Dinámicas de grupo
|
|
Título del Test:
![]() Dinámicas de grupo Descripción: Aprender del test |



| Comentarios |
|---|
NO HAY REGISTROS |
|
Se refiere al grado en el que los miembros de un grupo desea permanecer en él, es el resultante de todas las fuerzas que actúan sobre los miembros para que permanezcan en el grupo: Cohesión de grupo. Arraigo de grupo. Grupo social. Dinámica de grupo. Suma de individuos situados en ciertas relaciones descriptivas (Observables) Entre sí. Los tipos de relaciones Ejemplificadas, dependerá del tipo de grupo o lo determinarán, sea una familia, un auditorio, un comité. Grupo. Grupo social. Dinámica de grupo. Cohesión de grupo. Grupo social: Es la agrupación individuos que mantienen relaciones sociales estables, poseen identidad colectiva y tienden a comportarse de forma unitaria ante el medio que los rodea. Es un conjunto de personas separadas que interactúan entre sí, pero sin una conciencia clara de unidad, ni una opción coordinadas hacia el ambiente. Es la unidad formada por varios individuos distintos, que comparten una percepción común de pertenencia y actúan de manera conjunta frente a su entorno. Es la unidad consistente de un número plural de organismos separados que tienen una percepción colectiva de unidad y que tienen la habilidad o tendencia de actuar de un modo unitario hacia el ambiente. Considerada como la convergencia de varias proyecciones de las ciencias sociales que surgen de la necesidad del entendimiento de la misma. Cohesión de grupo. Cambios psicológico. Dinámica de Grupo. Grupo social. Característica principal que existe entre la similitud de los miembros de grupo. Evaluaciones de objetos del ambiente común, similitud de valores, medidos por el estudio de valores y la atracción interpersonal. El individuo atiende a compararse con otros y escoger a alguien similar a él. Coincidencia de conductas observables dentro del grupo, determinada principalmente por normas sociales compartidas y la influencia del contexto social inmediato. Relación entre individuos basada en la convivencia frecuente la cercanía física y la repetición de interacciones sociales. Evaluaciones de objetos del Ambiente común, No hay similitud de valores, ni medios por el estudio. El individuo no tiene compararse con otros. Cómo se mantiene una membresía?. Por el grado de satisfacción personal, que experimenta el individuo, interactuar con los demás miembros del grupo y cumplir Normas internas. Mediante la pertenencia continua durante del grupo, basada en la costumbre, la estabilidad emocional y la falta de cambios en el entorno social. Al nivel comparación de alternativas, es decir, el nivel de resultados que la persona cree poder recibir de la mejor alternativa de membresía disponible. A través del comportamiento afectivo con el grupo y la identificación con sus objetivos, independientemente de las alternativas externas disponibles. Si un individuo comete un acto que él mismo considera inmoral para obtener una recompensa saber que el acto es un inmoral disonante con la cognición de haberlo cometido, esta disonancia es…. No es una disonancia. Disonancia surgida por el individuo. Disonancia surgida por el grupo. Disonancia surgida por la tentación. Características de los líderes: Los líderes sobrepasan a los no líderes en una inteligencia, conocimientos, confiabilidad y responsabilidad, actividad y participación social y estatus socioeconómico. Los líderes se distinguen principalmente por su carisma personal y su capacidad para influir emocionalmente en los demás, más que por sus habilidades cognitivas o sociales. Los líderes se característica por ocupar posiciones formales de autoridad dentro del grupo, Independientemente de su nivel de inteligencia, participación social. Los líderes destacan por su experiencia breve y antigüedad dentro del grupo, lo que les permite mantener el control sin necesidad de mayor actividad social. Qué es el cambio psicológico?. Proceso inmediato, que ocurre únicamente por estímulos externos. Cualquier alteración con el tiempo del estudio de un sistema. Variación momentánea en las emociones de una persona. Modificación temporal del comportamiento provocada sólo por factores biológicos. Cuál es la finalidad de los estudios de grupo pequeño?. Analizar únicamente la conducta individual, sin considerar el contexto social. Describir la estructura económica de los grupos sociales. Analizar la dinámica y la organización de los grupos en la vida de los individuos y el funcionamiento de los sistemas sociales. Estudiar únicamente los conflictos que surgen dentro de los grupos. Qué es la persuasión?. La capacidad de imponer decisiones mediante autoridad formal. El uso de recompensas, materiales para modificar conductas. La habilidad de afectar el conocimiento, así como sus creencias y actitudes. Un cambio automático de conducta por presión social. A qué se refiere la evaluación de ganancias?. A cualquier acto que la persona puede ejecutar, y sus resultados significativo que cree, obtendrá el ejecutar dicho acto. A la comparación de beneficios económicos entre grupos y el resultado significativo. El análisis de pérdidas que genera una decisión grupal, con cualquier acto que se pueda ejecutar. La satisfacción emocional que produce pertenecerá a un grupo y el resultado significativo que se cree se obtendrá. Qué son las expectativas de papel?. Normas legales que regulan la conducta grupal. Funciones impuestas por la autoridad del grupo. Expectativas asociadas a una posición donde el ocupante es juzgado según si cumple o no con ellas. Opiniones personales sobre el comportamiento de otros asociados a una posición donde se juzga, según si