DIDÁCTICA I TEMA 4

¿Qué organismo internacional aprobó en 1972 la Convención sobre la protección del Patrimoniio material, cultural y natural?. ICCROM. ICOMOS. IUCN. UNESCO.

Según Santacana (2012), la didáctica del patrimonio se refiere a: La restauración de monumentos históricos. Técnicas para comprender e interpretar el patrimonio de forma eficaz y agradable. La digitalización del patrimonio cultural. La creación de museos virtuales.

El patrimonio inmaterial incluye: Solo monumentos y yacimientos arqueológicos. Tradiciones orales, artes escénicas y prácticas sociales. Únicamente obres de arte pictórico. Espacios naturales protegidos.

¿Qué organización se fundó en 1965 para promover la conservación de monumentos y sitios históricos?. ICCROM. ICOMOS. IUCN. UNESCO.

¿Qué proyecto de la UNESCO pretende concienciar a los jóvenes sobre la protección del patrimonio?. World Heritage Education programe. Patrimonio virtual. Geoparques mundiales. Living History.

Según Fontal e Ibáñez (2015), la educación patrimonial se centra en: Las personas más que en los bienes patrimoniales. Sólo en los bienes materiales. Exclusivamente en museos. La conservación de documentos escritos.

¿Qué herramienta se menciona como especialmente útil para la documentación y divulgación del patrimonio en la actualidad?. La fotografía analógica. La virtualización y realidad aumentada. Los carteles informativos. Las maquetas físicas.

Segun Prats y Santacana (2011b), una de las pautas antes de visitar un yacimiento arqueológico. Prohibir el uso de planos. Obtener la máxima información posible sobre el yacimiento. Evitar cualquier preparación previa. Realizar la visita sin preguntas previas.

Un parque arqueológico se caracteriza por: Contener solo réplicas de objetos arqueológicos. Ser un espacio físico con bienes de interés cultural y condiciones adecuadas para su comprensión. Excluir cualquier actividad didáctica. Estar siempre ubicado en un museo.

¿Qué modelo discersivo en museos se basa en la temática y utiliza gran cantidad de recursos educativos?. Descriptivo. Explicativo. Narrativo. Participativo.

El modelo narrativo en museos se relaciona con la aportación de: Jerome Bruner. John Dewey. Maria Montessori. Jean Piaget.

¿Qué departamento de los museos se encarga de la divulgación artística y pedagógica?. DEAC. ICOM. ICCROM. UNESCO.

¿Que ventaja tiene el uso de realidad virtual en yacimientos arqueológicos?. Sustituye completamente la visita física. Daña el yacimiento con el tiempo. Crea una experiencia inmersiva sin dañar el patrimonio. Es accesible sólo para expertos.

Según el ICOM (2022), un museo es una institución: Con ánimo de lucro. Temporal y cerrada al público. Sin ánimo de lucro, permanente y al servicio de la sociedad. Destinada sólo a la investigación.

¿Qué ejemplo de museo interactivo de música se menciona en el documento?. Museo del Teatro Real. Museo interactivo de la Música de Málaga (MIMMA). Museo Nacional de Antropología. Museo Thyssen Bornemissza.

¿Qué se recomienda hacer después de una salida didáctica?. Olvidar la experiencia. Realizar una puesta en común y conclusiones. Evitar cualquier evaluación. No relacionarla con lo visto en clase.

El Convenio Europeo del Paisaje se aprobó en: 1992. 2000. 2005. 2010.

¿Qué instrumento se menciona como útil para que el estudiante anote observaciones durante una salida de campo?. Tableta digital. Cuaderno de campo. Pizarra digital. Grabadora de voz.

Los geoparques se caracterizan por: Excluir cualquier compnente educativo. Tener un patrimonio geológico de relevancia internacional. Ser espacios únicamente naturales sin intervención humana. Estar siempre ubicados en zonas urbanas.

¿Qué se entiende por "paisaje sonoro"?. Solo los sonidos naturales. El conjunto de sonidos que caracterizan un escenario. La música clásica en espacios abiertos. Los sonidos producidos por instrumentos musicales.

¿Qué tipo de fuente es una partitura?. Fuente material. Fuente escrita. Fuente oral. Fuente audiovisual.

¿Qué preguntas se sugieren para analizar una fuente escrita?. Solo quien la escribió. Quien, por qué, como y cuando se escribió. Solo en que soporte esta. Solo su valor económico.

Las rutas literarias pueden basarse en. solo un autor. solo un libro. solo una época. cualquiera de las anteriores es posible.

Según Moradiellos (2011), la narrativa de la investigación histórica debe ser: dogmática. verdadera, verificable, causalista, racionalista, crítica y no dogmática. subjetiva y arbitraria. basada solo en mitos.

