DISEÑO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PRIMERA PARTE

¿Cuál es uno de los principales instrumentos utilizados en la investigación etnográfica?. La entrevista y la observación participante. La simulación computacional. El experimento de laboratorio. La prueba estandarizada.

La etnografía procesal analiza principalmente: Los diferentes elementos del proceso cultural. Las variables estadísticas. Los fenómenos físicos. Los aspectos económicos nacionales.

La etnografía de corte transversal analiza: Toda la historia de una cultura. Únicamente documentos escritos. Los resultados de un experimento. Un período determinado del grupo investigado.

Dentro de la metodología etnográfica no solo se observa, también se debe: Interpretar. Medir únicamente. Experimentar. Calcular.

¿Qué estudia la etnografía según el compendio?. Los procesos económicos de una región. Las características físicas de una población. La evolución biológica de las especies. El modo de vida de un grupo durante un determinado período.

Etimológicamente, la palabra "etnografía" proviene de: Ethnos y graphos. Geo y graphos. Ethos y logos. Anthropos y logos.

La investigación etnográfica pertenece principalmente al enfoque: Estadístico. Cualitativo. Experimental. Cuantitativo.

Dentro de la sistematización del proyecto, después del diagnóstico se ubican: La introducción nuevamente. La bibliografía. Los anexos. Los objetivos y resultados esperados.

En la observación no participante el investigador: Realiza únicamente entrevistas. Participa activamente como miembro del grupo. Dirige las actividades del grupo. Observa sin relacionarse con el objeto de estudio.

¿Cuál es la primera fase de la metodología etnográfica?. Selección del diseño de investigación. Recolección de datos. Informe final. Procesamiento de la información.

Las estrategias deben responder a: Los intereses financieros. Los reglamentos universitarios. Las preferencias personales del investigador. Las causas y necesidades planteadas.

El presupuesto también incluye: Las conclusiones finales. Los indicadores para la evaluación, seguimiento y monitoreo. Las referencias personales. La bibliografía utilizada.

El presupuesto del proyecto contempla recursos: Únicamente financieros. Solo tecnológicos. Humanos, tecnológicos, tangibles y financieros. Solo materiales.

La característica inductiva de la etnografía se basa en: El cálculo matemático. El análisis documental exclusivamente. La experimentación de laboratorio. La observación participante y la exploración empírica.

La etapa denominada "Tema" consiste principalmente en: Realizar la evaluación del proyecto. Presentar los resultados finales. Determinar el presupuesto. Condensar el planteamiento del problema y seleccionar la población objetivo.

Después del tema continúa la etapa de: Diseño de estrategias. Introducción. Evaluación. Resultados.

Las técnicas más utilizadas en la investigación etnográfica son: La simulación informática. La observación directa y la entrevista. La encuesta censal exclusivamente. La experimentación química.

Según Spradley (1980), la etnografía comprende: Estudios longitudinales y experimentales. Investigaciones documentales y bibliográficas. Investigaciones descriptivas y correlacionales. Macroetnografías y microetnografías.

¿Cuál es la primera etapa de la organización del proyecto de intervención?. Resultados esperados. Tema. Diagnóstico. Marco teórico.

Los resultados esperados deben formularse de manera: Exclusivamente descriptiva. Solo cuantitativa. Solo cualitativa. Cuantitativa y cualitativa.

Los resultados esperados se medirán mediante: Hipótesis. Referencias bibliográficas. Variables independientes únicamente. Indicadores y escalas.

La etnografía etnohistórica busca comprender: La realidad cultural a partir de acontecimientos del pasado. La genética humana. Los procesos industriales. El comportamiento financiero.

Según Laplacette (2007), el diagnóstico representa: La construcción de la visión y del escenario futuro que se desea lograr. La evaluación financiera. La recopilación bibliográfica. La planificación presupuestaria.

Los antecedentes del proyecto incluyen información sobre: Los costos administrativos exclusivamente. Solo las calificaciones estudiantiles. Los resultados de laboratorio. Las condiciones económicas y sociales relacionadas con la intervención.

La primera característica importante de la etnografía es tener carácter: Experimental. Cuantitativo. Fenomenológico o émico. Predictivo.

El marco teórico tiene como finalidad: Conceptualizar las principales ideas que sustentan la intervención educativa. Aplicar encuestas. Realizar únicamente entrevistas. Determinar el financiamiento.

¿Cuál es uno de los objetivos de la organización del proyecto de intervención?. Realizar únicamente investigaciones estadísticas. Elaborar exclusivamente informes administrativos. Proponer ideas nuevas y soluciones a los problemas identificados en una población objetivo. Incrementar únicamente los recursos económicos.

Los objetivos del proyecto surgen principalmente de: La disponibilidad económica. La opinión del investigador. Un análisis exhaustivo del diagnóstico. La bibliografía consultada.

Durante la selección del diseño de investigación una pregunta fundamental es: ¿Cuál será el presupuesto?. ¿Cuál será la nota final?. ¿Qué se quiere investigar?. ¿Quién aprobará el proyecto?.

Según el documento, el plan de actividades culmina con: El desarrollo del proyecto de intervención. La elaboración del marco teórico. La formulación del problema. La identificación de la población.