Digitalización repaso UD 1,2 y 3

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¿Qué caracteriza principalmente a la economía lineal?. a) Extraer, fabricar y desechar. b) Regenerar recursos naturales. c) Diseñar productos retornables. d) Reparar y reutilizar siempre.

¿Qué consecuencia se asocia al consumismo irresponsable?. a) Recuperación de ecosistemas. b) Agotamiento de recursos. c) Disminución de emisiones. d) Menor generación de residuos.

¿Qué significa que un material sea biodegradable?. a) Que procede solo de minerales. b) Que puede reutilizarse sin cambios. c) Que se descompone por microorganismos. d) Que nunca genera residuos.

¿Qué problema pueden causar las pilas tiradas al vertedero?. a) Reducir el consumo de agua. b) Favorecer el reciclaje natural. c) Aumentar la fertilidad del suelo. d) Liberar metales contaminantes.

¿Qué alternativa se propone frente a las pilas desechables?. a) Pilas recargables. b) Pilas de un solo uso. c) Tirar las pilas con el papel. d) Comprar pilas de mayor tamaño.

¿Qué tres acciones forman la regla de las 3R?. a) Rediseñar, consumir y desechar. b) Reducir, reutilizar y reciclar. c) Reparar, reemplazar y retirar. d) Recuperar, producir y vender.

¿Qué busca prioritariamente la economía circular?. a) Multiplicar los vertederos. b) Aumentar la extracción de recursos. c) Prolongar la vida de los productos. d) Acelerar el descarte de bienes.

¿Qué criterio prima en la búsqueda de eficiencia de la economía lineal?. a) Máximo reciclaje de materiales. b) Mínimo consumo responsable. c) Máxima reparación de productos. d) Máximo beneficio al menor coste.

¿Qué aspecto suele quedar relegado al buscar ganancias en el modelo lineal?. a) El coste ambiental y social. b) La producción de mercancías. c) La distribución comercial. d) El precio de venta.

¿Qué filosofía se resume en la expresión «menos es más»?. a) Producción en masa. b) Minimalismo. c) Consumo impulsivo. d) Economía extractiva.

¿Cuál es el orden propio del modelo lineal?. a) Reciclar, fabricar, regenerar. b) Consumir, reciclar, rediseñar. c) Extraer, producir, consumir, desechar. d) Reutilizar, reparar, recuperar.

¿Qué son los residuos según la presentación?. a) Recursos que siempre se reparan. b) Materias primas sin procesar. c) Materiales sin extracción previa. d) Productos considerados ya inútiles.

¿Qué ocurre en la fase de extracción de la economía lineal?. a) Se obtienen materias primas. b) Se reparan productos finales. c) Se clasifican residuos domésticos. d) Se recuperan envases usados.

¿Qué actividad corresponde a la fase de fabricación?. a) Seleccionar productos de proximidad. b) Transformar materiales en productos. c) Depositar residuos en vertederos. d) Comprar artículos terminados.

¿Qué impacto ambiental se relaciona con los combustibles fósiles?. a) Disminución del transporte. b) Reducción del efecto invernadero. c) Emisiones de gases de efecto invernadero. d) Regeneración inmediata de bosques.

¿Qué puede provocar la transformación de hábitats para extraer recursos?. a) Eliminación de toda contaminación. b) Menor consumo de materias primas. c) Aumento automático de biodiversidad. d) Pérdida de biodiversidad.

¿Qué implica consumir de forma responsable?. a) Conocer el origen y condiciones de producción. b) Comprar más productos de un uso. c) Ignorar el trato a los trabajadores. d) Elegir solo por el precio.

¿Qué puso de relieve el derrumbe de Rana Plaza?. a) Las ventajas del consumo masivo. b) Las condiciones laborales precarias. c) La ausencia de industria textil. d) La mejora del reciclaje industrial.

¿Cómo pueden los gobiernos limitar prácticas perjudiciales?. a) Promoviendo el consumo desechable. b) Reduciendo la información pública. c) Prohibiendo o restringiendo productos dañinos. d) Eliminando las normas ambientales.

