DIMENSIÓN 1 SECUNDARIA

Son textos que privilegian el mensaje por si mismo, su principal interés es dar belleza, además podría decirse que son textos con muchos espacios en blanco que deberán llenarse con la imaginación del lector. literarios. periodísticos. información científica. epistolares.

Son textos que buscan establecer una comunicación con un destinatario ausente, presentan una estructura que refleja una organización espacial. literarios. información científica. epistolares. instruccionales.

Son textos que muestran un claro predominio de la función informativa del lenguaje, y dan a conocer los sucesos más relevantes en el momento en el que suceden. epistolares. información científica. periodísticos. reportajes.

texto literario generalmente escrito en verso, con lineas cortas y agrupaciones en estrofas. poema. novela. obra de teatro. cuento.

Es un relato en prosa de hechos ficticios. un recurso de uso frecuente es la introducción de un diálogo de los personajes. la novela. el cuento. el poema. la obra de teatro.

Texto de estructura analítica y crítica de la información recogida en distintas fuentes acerca de un tema determinado.Exige una selección rigurosa y una organización coherente de los datos recopilados. el ensayo. la definición. el informe de experimentos. la monografía.

Construido especialmente para promocionar un lugar, cumplen con una función apelativa y tienen una trama descriptiva. el aviso. el folleto. el afiche. la historieta.

Quién proclamó que la pubertad podía verse como un nuevo nacimiento, porque es donde aparecen los rasgos más nobles y completamente humanos. piaget. vigotsky. Stanley Hall. Judith Meerce.

Las teorías____________del desarrollo suponen que el niño pasa por etapas invariables y predecibles en su desarrollo. biológicas. evolutivas. psicoanalíticas. conductuales.

Las teorías _______________ se centran en los cambios evolutivos del yo, y de la personalidad, según Sigmud Freud. evolutivas. conductuales. biológicas. psicoanalíticas.

Las teorías___________ adoptan varias suposiciones al respecto de la naturaleza del niño, la naturaleza de su desarrollo y a sus causas. psicoanalíticas. evolutivas. conductuales. biológicas.

En la teoría de ___________ en el procesamiento de la información y en la social cognoscitiva el desarrollo se debe a la interacción con la información social y cognoscitiva. Piaget. Vigostky. Hall. Freud.

Oral, anal, fálica, latencia y genital son las etapas del desarrollo de: Erikson. Freud. Piaget. Hall.

Une con una flecha las etapas del desarrollo según Erikson. confianza. laboriosidad. autonomía. iniciativa. indentidad.

identifica con una flecha las etapas con su periodo correspondiente según el desarrollo de Piaget. sensoriomotora. operaciones formales. preoperacional. operaciones concretas.

las operaciones lógicas de seriación, clasificación y conservación, a qué etapa del desarrollo de Piaget pertenecen. senseriomotora. preoperacional. operaciones concretas. operaciones formales.

Seleccion las habilidades elementales con las que nace el niño, según Vigotsky. Memoria. Agrupación. Percepción. Seriación. Atención.