lo cumple o no. Qué caracteriza a un agente que ejerce influencia?. Una persona que tiene poder sobre otras, y puede ejecutar un acto que provoque un cambio en la otra persona. Alguien que dirige un grupo de manera permanente y tiene un reconocimiento social formal. Una persona con mayor edad, dentro del grupo que tiene un reconocimiento social formal. Un individuo que dirige un grupo y tiene poder sobre los demás, puede ejecutar actos que tengan un cambio en las otras personas. Cuáles son los componentes oferentes de poder?. La autoridad formal, el liderazgo social, y el prestigio reconocido dentro del grupo. Las normas sociales, compartidas y los mecanismos de control grupal existentes. Los recursos del poder, y las necesidades o valores que constituyen las bases motivadas del poder. La capacidad de influencia emocional y el control de la conducta colectiva. En qué consiste el efecto auditorio?. En el cambio de comportamiento, provocada por la evaluación social negativa al observar la conducta de otros. Y la modificación de la conducta, debido a la presión directa de otras personas. El limitación automática de conductas observadas dentro del grupo, donde la ejecución mejora al entrenarse. En observar la conducta cuando ocurre en presencia de espectador pasivos, donde el ejecución mejora al entrenarse los objetos con un auditorio. Qué es la locomoción del grupo?. El desplazamiento físico de los miembros del grupos y objetivos comunes. La rapidez con la que un grupo logra coordinar acciones. El grado en que otros grupos pueden ser sustituidos como medio para alcanzar metas individuales. El nivel de Cohesión emocional que existe entre los integrantes del grupo, como medio para alcanzar metas individuales. Que explica la teoría de la disonancia?. El origen de las actitudes sociales, a partir de la interacción grupal. El desarrollo de liderazgo y la toma de decisiones en los grupos sociales. Los procesos psicológicos que controlan la organización individual, donde cogniciones que no se adaptan entre sí, generan disonancia y motivan a reducir. El conflicto que surge entre distintos grupos sociales, por intereses opuestos, donde las cogniciones que nos adaptan entre si y generan disonancia. Estudia como los individuos Se unen y forman un todo cohesionado, centrándose en la cohesión, comunicación, normas, roles y liderazgo para alcanzar objetivos comunes. Teoría de la disonancia. Teoría de integración de grupo. Teoría de la cohesión de grupo. Teoría de identidad. Explica cómo los individuos se definen a sí mismos en función de sus membresías grupales, como la nacionalidad, la religión o la clase social. Teoría de la identidad. Teoría de integración de grupo. Teoría de la disonancia. Teoría de la cohesión. Tener un fin, un propósito distintivo, sirve para atraer al grupo, con una base motivacional determinada. Metas de grupo. Atracción de grupo. Cohesión de grupo. Dinámica de grupo. Atracción de una persona por el grupo depende de la magnitud de las recompensas o costos deparados por el grupo pero también considera probable experimentarlos como resultado de la membresía. Un individuo se sentirá atraído hacia un grupo de acuerdo a su evaluación de las consecuencias deseable e indeseables que surgirán de pertenecer a el. Atracción de grupo. Atracción por el individuo. Cohesión de grupo. Dinámicas de grupos. Reacciones de transferencia: Gran parte de la motivación para formar solidaridad de grupo viene de los fuertes nexos emocionales establecidos entre cada miembro y el líder idealizado que como padre sustituto, proporciona El impulso principal, para que un grupo comparta ideales comunes y estándares de conducta. La motivación para la cohesión grupal surge principalmente de la identificación racional entre los miembros del grupo, basadas en metas compartidas y acuerdos consistentes sobre normas y conductas aceptables. La Solidaridad, dentro del grupo, se desarrolla a partir de la interacción constante entre los individuos y el establecimiento gradual de las reglas sociales que regulan la conducta colectiva. El vínculo grupal se explica por la repetición de experiencias compartidas y la cooperación entre los miembros, sin que exista una utilización emocional del líder como figura Central. Aprendizaje por evitacion. Acto y consecuencia. Problema y consecuencia. Acto y respuesta. Acto y problema. Existe hasta donde los individuos que lo comparten, persiguen metas promovedoramente interdependientes. Grupo interpersonal. Grupo social. Grupo sociológico. Grupo psicológico. Tipos de membresía: Voluntaria y participativa. Voluntaria e involuntaria. Involuntaria e integrativa. Solo existe un membresía (voluntaria). Depende del nivel de resultados que espera recibir de la mejor membresía alternativa posible. Membresía de grupo. Poder de grupo. Dinámicas de grupo. Cohesión de grupo. Posición relativa de alguien hacia otra gente el punto de vista de una persona sobre su… depende del grupo particular lo cual se compare es decir su…. Nivel/grupo de referencia. Status/grupo de referencia. Status/grupo de cohesión. Jerarquía/grupo de referencia. Realidad social. Cuando la gente se enfrenta a una situación social desconocida que despierta emociones. Cuando la gente se enfrenta a un situación social conocida que despierta emociones. Cuando la gente se da cuenta de su entorno y su forma de interactuar con el. Cuando la gente interviene en su contexto social dándose cuenta de el. Se basa en la identificación de P con O. Por identificación entendemos el sentimiento de unidad de P con O o desea llegar a tal identidad. Poder referente. Poder indentificativo. Poder de sentimiento. Poder de identidad. |