¿Qué medida pública favorece un modelo más sostenible?. a) Evitar la colaboración social. b) Fomentar materias no sostenibles. c) Retirar ayudas a la investigación. d) Impulsar I+D y sensibilización.

¿Cuál es una finalidad de la economía circular?. a) Incrementar la extracción. b) Reducir recursos y residuos. c) Aumentar productos desechables. d) Priorizar vertederos.

¿Qué significa «reducir» dentro de las 3R?. a) Cambiar siempre un producto usado. b) Clasificar basura tras consumir. c) Consumir menos recursos y materiales. d) Transformar todo residuo en energía.

¿Qué acción ejemplifica la reutilización?. a) Extraer minerales nuevos. b) Incinerar un producto útil. c) Comprar un objeto de un solo uso. d) Usar de nuevo un envase.

¿Por qué se amplió el enfoque de las 3R a las 7R?. a) Porque las 3R eran insuficientes. b) Porque reciclar quedó prohibido. c) Porque se abandonó la reducción. d) Porque desaparecieron los residuos.

¿Cuál de estas acciones forma parte de las 7R?. a) Retirar sin clasificar. b) Rediseñar. c) Reemplazar siempre. d) Rechazar la reparación.

¿Qué significa «rediseñar» en economía circular?. a) Evitar piezas reparables. b) Acortar la vida útil. c) Diseñar pensando en la sostenibilidad. d) Aumentar el embalaje innecesario.

¿Qué medida corresponde a «reparar»?. a) Desechar el equipo completo. b) Extraer nuevos materiales. c) Comprar un producto idéntico. d) Arreglar una pieza averiada.

¿Qué implica «renovar» un producto?. a) Actualizarlo para seguir utilizándolo. b) Convertirlo directamente en basura. c) Impedir que vuelva a usarse. d) Aumentar su consumo energético.

¿Qué persigue la fase de ecodiseño?. a) Eliminar la reutilización. b) Facilitar reparación y reciclaje. c) Reducir la durabilidad del producto. d) Multiplicar materiales inseparables.

¿Qué se busca en producción y reelaboración circular?. a) Mayor consumo de combustibles. b) Más embalajes innecesarios. c) Menos agua, energía y emisiones. d) Más residuos sin tratamiento.

¿Qué se optimiza en la fase de distribución circular?. a) El número de vertederos. b) La extracción de minerales. c) La obsolescencia de equipos. d) Las cadenas de suministro.

¿Qué promueve el consumo consciente y colaborativo?. a) Elegir productos duraderos y reparables. b) Sustituir productos aún útiles. c) Comprar sin valorar el impacto. d) Evitar compartir recursos.

¿Qué ocurre con los productos al final de su ciclo en la fase de recuperación?. a) Se prohíbe su aprovechamiento. b) Se consideran posibles recursos. c) Se desechan siempre. d) Se convierten en materia tóxica.

¿Para qué sirve la huella ambiental de una empresa?. a) Medir solo el número de empleados. b) Fijar precios de transporte. c) Evaluar su impacto medioambiental. d) Calcular únicamente sus ventas.

¿Cuántos criterios se evalúan en la huella ambiental indicada?. a) 25. b) 7. c) 10. d) 16.

¿En qué unidad se expresa la huella ecológica descrita?. a) Hectáreas globales por habitante y año. b) Kilómetros por producto. c) Litros por empresa y mes. d) Toneladas por trabajador y día.

¿Qué ventaja competitiva ofrece optimizar recursos?. a) Impedir nuevos servicios. b) Reducir costes. c) Elevar desperdicios. d) Aumentar consumo de materias.

¿Qué obstáculo dificulta aplicar la economía circular?. a) Menor extracción de materiales. b) Reutilización de componentes. c) Falta de información sobre reparación. d) Mayor vida útil de productos.

¿Cuántos ODS forman la Agenda 2030?. a) 20. b) 12. c) 15. d) 17.

¿Qué acción ayuda a reducir la huella de carbono personal?. a) Usar transporte público. b) Aumentar envases desechables. c) Utilizar más el coche privado. d) Abusar de la climatización.

