Didáctica Matemática - Tema 8
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Título del Test:
![]() Didáctica Matemática - Tema 8 Descripción: UCAM - Máster Profesorado - Matemáticas e Informática 2025-2026 |



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Respecto a la organización académica en LOMLOE: Dos ciclos, uno formado por 1º y 2º de ESO, y otro formado por 3º y 4º de ESO. Dos ciclos, uno formado por 1º, 2º y 3º de ESO, y otro formado por 4º de ESO. Un único ciclo, de carácter global, de 1º a 4º de ESO. Ningún ciclo, sólo 4 cursos independientes. En la etapa de la ESO: Aparece la asignatura de Religión. Se introduce la asignatura de Educación en Valores Cívicos y Éticos. Se introduce la asignatura de Educación para la Ciudadanía. Ninguna de las anteriores aparece, el centro podrá incorporar la que quiera. Indique cuál de las siguientes no es una novedad introducida en la LOMLOE: La orientación académica y profesional deberá incluir una perspectiva de género. Se introduce la asignatura de Educación en Valores Cívicos y Éticos. Se introduce la asignatura de Matemáticas en 1º y 2º de ESO. Todas las respuestas son novedades en LOMLOE. De forma general, un alumno de ESO promocionará de curso: Cuando haya superado todas las materias cursadas. Cuando haya superado todas las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias como máximo, pero no más. Cuando haya superado todas las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias como máximo si estas no son sean Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas de forma simultánea. Cuando haya superado todas las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias como máximo, o si el equipo docente cree que será beneficioso para su evolución académica. La LOMLOE introduce una evaluación de diagnóstico en: 2º ESO. 1º Y 3º ESO. 2º ESO y 1º Bachiller. 4º ESO. Respecto a la promoción en Bachiller: Se obtendrá el título de bachiller siempre que el equipo docente lo crea conveniente. Para la obtención del título de Bachiller será necesario superar todas las asignaturas. Para la obtención del título de Bachiller será necesario superar todas las asignaturas, pero existe posibilidad de obtenerlo con una materia suspensa. Para la obtención del título de Bachiller será necesario superar todas las asignaturas, o bien tener como máximo dos materias suspensas. Respecto al currículo en LOMLOE: El gobierno fijará los contenidos mínimos que serán el 100% de los contenidos en cada comunidad. El gobierno fijará los contenidos mínimos que serán el 20% de los contenidos en cada comunidad. El gobierno fijará los contenidos mínimos que serán el 50%-60% de los contenidos en cada comunidad, dependiendo de si tienen o no lengua cooficial. El gobierno fijará los contenidos mínimos que serán el 40% de los contenidos en cada comunidad. Respecto a la organización académica en LOMLOE: Habrá las mismas asignaturas que en la anterior ley. Habrá al menos una asignatura de ámbito artístico en cada curso de ESO. Habrá al menos una asignatura de ámbito artístico entre 1º y 3º de ESO. Ninguna respuesta es correcta. Respecto a la formación profesional en LOMLOE, el título de técnico o técnica de formación profesional: Proporciona acceso a los ciclos superiores. Proporciona acceso a los ciclos superiores, y a la Universidad. Proporciona acceso a los ciclos superiores y a Enseñanzas superiores de artes plásticas y diseño.1. Ninguna es correcta. La LOMLOE: Implica cambios en competencias clave, pero siguen siendo las mismas. Implica cambios en competencias clave, que pasan a ser 8. Las competencias clave no han sido alteradas respecto a la ley anterior. Ninguna de las anteriores son correctas. |




