Dip Tec Sup Esp T45 C

920.- Según la Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía, el Centro de Servicios Sociales Comunitarios constituye: a) La estructura física y técnica básica de los Servicios Sociales Comunitarios. b) La estructura administrativa y técnica de los Servicios Sociales Comunitarios. c) La estructura física, administrativa y técnica de los Servicios Sociales Comunitarios. d) El ámbito territorial de referencia de los Servicios Sociales comunitarios.

921.- Según la Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía, cada Centro de Servicios Sociales Comunitarios estará compuesto por: a) Como mínimo por un equipo interdisciplinar básico de Servicios Sociales Comunitarios, dotado de personal técnico y administrativo. b) Como mínimo por dirección y equipo técnico-administrativo. c) El tamaño de los equipos profesionales se ajustará a las necesidades de la población y acordes a una ratio mínima. d) Las respuestas a y c son correctas.

922.- Según la Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía, el profesional de referencia en Servicios Sociales Comunitarios es: a) No se determina explícitamente, sólo se refiere a equipo técnico. b) La dirección. c) Cualquier componente del equipo técnico que garantice la atención y su continuidad. d) Es una persona trabajadora social de los Servicios Sociales Comunitarios.

923.- Según la Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía, en el artículo 30.2, establece que en los Servicios Sociales Comunitarios los equipos profesionales estarán constituidos por: a) Trabajadores/as Sociales, Educadores/as sociales, Técnicos/as Superiores. b) Trabajadores/as Sociales, Educadores/as Sociales, Psicopedagogos/as y cualquier otro personal técnico titulado que sea necesario para el normal desarrollo de las funciones, servicios y prestaciones propias de este nivel. c) Trabajadores/as Sociales, Psicólogos/as, Educadores/as Sociales y cualquier otro personal técnico titulado que sea necesario para el normal desarrollo de las funciones, servicios y prestaciones propias de este nivel. d) Trabajadores/as Sociales, Psicólogos/as, Educadores/as Sociales.

924.- Señala la respuesta INCORRECTA. Según la Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía, es función de los Servicios Sociales Comunitarios: a) Informar, valorar, orientar y asesorar a la población sobre las prestaciones básicas del Sistema Público de Servicios Sociales. b) Desarrollar un trabajo interdisciplinar para dar respuesta a las necesidades de las personas. c) Atención a las situaciones de urgencia o emergencia social. d) La promoción de la animación comunitaria, participación social y solidaridad y voluntariado social.

925.- Según Jon R. Katzenbach y Douglas K. Smith (2000): a) Un equipo es un número de personas, que tienen un propósito común, un conjunto de metas, independientemente del enfoque que tenga cada uno. b) Un equipo es un pequeño número de personas con las mismas habilidades, comprometidas con un propósito, y con un objetivo de desempeño común. c) Un equipo es un pequeño número de personas con habilidades completamente diferenciadas, un conjunto de metas de desempeño diferente para cada disciplina, pero con un enfoque común. d) Un equipo es un pequeño número de personas con habilidades complementarias, comprometidas con un propósito común, un conjunto de metas de desempeño y un enfoque por el que se sienten solidariamente responsables.

926.- La estructura tradicional del trabajo en la Administración Pública puede definirse como: a) Jerárquica y piramidal. b) Lineal. c) Matricial. d) Descentralizada y horizontal.

927.- El Técnico Superior de SS.SS.CC. en Servicios Sociales Comunitarios se puede encuadrar en: a) Dirección y Administración. b) Solo Dirección. c) Equipo profesional. d) Dirección y Equipo profesional.

928.- El/la Técnico/a Superior de SS.SS.CC. en la Diputación Provincial de Málaga tiene que tener una licenciatura o grado en: a) Psicología, Pedagogía, Sociología. b) Psicología, Trabajo Social, Pedagogía. c) Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía. d) Psicología, Derecho, Pedagogía.

929.- La necesidad de la aplicación de un trabajo interdisciplinar se da en: a) En el análisis de una situación problema. b) En el diagnóstico social. c) En el conjunto de intervenciones a desarrollar. d) En todas las anteriores.

930.- Según la Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía, la dirección del Centro de Servicios Sociales Comunitarios será ejercida por: a) Una persona empleada pública con titulación universitaria de trabajo social. b) Una persona empleada pública con titulación universitaria de trabajo social o psicología. c) Una persona empleada pública con titulación universitaria de psicología. d) Una persona empleada pública con titulación universitaria de grado, licenciatura o diplomatura en las disciplinas o áreas de conocimiento de trabajo social, educación social o psicología.