¿Qué recurso online se menciona para consultar obras de arte a nivel internacional?. instagram. google arts & culture. wikipedia. ICOM.

la educación artística, segun la unesco, ayuda a: soo a desarrollar habilidades técnicas. construir identidades culturales y estimular la conciencia crítica. excluir otras disciplinas. solo a la expresión individual.

¿Qué ventaja tiene el teatro en el aula?. solo entretener. desarrollar expresión, creación y comunicación. reemplazar otras materias. solo para estudiantes de arte.

¿Qué niveles de análisis se proponen para una fotografía?. morfológico, de contenido y de significado. solo técnico y estético. solo histórico y social. solo de autoría y fecha.

¿Qué elemento NO se menciona como parte de una fotografía?. seres vivos. elementos estáticos. estado de tiempo. sonidos ambientales.

El cine como recurso didáctico permite: solo evadirse de la realidad. elaborar un contraanálisis de la sociedad que lo produce. solo analizar efectos especiales. ignorar el contexto histórico.

¿Qué se recomienda hacer antes de utilizar un fragmento de película en clase?. no prepararlo. visualizarlo previamente y buscar su fica cinematográfica. solo mostrar el final. evitar preguntas.

¿Qué tipo de documental se menciona como ejemplo en el documento?. sobre deportes extremos. "mi cerebro musical" con sting. sobre pintura renacentista. sobre arquitectura gótica.

¿Qué se fomenta con la danza en la educación?. solo la competencia física. conocimiento artístico, histórico y cultural. solo la imitación. exclusivamente el ejercicio aeróbico.

¿Qué ventaje tiene la música en educación según Llanga e Insuasti (2019)?: solo mejora el rendimiento matemático. mejora a nivel linguistico, afectivo, memorístico y emocional. solo para la relajación. solo para estudiantes con talento musical.

¿Qué se sugiere para trabajar con objetos en el aula?. solo observarlos. plantear preguntas como:¿de qué material está hecho?¿para qué se usaba?. evitar comparaciones. solo mostrarlos una vez.

¿Qué se entiende por "fuente materiales"?. solo documentos escritos. objetos que son vestigios de una cutura. solo obras de arte. solo instrumentos musicales.

¿Qué ejemplo de objeto antiguo se menciona para trabajar en el aula?. Teléfono de disco antiguo. móvil de última generación. ordenador portatil. tableta digital.

¿Qué se recomienda para una salida didáctica con alumnos con necesidades educativas?. excluirlos de la actividad. no hacer adaptaciones. tener en cuenta sus necesidades y buscar soluciones. realizar la actividad sin cambios.

¿Qué se destaca como clave oara minimizar problemas en una salida fuera del aula?. la improvisación. una buena planificación. la cantidad de alumnos. el clima.

¿Qué se promueve con la realización de itinerarios didácticos?. solo salir del aula. contacto directo con la realidad y el entorno. solo cumplir con el currículo. evitar el trabajo en equipo.

¿Qué significa etimológicamente la palabra "didáctica"?. Ciencia de la educación. Arte de aprender. Arte de enseñar. Método de estudio.

Según el documento, ¿quién es considerado el padre de la didáctica?. Platón. Comenius. Rosseau. Pestalozzi.

¿Qué autor defendía la educación basada en la curiosidad y el descubrimiento?. Herbart. Rousseau. Froebel. Montessori.

¿Qué perspectiva didáctica se apoya en la planificación sistemática y la ciencia?. artística. cultural indagatoria. Tecnológica. Humanista.

¿Cuál de estos No es un elemento el acto didáctico segun Ferrández (1977)?. El método. El contexto. La evaluación final. La docente.

¿Qué tipo de contenido se refiere al "saber hacer"?. Conceptual. Actitudinal. Procedimental. Cognitivo.

¿Qué teoría del aprendizaje se centra en el cambio observable de conducta?. Cognitivismo. Constructivismo. Conductivismo. Conectivismo.

¿Quién introdujo el concepto de "condicionamiento operante"?. Pavlov. Skinner. Watson. Bandura.

¿Qué autor propuso la "zona de desarrollo próximo"?. Piaget. Vygotsky. Bruner. Ausubel.

Según la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner, ¿cuál NO es un tipo de inteligencia?. Lingüístico-verbal. Emocional. Naturalista. Musical-auditiva.

¿Qué teoría del aprendizaje considera que el conocimiento puede residir fuera del individuo?. Constructivismo. Cognitivismo. Conectivismo. Conductivismo.

¿Qué autor propuso el "aprendizaje por descubrimiento"?. Ausubel. Bruner. Dewey. Montessori.

