Discapacidad auditiva (escuela inclusiva)

La intervención educativa con el alumnado con discapacidad auditiva se puede abordar utilizando distintos sistemas de comunicación entre los que figuran ... El sistema dactilológico. La lectura labiofacial. La comunicación total. El sistema bimodal.

Según la localización de la lesión, es decir, lugar del aparato auditivo donde se localiza la lesión ¿Cuántos tipos de hipoacusia existen?. 2. 3. 4. 1.

Qué sistema de comunicación con personas sordas o con hipoacusia incluye la estimulación auditiva, el habla, la lectura labial, el lenguaje de signos, los gestos y la dactilología. Comunicación Total. Bimodal. Palabra Complementada. Todas [a, b, c] son correctas.

Si, como maestros, sospechamos que tenemos en clase a un niño con posible pérdida auditiva, lo primero que debemos que hacer es comunicarlo ... A la familia. Al pediatra. Al otorrinolaringologo. Todas [a, b, c] son correctas.

Qué denominación reciben las prótesis auditivas capaces de compensar artificialmente una pérdida auditiva amplificando los sonidos ... Audífonos. Implantes cocleares. Bucles magnéticos. Todas [a, b, c] son correctas.

Dispositivo capaz de transformar la energía acústica en energía eléctrica la cual estimula las terminaciones nerviosas del nervio coclear y desencadena sensaciones auditivas en la persona ... Audífono. Implante coclear. Bucle magnético. Sistema de frecuencia modulada.

Cuando el umbral auditivo medio supera los 90 dB, recibe el nombre de ... Hipoacusia severa. Hipoacusia profunda. Hipoacusia leve. Hipoacusia moderada.

Apropiarse y desarrollar tempranamente un código de comunicación útil, como p. ej. la Lengua de Signos Española, es una necesidad del alumnado sordo o con hipoacusia que está relacionada principalmente con el área ... Comunicativo-lingüística. Cognitiva. Socioafectiva. Todas [a, b, c] son correctas.

Muchos niños con hipoacusia tienen dificultades para prestar atención simultánea a la fuente sonora y visual. En estas situaciones decimos que el alumno presenta ... Atención plena. Atención dispersa. Atención dividida. Sin atención.

Cuando la pérdida auditiva se localiza en un solo oído, recibe el nombre de ... Cofosis unilateral. Sordera bilateral. Cofosis bilateral. Sordera unilateral.

Para conseguir el máximo partido de un implante coclear después de su colocación es necesaria la rehabilitación de la audición. Verdadero. Falso.

La pérdida de audición puede deberse a factores ... Hereditarios. Complicaciones durante el embarazo. No hereditarios. Complicaciones durante el parto.

La sordera bilateral puede producirse por problemas que afectan ... Al oído externo. Al oído interno. Al oído medio. Todas [a, b, c] son correctas.

Cuando la lesión se localiza en el oído externo y medio recibe el nombre de ... Hipoacusia mixta. Hipoacusia neurosensorial. Hipoacusia de conducción o transmisión. Hipoacusia de percepción.

Cuando la pérdida de la audición ocurre antes de la adquisición del lenguaje, se denomina ... Hipoacusia prelocutiva o prelingual. Hipoacusia postlingual. Hipoacusia postlocutiva. Hipoacusia perilocutiva.

Desarrollar adecuadamente la autoestima y el autoconcepto del alumnado sordo o con hipoacusia es una necesidad relacionada principalmente con el área ... Comunicativo-lingüística. Cognitiva. Socioafectiva. Todas [a, b, c] son correctas.

A qué sistema de comunicación nos estamos refiriendo cuando se utiliza de forma simultánea la lengua oral y gestual, pero la lengua que determina la sintaxis de las producciones es la oral. Lectura labiofacial. Bimodal. Lengua de Signos Española (LSE). Todas [a, b, c] son correctas.

La representación manual de cada una de las letras que componen el alfabeto recibe el nombre de ... Dactilología. Bimodal. Comunicación Total. Palabra Complementada.

Para poder hablar de cofosis, el umbral auditivo medio se debe situar ... Entre 20 y 40 dB. Entre 70 y 90 dB. Superior a los 120 dB. Por debajo de 20 dB.

Cuando la pérdida auditiva es total se le denomina ... Anacusia. Cifosis. Cofosis. Hipoacusia.