Diseño de Proceso

¿Cuál era el principal objetivo de la ciencia clásica en contraste con la ciencia moderna respecto al orden?. La ciencia clásica buscaba el desorden y la incertidumbre, mientras que la moderna busca el orden. La ciencia clásica buscaba el orden, mientras que la moderna considera el orden como algo extraño en un universo de caos. Ambas ciencias buscaban el desorden y la incertidumbre.

¿Qué define a un sistema según el documento?. Un conjunto de elementos aislados que funcionan de forma independiente. Un conjunto de elementos que guardan relaciones recíprocas entre sí y, como unidad, cumple un propósito determinado. Un único elemento que tiene múltiples funciones.

¿Por qué las propiedades de un sistema no pueden describirse a partir de las propiedades de sus partes?. Porque las partes son más complejas que el sistema en su conjunto. Porque el sistema es una unidad con identidad propia y sus propiedades emergen de la interrelación de sus partes. Porque las partes cambian constantemente, haciendo imposible definir las propiedades del sistema.

¿Qué se pierde inevitablemente al enfocar el estudio en una determinada situación y recortar esta parte de la realidad?. La comprensión de las partes individuales del sistema. La pérdida de los vínculos con el resto de la realidad y la pérdida de información. La capacidad de predecir el comportamiento del sistema.

Al aislar el sentido de la vista como objeto de estudio, ¿qué información se suprime arbitrariamente?. La información sobre la estructura del ojo. La información sobre las conexiones con otros sistemas, como el circulatorio o el endocrinológico. La información sobre las diferentes partes del ojo (córnea, iris, cristalino).

¿Cómo se puede referenciar un sistema según el alcance que se le confiera?. Como un sistema principal o un sistema secundario. Como un subsistema o un suprasistema. Como un sistema interno o un sistema externo.

¿Qué ejemplo se utiliza para ilustrar la evolución de los sistemas de ventas?. El sistema de ventas por catálogo y el e-commerce. El sistema de ventas telefónicas y los mercados físicos. El sistema de venta de muebles y objetos de decoración.

¿Cuál es el objetivo del paradigma de simplicidad según el texto?. Comprender la complejidad inherente de los sistemas. Aislar el desorden y dar orden, regularmente en la ley. Integrar todas las partes de un sistema en un todo unificado.

¿Qué falibilidad de la ciencia clásica se encontró en diversos campos como la física cuántica y la ecología?. Su enfoque en la causalidad lineal y la separación de las partes. Su incapacidad para describir el comportamiento de sistemas complejos. Su tendencia a ignorar las interconexiones y la visión holística.

En la física cuántica, ¿cómo se describe el comportamiento de los objetos a nivel subatómico?. Como entidades sólidas con propiedades definidas. Como pautas de probabilidades en forma de ondas que representan interconexiones. Como partículas discretas con trayectorias predecibles.

Según los psicólogos del Gestalt, ¿cómo perciben los organismos vivos el mundo?. Como una colección de partes aisladas sin significado. En patrones perceptuales integrados, conjuntos dotados de significado, y no en partes aisladas. Como una secuencia lineal de eventos independientes.

¿Qué postula la ecología profunda respecto al observador?. El observador es un ente pasivo e independiente del fenómeno estudiado. El observador está inmerso y pertenece al fenómeno estudiado. El observador debe mantener una distancia objetiva del fenómeno.

¿Qué es el pensamiento sistémico como se describe en el documento?. Una forma de analizar los sistemas enfocándose únicamente en sus partes. Una construcción conceptual, aptitud, visión, forma de pensar y trabajar la complejidad. Un método para simplificar la realidad eliminando las interconexiones.

¿Según qué criterios se pueden clasificar los sistemas generales?. Por su tamaño, color y forma. Por su entitividad, génesis y relación con el ambiente. Por su antigüedad, origen y velocidad.

¿Cómo se clasifican los sistemas atendiendo a su génesis?. Reales e ideales. Abiertos y cerrados. Naturales o artificiales.

¿Qué caracteriza a los sistemas cerrados según el texto?. Producen cambios en el ambiente y son permeables a entradas externas. Se consideran aislados del ambiente, no producen salidas que impacten en el entorno ni son influenciados por él. Alcanzan un equilibrio dinámico a través de la interacción con el ambiente.

Los sistemas biológicos como células, plantas y animales, ¿qué tipo de sistemas son?. Sistemas cerrados. Sistemas triviales. Sistemas abiertos.

¿Qué se considera que no existe en el sentido riguroso de su definición en cuanto a sistemas?. Sistemas abiertos. Sistemas biológicos. Sistemas cerrados.

¿Qué característica principal tienen los sistemas triviales en cuanto a su comportamiento?. Modifican su comportamiento con la experiencia. Evidencian un comportamiento previsible, respondiendo con un mismo output ante el mismo input. Son permeables a la información externa.

Un ejemplo de sistema trivial mencionado es: El sistema circulatorio humano. La llave de paso esférica en una tubería y el pulsador de emergencia de una máquina. Un ecosistema complejo.

¿Qué es la Teoría General de Sistemas y cuándo surgió aproximadamente?. Una teoría sobre la simplicidad que surgió en el siglo XIX. Una herramienta innovadora para concebir la complejidad de sistemas tecnológicos y sociales, surgida a mediados del siglo XX. Un enfoque filosófico que se centra en el desorden, surgido en el siglo XXI.

¿Quién postuló la Teoría General de los Sistemas, según el texto?. Karl Marx. Ludwig Von Bertalanffy. Albert Einstein.

Según la teoría de sistemas, ¿qué propiedades se reconocen al sistema que no son propias de las partes?. Propiedades de aislamiento y reversibilidad. Propiedades que surgen como consecuencia de las interrelaciones de sus elementos. Propiedades de simplicidad y orden.

De la interrelación de los elementos de un sistema surgen dos conceptos clave. ¿Cuáles son?. Simplicidad y complejidad. Aislamiento y conexión. Propósito (u objetivo) y globalismo (o totalidad).

¿Qué significa el concepto de 'Globalismo' en la teoría de sistemas?. La tendencia de un sistema a mantenerse aislado. Cualquier cambio en un elemento del sistema impacta en el todo. La suma de las propiedades de todas las partes del sistema.

¿Qué comprende el 'Ambiente' en el estudio de los sistemas?. Únicamente las condiciones internas del sistema. Las condiciones externas que afectan al funcionamiento del sistema. Las relaciones entre los elementos del sistema.

¿Qué es la 'Cibernética' en el contexto de los sistemas?. El estudio de la energía dentro de un sistema. El campo de estudio que comprende los procesos de regulación de los sistemas y de la comunicación (retroalimentación). El análisis de las partes individuales de un sistema.

¿Qué es la 'Retroalimentación (feedback)'?. Un mecanismo que introduce desorden en el sistema. El mecanismo que mantiene a un sistema en la condición de equilibrio. La suma de todas las entradas de un sistema.

¿Cómo se describe la 'Complejidad' de un sistema?. Por el número de elementos que lo componen y sus interacciones. Por la simplicidad de sus componentes. Por la velocidad a la que opera el sistema.

¿Qué se entiende por 'Equifinalidad' en referencia a los sistemas vivos?. La capacidad de alcanzar un estado final a partir de distintas condiciones iniciales y desarrollar diferentes procesos internos. La necesidad de que todas las partes del sistema tengan el mismo propósito. Un estado de equilibrio perfecto y estático.