Didáctica de la lengua 2
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Título del Test:
![]() Didáctica de la lengua 2 Descripción: supu74 m4dr3 |



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El caso de la persona zurda a la que han obligado a usar la mano derecha en lugar de la mano izquierda se denomina como: AMBIDIESTRISMO ADQUIRIDO. DOMINANCIA LATERAL MIXTA. ZURDOS CONTRARIADOS. DOMINANCIA OCULARES. Los casos en que el predominio lateral es distinto para la mano que para el ojo es: LATERALIDAD CRUZADA. LATERALIDAD AMBIDIESTRA. LATERALIDAD DEFINIDA. COORDINACIÓN BILATERAL. ¿Qué trabaja en esta foto?. MOTRICIDAD FINA. EQUILIBRIO DINÁMICO. LA DIRECCIONALIDAD. PERCEPCIÓN AUDITIVA. En qué período en los trazos realizados por el niño, ya existe intencionalidad figura va, muestra formas que quieren asemejarse a la realidad por él conocida: 12 MESES. 18 MESES. 6 AÑOS. 30 MESES. En qué período el niño va comenzando a incluir libremente en sus creaciones gestos gráficos que recuerdan a números, formas y letras de su entorno que van aumentando en precisión. Es la época en que comienza a realizar trazos imitando las formas gráficas de la escritura y comienza a trazarlas de forma que pueden ser reconocidas como tales: 3 AÑOS. 1 AÑO. 2 AÑOS. 7 AÑOS. Te pone la imagen de bastones de la respuesta es: TRAZOS CIRCULARES. BASTONES. ESPIRALES. ONDAS. En qué etapa los niños aprenden a reconocer palabras asociadas a un contexto. Por ejemplo, en su babi o en sus fichas y reconocen algunas palabras de letreros habituales en su entorno; sin embargo, NO son capaces de reconocerlas fuera de ese contexto. En esta fase, los niños ven dibujos y no se fijan en los detalles (por ejemplo, no dis nguen entre una “b” y una “d”: FASE ALFABÉTICA. FASE SILÁBICA. FASE ORTOGRÁFICA. FASE LOGOGRÁFICA. Nuestros ojos NO avanzan de forma con nua, sino que se desplazan de izquierda a derecha mediante unos saltos rápidos, que reciben el nombre de movimientos oculares: SACÁDICOS. LINEALES CONTINUOS. ROTATORIOS. ESTÁTICOS. Qué método inspiró otros métodos, como el onomatopéyico (imitación de sonidos y ruidos) y el kinestésico – gestual (asociación de gestos y movimientos con sonidos – ejemplo: método Jolly Phonics): FONÉTICO. GLOBAL. NATURAL. ANALÍTICO. El método global de es mulación temprana es de…. MARÍA MONTESSORI. GLENN DOMAN. JEAN PIAGET. LEV VYGOTSKY. El método ludiletras es un método. PROGRAMA MIXTO… 3 - 5 AÑOS. SINTÉTICO PURO… 4 - 5 AÑOS. TRADICIONAL REPETITIVO… 2 - 4 AÑOS. EXCLUSIVO GLOBAL… 1 - 6 AÑOS. En la imagen siguiente: Laura canta y el gato duerme son ac vidades usadas para la conciencia…. LÉXICA. FONOLÓGICA. SILÁBICA. FONÉTICA. La técnica del sal to se u liza para: EL ESPACIADO. SEGMENTACIÓN SILÁBICA. RITMO LECTOR. ENTONACIÓN. En la imagen siguiente: Comprender, con apoyo visual, que las palabras están formadas por uno o más ladrillos trocitos o partes (sílabas) y aprender a segmentarlas con palmadas es una ac vidad usada para trabajar: LA CONCIENCIA FONOLÓGICA. LA CONCIENCIA SEMÁNTICA. LA CONCIENCIA SILÁBICA. LA CONCIENCIA MORFOLÓGICA. Se refiere a la habilidad de escuchar, iden ficar y manipular los fonemas, las unidades más pequeñas de los sonidos que se combinan para formar palabra, es la conciencia: SINTÁCTICA. FONÉMICA. TEXTUAL. PRAGMÁTICA. Si juntamos /s/ /o/ /l/ (sol), estamos trabajando: LA CONCIENCIA FONÉMICA. LA CONCIENCIA SILÁBICA. LA CONCIENCIA LÉXICA. LA CONCIENCIA ORTOGRÁFICA. La lectura y la escritura son dos caras de la misma moneda, se dan a la vez y esto se llama lectoescritura. VERDADERO. FALSO. El aprendizaje de las siglas empieza por las directas, luego por las… y por úl mo por las inversas. VERDADERO. FALSO. Llamamos conversación cuando par cipan dos personas y diálogo cuando par cipan más. VERDADERO. FALSO. El nombre propio es un componente afec vo que nos sirve en la sociedad para ser llamado y que es estable…. VERDADERO. FALSO. La conciencia fonológica es la capacidad del sujeto de reconocer las dis ntas unidades de la cadena hablada, de analizar explícitamente las palabras y de segmentarlas en sílabas y fonemas, que son las unidades lingüís cas mínimas que las componen. VERDADERO. FALSO. |




