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Seleccione la opción correcta según el enunciado. ¿Por qué son fundamentales los modelos de intervención social?. Porque limitan la creatividad en la resolución de problemas. Porque proporcionan una guía para la práctica profesional y facilitan la coherencia. Porque complican la comunicación entre profesionales. Porque desincentivan la evaluación de resultados.

¿Qué modelo de intervención busca la reestructuración cognitiva y la modificación de comportamientos?. Modelo Psicodinamico. Modelo de Intervención en Crisis. Modelo Conductual y Cognitivo-Conductual. Modelo Centrado en la Tarea.

¿Qué modelo se caracteriza por ser breve, focalizado en objetivos especificos y estructurado?. Modelo Psicodinamico. Modelo Centrado en la Tarea. Modelo Humanista. Modelo de Red.

Seleccione la opción correcta según el enunciado. ¿Cual es el objetivo principal del Modelo Humanista?. La modificación de conductas observables. Reestructurar los patrones de pensamiento negativos. Modificar las percepciones de la realidad y lograr la autorrealización. Analizar las relaciones de poder en la sociedad.

Seleccione la opción correcta según el enunciado. ¿En que se enfoca principalmente el Modelo de Red?. En la activación y fortalecimiento de las redes de apoyo social. En la interpretación de sueños. En la resolución de conflictos familiares internos. En el análisis de las causas económicas de los problemas.

Seleccione la opción correcta según el enunciado. ¿Cual es uno de los niveles formales de la investigación. Nivel empirico. Nivel filosofico. Nivel experimental. Nivel descriptivo.

Seleccione la opción correcta según el enunciado. ¿Qué se busca en el nivel de "Ciencia" dentro de la investigación socioeducativa?. Generar opiniones subjetivas. Desarrollar teorías y conceptos basados en la observación empirica. Exclusivamente la documentación de casos históricos. La especulación sin fundamentos.

Seleccione la opción correcta según el enunciado. ¿Qué tipo de problemas educativos permite abordar la investigación socioeducativa de manera más efectiva?. Solo problemas de indole curricular. Problemas como el fracaso escolar, la segregación y la desigualdad de oportunidades. Exclusivamente problemas de infraestructura escolar. Únicamente problemas de gestión administrativa.

Seleccione la opción correcta según el enunciado. ¿Cual es la primera fase en el proceso de investigación socioeducativa?. Recolección de datos. Identificación y definición del problema. Analisis de resultados. Difusión de hallazgos.

Seleccione la opción correcta según el enunciado. ¿Qué implica la "Recolección de datos" en la investigación socioeducativa?. La formulación de nuevas preguntas de investigación. La aplicación de los instrumentos seleccionados para obtener información. La elaboración del marco teórico. La presentación oral de los hallazgos.

Seleccione la opción correcta según el enunciado. ¿Cuál es la función del investigador en la investigación etnográfica?. Manipular variables para obtener resultados específicos. Observar, registrar, describir y analizar lo que el grupo social hace y dice. Interpretando desde su perspectiva. Aplicar cuestionarios estandarizados a una gran muestra. Permanecer ajeno y distante del grupo estudiado.

Seleccione la opción correcta según el enunciado. ¿Por qué es fundamental la "entrada al campo" en la investigación etnografica?. Para establecer relaciones superficiales con el grupo. Para iniciar el contacto y establecer relaciones de confianza con los miembros de la comunidad. Para recolectar datos sin interactuar con los sujetos. Para definir los instrumentos de medición.

Además de la observación, ¿qué otra técnica de recolección de información es relevante en la etnografía?. cuestionarios cerrados. Entrevistas en profundidad. Pruebas estandarizadas. Experimentos de laboratorio.

Seleccione la opción correcta según el enunciado. ¿Cuál es el propósito del "informe etnográfico" en la fase de escritura?. Presentar exclusivamente datos numéricos. Transmitir una comprensión profunda y contextualizada del grupo estudiado. Convencer al lector de una única verdad sobre el grupo. Resumir superficialmente las observaciones.

Seleccione la opción correcta según el enunciado. ¿Por qué es crucial la "Identificación del proyecto comunitario"?. Para limitar la participación de los miembros de la comunidad. Para reconocer las necesidades y problemas específicos de la comunidad. Para asegurar que las soluciones propuestas sean complejas.

¿Cual es el propósito principal de un proyecto de intervención?. Documentar problemas sin proponer soluciones. Diagnosticar una problemática práctica y plantear estrategias para su solución. Realizar una investigación teórica sin aplicación. Generar ganancias económicas para la institución.

si un objetivo especifico buscar aumentar la participacion en actividades fisicas en un 30 en dos meses caracteristicas de los objetivos sin adherirse. ser ambiguo. ser inalcanzable. ser medible. ser ilimitado en el tiempo.

¿Cual es la fase en la que se implementan las acciones planificadas en un proyecto de intervención?. Diagnóstico. Diseño o Planificación. Ejecución. Evaluación y seguimiento.

Seleccione la opción correcta segon el enunciado. ¿Qué tipo de recursos se deben considerar al diseñar un proyecto de intervención social?. Solamente recursos humanos. Humanos, materiales, económicos y tecnológicos. Unicamente los recursos externos. Solo los recursos que no implican costo.

Seleccione la opción correcta según el enunciado. ¿Por qué es fundamental la participación de los "sujetos involucrados" en la fase de Diagnóstico?. Para limitar la visión del problema. Para considerar sus valores, creencias y prácticas . Para imponer una solución predefinida . Para reducir la complejidad del análisis.