Dimension sociocultural de la escritura digital

1 . La dimensión sociocultural de la escritura digital se refiere principalmente a: a) La velocidad de conexión a internet. b) La relación entre tecnologia, escritura y prácticas sociales . c) El diseño de dispositivos móviles.

2.-¿Qué ha permitido la democratización de la autoría en entomos digitales?. a) Que solo expertos puedan escribir en línea. b) Que cualquiera pueda producir y compartir textos. c) Que se prohíban las publicaciones en redes.

3. Una característica destacada de la comunicación digital es: a) La extensión obligatoria de los mensajes. b ) Su estilo breve, inmediato y directo. c) La ausencia de interacción entre usuarios.

4.-La fragmentación y no linealidad en la escritura digital significa que: a) El lector sigue siempre un único orden fijo. b) La información se presenta como un texto sin saltos. c) El lector puede saltar por distintos enlaces y fragmentos.

5 . Un ejemplo de nuevo género digital es: a) El libro encuademado tradicional. b ) El microcuento manuscrito. c ) E l meme.

6.-El uso de emojis y gifs en la escritura digital indica: a) Una tendencia a complementar el lenguaje con elementos visuales. b ) La eliminación total del lenguaje escrito. c) Una escritura basada solo en imágenes sin significado.

7 . Las comunidades de práctica en linea se forman cuando: a ) Personas con intereses comunes interactúan y comparten contenidos. b) Los usuarios solo consumen información sin participar. c) Los individuos escriben sin considerar a otros.

8.-La retroalimentación inmediata en entornos digitales facilita: a ) La colaboración y el aprendizaje colectivo. b ) La imposibilidad de debatir ideas. c) La desaparición de los comentarios.

9. El componente emocional de la escritura digital puede generar: a) Únicamente experiencias positivas. b) Conexión con otros, pero también dependencia y saturación. c) Ausencia total de vínculos afectivos.

10 . La "netiqueta" se refiere a: a) Un manual de reglas para escribir textos científicos. b) Normas de comportamiento y comunicación en línea. c) Un tipo de lenguaje secreto de internet.

11.-La alfabetización digital implica: a) Solo saber escribir con buena ortografia. b) Comprender y producir textos con múltiples lenguajes y formatos. c) Dejar de usar textos impresos.

12. Decodificar textos complejos en entornos digitales significa: a) Ignorar los recursos visuales y sonoros. b ) Leer únicamente el texto escrito. c) Interpretar imágenes, sonidos y símbolos junto con el texto .

13.La evaluación crítica de la información es necesaria porque: a) Toda información en internet es confiable. b) Existe una gran cantidad de contenidos falsos o poco útiles. c) Solo los expertos pueden buscar información.

14.-El empoderamiento en el uso digital se refiere a: a) Utilizar la tecnología de forma consciente y responsable. b) Publicar contenido sin considerar consecuencias. c) Confiar en cualquier fuente por comodidad.

15. La escritura digital modifica la interacción social porque: a) Evita completamente la comunicación humana. b) Facilita nuevas formas de conexión y colaboración. c) Se limita a reemplazar la conversación oral.

16.La velocidad en la mensajería instantánea favorece. a) Mensajes largos y detallados. b) Información breve y directa. c) Procesos lentos de comunicación.

17.-Las narrativas transmedia consisten en: a) Contar historias solo con texto. b) Combinar varios lenguajes y platatormas para narrar . c) Ignorar imágenes, sonidos y videos.

18.-La saturación de información puede causar: a) Facilidades para seleccionar lo importante sin esfuerzo. b) Confusión y dificultad para identificar información valiosa. c) Aumento automático de la memoria.

19 .La escritura digital es considerada accesible porque?. a) Solo unos pocos pueden publicar contenido. b) Permite que más personas participen y expresen sus ideas. c) Requiere formación técnica avanzada obligatoria.

20. La no linealidad del hipertexto implica: a) Leer de forma plana sin enlaces. b) Seguir un orden rígido de lectura. c) Navegar por diversos caminos de lectura según interés.

21. La combinación de lenguajes en lo digital produce: a) Textos más planos y poco expresivos. b) Mensajes más ricos con apoyo visual y emocional. c) Eliminación del significado.

22. Las comunidades virtuales generan: a ) Aislamiento completo. b) Intercambio de ideas y creación de normas propias. c) Falta de identidad colectiva.

23.La alfabetización digital debe: a) Sustituir totalmente la lectura tradicional. b) Complementar las habilidades tradicionales de lectura y escritura. c) Evitar el uso de recursos multimedia.

24. La escritura digital se caracteriza por ser: a) Estática y sin interacción. b) Participativa y en constante actualización. c ) Limitada a textos académicos.

25. Un riesgo de la dependencia emocional en entornos digitales es: a) El fortalecimiento equilibrado de relaciones humanas. b) La incapacidad para desconectarse y gestionar emociones. c ) La ausencia de vínculos personales. Anthong Locho.