica?. a) El consejo escolar. b) El departamento didáctico. c) El claustro y la dirección educativa. d) Ninguna es correcta.

¿Qué dos tipos de elementos fundamentales han de aparecer en la planificación de una sesión de aprendizaje?. a) Ninguna es correcta. b) La metodología y el contexto. c) La temporalización y la metodología. d) Identificación/contextualización y datos técnicos.

En cuál de las siguientes situaciones está recomendado el uso de la lección magistral: a) Para la consolidación a través de la práctica. b) Para presentar información. c) Para la fijación de conceptos. d) Para la identificación de conocimientos previos.

¿Qué relevancia tienen las pruebas iniciales?. a) Promueven la evaluación de la acción docente. b) Son la base del aprendizaje significativo. c) Facilitan la evaluación sumativa del alumnado. d) Ninguna es correcta.

Cuál de los siguientes elementos se considera parte del entorno social de un centro educativo: a) Infraestructuras. b) Factores lingüísticos. c) Clima. d) Alumnado.

¿Qué dos elementos se consideran que conforman la competencia científica?. a) La competencia matemática y la racional. b) Ninguna es correcta. c) La competencia lógica e indagatoria. d) La competencia básica y la investigativa.

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