DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN II

¿Qué estilo se recomienda para el resumen de un informe de investigación?. Explicativo y detallado. Argumentativo y crítico. Narrativo y descriptivo. Estructurado o no estructurado.

¿Cuál es un ejemplo de variable cualitativa?. Ingresos anuales. Altura en centímetros. Número de hijos. Color favorito.

¿Qué se debe evitar en la formulación del problema de investigación?. Describir el problema en términos concretos y claros. Incluir juicios de valor como "bueno" o "malo". Utilizar una pregunta precisa que delimita el problema. Establecer claramente el tiempo, espacio y población involucrada.

¿Qué característica es importante en la redacción de las conclusiones?. Detalle y extensión. Brevedad y generalización. Enfoque subjetivo y personal. Objetividad y reflexión crítica.

¿Cómo se determina el formato de las preguntas de investigación?. Según las limitaciones metodológicas del estudio. Según el tipo de estudio: descriptivo, correlacional, exploratorio, experimental, etc. Basándose en el marco teórico del estudio. De acuerdo con el tamaño de la muestra seleccionada.

¿Qué incluye la redacción de la metodología en una investigación?. La descripción de las metas y objetivos del estudio. La definición del alcance y las limitaciones del estudio. El detalle de herramientas, técnicas y actividades para alcanzar los objetivos. La estructura del marco teórico y referencial.

¿Qué es el coeficiente de correlación de Pearson?. Un indicador que mide la relación entre dos variables métricas. Una medida de dispersión. Una medida de tendencia central. Un test estadístico para comparar grupos.

¿Qué representa la población en una investigación?. La muestra seleccionada para el estudio. Un individuo específico. El lugar geográfico donde se realiza el estudio. El conjunto de entes que poseen la característica que estamos investigando.

¿Qué se debe describir en el resumen de un informe de investigación?. Una descripción detallada de las técnicas de investigación utilizadas. Todos los datos recolectados y su análisis estadístico. Objetivos, métodos, resultados y conclusiones. Los antecedentes y el marco teórico completo.

En el contexto de investigación, ¿qué implica la "validación de datos"?. Asegurar la exactitud y confiabilidad de los datos. Convertir datos en gráficos y tablas. Comparar datos con otras investigaciones. Publicar los resultados de la investigación.

¿Para qué se utilizan principalmente los filtros en Excel?. Para realizar cálculos complejos. Para crear gráficos. Para cambiar el formato de los datos. Para ordenar y clasificar datos.

¿Qué define la metodología de la investigación?. Las fuentes de financiación para la investigación. El presupuesto del proyecto. Solamente el tipo de variables a estudiar. La estrategia para responder a las preguntas de investigación.

En el cálculo del tamaño de la muestra, ¿qué representa la letra 'P'?. Probabilidad de éxito. Error máximo admisible. Nivel de confianza. Tamaño de la población.

¿Cuál es una característica principal de la entrevista en investigación?. Se basa principalmente en cuestionarios escritos. Permite una indagación profunda sobre una temática específica. No se pueden grabar en audio o video. No requiere de un entrevistador experto.

¿Qué representan los objetivos de la investigación?. Las metodologías y técnicas a utilizar. Los antecedentes y el contexto teórico del trabajo. Las metas que los investigadores quieren alcanzar. Las limitaciones y el alcance del estudio.

¿Qué busca medir una variable en la investigación social?. La metodología aplicada en un proyecto. El número de participantes en un estudio. Las conclusiones de un estudio previo. Una característica específica de la comunidad objeto de investigación.

¿Qué técnica de investigación se caracteriza por ser un diálogo o conversación entre el entrevistado y el entrevistador?. Observación. Muestreo. Grupo focal. Entrevista.

¿Qué es un estadístico en el contexto de la estadística descriptiva?. Una persona que realiza análisis estadísticos. Una medida de tendencia central. Una variable estadística. Un valor numérico que resume una característica de la población.

¿Qué representa una correlación negativa entre dos variables?. Las variables son inversamente proporcionales. Las variables son directamente proporcionales. Una variable es constante mientras la otra cambia. Las variables no tienen relación.

¿Qué es Mendeley?. Un formato de citación para trabajos académicos. Una herramienta de gestión bibliográfica. Un tipo de metodología de investigación. Una técnica de recolección de datos.

¿Qué se debe evitar al redactar el análisis de resultados?. Describir detalladamente cada variable de estudio. Incluir gráficos claros y concretos. Identificar relaciones entre variables sin justificación. Uso de estadística descriptiva.

¿Qué es esencial generar en un grupo focal para que todos participen activamente?. Un ambiente de confianza. Un ambiente formal. Un ambiente de competencia. Un ambiente silencioso.

¿qué garantiza en cierta medida el éxito de la investigación?. El diseño metodológico adecuado. La selección adecuada del problema de investigación. La formulación de objetivos claros. La elección del equipo de investigación.

¿Qué se debe revisar durante la edición de datos tabulados?. La integridad y pertinencia de los datos. La cantidad de datos recogidos. La relevancia de las preguntas. El diseño del cuestionario.