¿Qué elemento NO forma parte de los procesos de aprendizaje por observación de Bandura?. Atención. Retención. Castigo. Reproducción.

¿Qué tipo de evaluación se enfoca en la aplicación del conocimiento a nuevas situaciones?. Sumativa. Formativa. Contínua. Auténtica.

¿Qué se entiende por "transposición didáctica"?. Adaptar el saber científico para su enseñanza. Cambiar de método según el contexto. Evaluar el aprendizaje significativo. Organizar los contenidos en secuencias.

¿Qué autor define la didáctica como "ciencia del aprendizaje y de la enseñanza en general"?. Mallart. Dolch. Medina. Maqués.

¿Qué perspectiva didáctica exige dotes creativas y considera la enseñanza como una obra inacabada?. Tecnológica. Artística. Cultural-indagadora. Crítico-constructiva.

¿Qué tipo de contexto educativo está regulado por instituciones externas?. Informal. No formal. Formal. Flexible.

¿Qué teoría del aprendizaje enfatiza la reorganización de esquemas mentales?. Conductivismo. Constructivismo. Cognitivismo. Conectivismo.

¿Qué autor asoció el aprendizaje con la internalización de la cultura?. Piaget. Vygotsky. Ausubel. Bruner.

¿Qué tipo de recurso didáctico está específicamente diseñado para enseñar?. Recurso didáctico. Material didáctico. Recurso tecnológico. Medio audiovisual.

¿Qué elemento No es una función de los materiales didácticos según el documento?. Evaluar. Castigar. Motivar. Guiar.

¿Qué autor propuso la taxonomía revisada de Bloom con verbos?. Andeson y Krathwohl. Skinner y Watson. Piaget y Vygotsky. Bruner y Ausubel.

¿Qué inteligencia de Gardner se relaciona con la capacidad de entender las emociones de los demás?. Intrapersonal. Interpersonal. Naturalista. Corporal-kinestésica.

¿Qué principio del conectivismo afirma que "el aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos"?. Diversidad de opiniones. Conexión de nodos. Actualización del conocimiento. Capacidad de aprender más importante que lo conocido.

¿Qué autor señaló que la educación debe ser activa y basada en la experiencia?. John Dewey. Maria Montessori. Johann Pestalozzi. Friederich Froëbel.

¿Qué concepto de Ausubel se refiere a la relación no arbitraria de nuevos contenidos con conocimientos previos?. Aprendizaje por descubrimiento. Aprendizaje significativo. Aprendizaje por recepción. Aprendizaje memorístico.

¿Qué tipo de refuerzo ocurre cuando el observador ve que el modelo recibe una recompensa?. Refuerzo directo. Refuerzo vicario. Autorefuerzo. Refuerzo positivo.

¿Qué elemento NO es un condicionante de la didáctica según la ilustración del documento?. Currículo. Características del alumnado. Horario escolar. Formación del docente.

¿Qué autor planteó que la enseñanza es un proceso de comunicación interhumana según el modelo de la Ilustración?. Marqués. Heinemann. Gimeno. Ferrández.

¿Qué división de la didáctica según Comenius se refiere a "quien aprende"?. Sistemática. Metódica. Matética. Diferenciada.

¿Qué tipo de didáctica se ocupa de las normas aplicables a cualquier disciplina?. Didáctica Específica. Didáctica General. Didáctica Diferencial. Didáctica Especial.

¿Qué autor introdujo el concepto de andamiaje?. Bruner. Vygotsky. Piaget. Ausubel.

¿Qué proceso cognitivo consiste en "guardar la información interpretada en la memoria"?. Atención. Codificación. Retención. Recuperación.

¿Qué perspectiva de la didáctica se centra en la reflexión e indagación contínua?. Tecnológica. Artística. Cultural-indagadora. Práctica.

¿Qué elemento NO es un principio del conectivismo según Siemens?. El aprendizaje depende de la diversidad de opiniones. La repetición garantiza la asimilación. La capacidad de aprender es más crítica que lo conocido. Alimentar las conexiones facilita el aprendizaje contínuo.

¿Qué tipo de contenido se relaciona con "saber ser"?. Conceptual. Procedimental. Actitudinal. Cognitivo.

¿Qué autor defendió que la educación debe adaparse a las etapas de desarrollo del niño?. Rousseau. Comenius. Herbart. Pestalozzi.

¿Qué teoría del aprendizaje considera al estudiante como un "procesador activo de información"?. Conductivismo. Cognetivismo. Constructivismo. Conectivismo.

¿Qué beneficio de la educación musical se menciona en el documento?. Aumenta la competitividad. Mejora el rendimiento académico en otras areas. Reduce la necesidad de estudio. Sustituye otras materias.