931.- La complejidad, así como los cambios del entorno y necesidades de las organizaciones y sus miembros, han provocado un cambio de modelo piramidal de gestión a: a) Estructura de trabajo en red. b) Modelo de división horizontal. c) Estructura piramidal invertida. d) Estructura matricial.

932.- La suma o asociación de diferentes saberes o disciplinas referentes a un objeto de estudio recibe el nombre de: a) Yuxtaposición. b) Interdisciplinariedad. c) Multidisciplinariedad. d) Transdisciplinariedad.

933.- El uso consecutivo de diferentes disciplinas para enfrentarse a un objeto de estudio recibe el nombre de: a) Multidisciplinariedad. b) Transdisciplinariedad. c) Interdisciplinariedad. d) Intradisciplinariedad.

934.- Un elemento que identifica el carácter interdisciplinar de un equipo en una actividad profesional es: a) Las diferentes perspectivas profesionales en el tipo de información e intervención. b) La suma o asociación de diferentes saberes o disciplinas referentes a un objeto de estudio. c) La aplicación de un sistema de liderazgo efectivo entre los miembros del grupo. d) Promover canales de comunicación de diferente naturaleza.

935.- Un elemento que identifica el carácter interdisciplinar de un equipo en una actividad profesional es: a) Coherencia y división en el grupo para la toma de decisiones. b) La aplicación de un sistema de liderazgo efectivo entre los miembros del grupo. c) Un grupo cooperativo de personas con especialización particular y con responsabilidad en decisiones y acciones. d) Un grupo cooperativo de personas, simplemente.

936.- Un elemento que identifica el carácter interdisciplinar de un equipo en una actividad profesional es: a) La suma o asociación de diferentes saberes o disciplinas referentes a un objeto de estudio. b) Diferentes perspectivas profesionales en el tipo de información e intervención. c) Coherencia y división en el grupo para la toma de decisiones. d) La aplicación de un sistema de liderazgo efectivo entre los miembros del grupo.

937.- J.M. Rueda define el equipo interdisciplinar como: a) Una pluralidad de individuos que se relacionan entre sí, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución de un objetivo común con la convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en forma individual. b) Número reducido de personas con capacidades complementarias, comprometidas con un propósito, un objetivo de trabajo y un planeamiento común y con responsabilidad mutua compartida. c) Grupo pequeño de personas cuyas capacidades individuales se complementan y que se comprometen conjuntamente para una causa común, logran metas altas, operan con una metodología común, comparten responsabilidades. d) Conjunto de profesionales diferentes con un objetivo común, igualados en el momento de realizar sus aportaciones pero diferenciados en el tipo de intervención que pueden realizar y capacitados para organizar sus actuaciones.

938.- El objetivo último de la aplicación de la interdisciplinariedad en el ámbito de los Servicios Sociales viene determinado por: a) La aplicación del trabajo administrativo en los centros institucionales de titularidad de la Administración Pública. b) El conocimiento de la realidad social en su totalidad, de forma global e integrada, desde distintas perspectivas profesionales. c) La posibilidad de abarcar la atención adecuada de todos los colectivos de los Servicios Sociales Especializados. d) Ninguno de respuesta es correcta.

939.- Uno de los inconvenientes de la aplicación del equipo interdisciplinar en el ámbito de los Servicios Sociales Comunitarios es: a) La aplicación de un enfoque que no tiene cabida en el trabajo administrativo. b) La realización de un trabajo diferente al que se aprende durante los estudios académicos y dificultad de adaptación al enfoque interdisciplinar. c) La aplicación de un sistema de liderazgo que no resulta efectivo entre los miembros del grupo. d) Las necesidades del entorno y las exigencias de la propia organización.

940.- ¿Cuál de las siguientes no es una función común al Equipo Interdisciplinar que forma parte de los Servicios Sociales Comunitarios?. a) Análisis de la situación problema. b) Diagnóstico psicosocial. c) Conjunto de intervenciones a desarrollar. d) Posterior seguimiento.

941.- Según Jaume Garau Salas (1995), entre las funciones básicas del psicólogo/a en la intervención social está: a) Atención directa. b) Asesoramiento y consultoría. c) Planificación y programación. d) Las respuestas a, b y c son correctas.

942.- Se encuentra entre las funciones del puesto de Técnico/a Superior de SS.SS.CC.: a) Estudiar, valorar y, en su caso, elaborar los proyectos de intervención individual y/o familiar necesarios. b) Realizar la valoración psico-pedagógica de los usuarios que lo requieran. c) Elaborar informes sociales. d) Las respuestas a y b son correctas.