Dificultades del lenguaje y la comunicación UD 2

Cuando el ritmo del discurso es acelerado es: Bradilalia. Taquilalia. Farfulleo. Bradifemia.

Cuando está afectada la secuencia y el ritmo es: Bradilalia. Farfulleo. Taquilalia. Bradifemia.

Cuando tiene dificultades para cerrar adecuadamente el velo del paladar es: Disonacia vocal. Afonía. Ronquera. Voz hipernasal.

Es un signo de alarma de trastorno del habla: A los tres años utiliza predominantemente vocales en el habla. Al año utiliza predominantemente vocales en el habla. A los cinco años utiliza predominantemente vocales en el habla. A los 24 meses utiliza predominantemente vocales en el habla.

La fonoponis es propia de: Maestros. Arquitectos. Mimos. Dentistas.

Si el alumno tiene una ansiedad extrema puede producirle: Prosodia deficiente. Mutismo selectivo. Ecolalia. Dislalia.

Si hay pérdida parcial de la voz es: Disfonía. Dislalia. Afonía. Taquilalia.

Si hay pérdida total de la voz es: Disfonía. Afonía. Dislalia. Taquilalia.

Si tiene dificultada para planificar y coordinar los movimientos padece. Prosodia deficiente. Trastorno del habla apráxica. Trastorno fonológico. Dislalia.

Una disfonía orgánica puede ser: Hipotónicas. Abuso vocal. Inflamatorias. Hipertónica.