¿Dónde comenzó la Primera Revolución Industrial?. a) Estados Unidos. b) Francia. c) Gran Bretaña. d) Japón.

¿Qué caracteriza una revolución industrial?. a) Sustitución de toda actividad económica. b) Ausencia de cambios sociales. c) Reducción de las comunicaciones. d) Transformación profunda por innovaciones.

¿Qué energía impulsó principalmente la Industria 1.0?. a) Vapor. b) Electricidad. c) Energía solar. d) Energía nuclear.

¿Qué cambio laboral trajo la Primera Revolución Industrial?. a) Fin del trabajo asalariado. b) Paso del trabajo manual al mecanizado. c) Desaparición de las fábricas. d) Sustitución de máquinas por animales.

¿Qué permitió la hiladora mecánica mencionada?. a) Que se abandonara el uso de máquinas. b) Que toda producción fuera artesanal. c) Que un obrero hiciera el trabajo de ocho. d) Que desapareciera la industria textil.

¿Qué medio de transporte se relaciona con el vapor?. a) Avión a reacción. b) Automóvil eléctrico. c) Dron autónomo. d) Locomotora.

¿Qué fenómeno social acompañó a las primeras fábricas?. a) Éxodo del campo a la ciudad. b) Despoblación de las ciudades. c) Regreso masivo al campo. d) Desaparición del proletariado.

¿Qué fuentes destacaron en la Segunda Revolución Industrial?. a) Robótica y datos. b) Electricidad y petróleo. c) Vapor y agua únicamente. d) Internet y energía solar.

¿Qué modelo productivo se extendió con la Industria 2.0?. a) Fabricación exclusivamente manual. b) Producción sin maquinaria. c) Producción en cadena y en masa. d) Producción artesanal aislada.

¿Hasta qué acontecimiento se sitúa aproximadamente la segunda revolución?. a) Fin de la Segunda Guerra Mundial. b) Creación de Internet. c) Llegada de la Industria 4.0. d) Inicio de la Primera Guerra Mundial.

¿Qué hace un motor de combustión?. a) Transforma energía del combustible en movimiento. b) Convierte luz solar en electricidad. c) Procesa información digital. d) Almacena datos en servidores.

¿Qué invento mejoró la comunicación a distancia en la segunda revolución?. a) Robot colaborativo. b) Teléfono. c) Microprocesador. d) Impresora 3D.

¿Qué tecnología caracteriza la Tercera Revolución Industrial?. a) Telar manual. b) Motor de agua. c) Electrónica e informática. d) Máquina de vapor.

¿Qué hizo posible el microprocesador?. a) La primera locomotora. b) La producción de acero. c) La invención del telégrafo. d) Ordenadores más pequeños y rápidos.

¿Qué cambio aportó Internet?. a) Comunicación e información casi inmediatas. b) Fin de las telecomunicaciones. c) Sustitución de todos los ordenadores. d) Regreso al trabajo exclusivamente manual.

¿Qué aplicación médica se menciona para la energía nuclear?. a) Producción en cadena. b) Diagnóstico y tratamiento de enfermedades. c) Fabricación de motores de vapor. d) Construcción de telares.

¿Qué tecnologías identifican a la Industria 4.0?. a) Petróleo, bombilla y teléfono. b) Tracción animal y artesanía. c) IoT, IA, robótica e impresión 3D. d) Vapor, carbón y telar.

¿Qué enfoque se asocia a la Industria 5.0?. a) Eliminación de la intervención humana. b) Producción solo con vapor. c) Abandono de la sostenibilidad. d) Colaboración persona-máquina.

¿Qué condiciones eran frecuentes en las primeras fábricas?. a) Jornadas largas y ambientes insalubres. b) Jornadas breves y seguridad completa. c) Ausencia de trabajo infantil. d) Salarios altos generalizados.

¿Qué mejora sanitaria llegó con el desarrollo urbano posterior?. a) Reducción de la vacunación. b) Agua potable y alcantarillado. c) Eliminación de toda enfermedad. d) Desaparición de las ciudades.