¿Cuál es el primer paso al elaborar el marco teórico?. Leer y volver a leer. Analizar y seleccionar la bibliografía. Redactar el marco teórico. Utilizar la estructura lógica: Antecedentes – Bases teóricas – Bases conceptuales.

¿Qué indica la moda en un conjunto de datos?. La variabilidad de los datos. El promedio de los datos. El dato que más se repite. El rango de los datos.

¿Cuál es la función de las preguntas de investigación?. Establecer la estructura del marco teórico. Definir los antecedentes y el marco referencial. Guiar la planificación y establecer metas del proyecto. Describir el método de análisis de datos.

¿Cuál es una ventaja de Mendeley mencionada en el texto?. Cuenta con una red social para investigadores y académicos. Permite la programación de experimentos. Automatiza la recopilación de datos. Proporciona tutoriales de redacción científica.

¿Qué debe considerarse al redactar el marco teórico?. El alcance del estudio y las limitaciones metodológicas. El tamaño de la muestra y las técnicas de recolección de datos. Las conclusiones generadas y los hallazgos realizados. Los puntos clave de la investigación para una recopilación bibliográfica adecuada.

¿Qué se busca con la tabulación de datos?. Convertir datos en información estructurada y accesible. Aumentar la complejidad de los datos para análisis avanzados. Reducir la cantidad de datos recogidos. Cambiar el tipo de datos de cualitativos a cuantitativos.

Al elaborar un cronograma, ¿qué se debe hacer tras identificar todas las actividades?. Repartir las tareas entre los miembros. Estimar el tiempo de ejecución para cada actividad. Buscar financiamiento. Iniciar el proyecto.

¿Qué es una muestra no probabilística?. Una muestra donde todos los miembros tienen igual oportunidad de ser elegidos. Una muestra representativa de la población. Una muestra donde no se cumple el principio de equidad. Una muestra seleccionada al azar.

En una muestra probabilística: La elección de la muestra es subjetiva. Todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos. Se elige a individuos de fácil acceso. La selección se basa en subconjuntos predefinidos.

¿Cuál es el propósito principal del análisis de resultados?. Establecer el alcance del proyecto. Generar las preguntas de investigación. Definir los objetivos de la investigación. Describir el comportamiento de las variables estudiadas.

¿Qué es un indicador en el contexto de investigación?. El proceso por el cual se recolectan datos. La unidad de medida o característica que cuantifica el valor de una variable o dimensiones. Una hipótesis del estudio. Una teoría subyacente en el proyecto.

¿Qué función cumple el marco teórico?. Describir las metodologías y técnicas utilizadas. Establecer el alcance y las limitaciones del estudio. Definir las preguntas y objetivos de la investigación. Explicar los antecedentes y el contexto teórico del trabajo.

En la observación, ¿quién es responsable de registrar las situaciones naturales?. El observador experto. Un testigo casual. El director del proyecto. El sujeto observado.

¿Cuál es el primer paso en la codificación de datos de un cuestionario?. Recolectar los datos. Realizar análisis estadístico. Asignar las variables. Determinar los valores.

¿Para qué sirve la figura de un modelador en un grupo focal?. Para expresarse de manera espontánea sobre la temática de estudio. Para registrar todos los datos del encuentro. Para determinar la estructura del grupo. Para tomar decisiones finales.

¿Cómo se relaciona el marco teórico con el proceso de análisis de datos?. Define las limitaciones metodológicas del estudio. Determina las técnicas de recolección de datos. Guía a los investigadores en el análisis de datos. Establece los objetivos generales y específicos.

¿Cuáles son los tipos de metodología en la investigación?. Descriptiva, correlacional, exploratoria y experimental. General y específica. Cualitativa, cuantitativa y mixta. Teórica y empírica.

¿Cómo se deben interpretar los resultados obtenidos en una investigación?. Siguiendo un formato estándar sin considerar el tipo de estudio. Comparándolos con resultados de otros referentes teóricos. Basándose únicamente en la opinión del investigador. Limitándose a los datos recolectados sin análisis adicional.

¿Qué muestra una tabla de frecuencias?. Valores observados y sus frecuencias. Predicciones sobre futuros datos. Correlaciones entre dos variables. Comparaciones entre diferentes poblaciones.

¿Qué es importante definir en toda investigación?. El marco teórico y referencial. Los objetivos específicos únicamente. La bibliografía y las fuentes de información. Las limitaciones y el alcance del proyecto.

¿Qué se espera encontrar en las conclusiones de un informe de investigación?. Una descripción de las recomendaciones para futuros estudios. Un resumen de la introducción y del marco teórico. Una lista detallada de las técnicas de investigación utilizadas. Hallazgos y resultados obtenidos durante el desarrollo del proyecto.

¿Qué es una "marca de clase" en estadística?. La categoría más frecuente en un conjunto de datos. Una etiqueta para clasificar diferentes tipos de datos. Un símbolo utilizado para identificar datos anómalos. El valor medio de un intervalo en una tabla de frecuencias.

¿Cuál es el propósito del marco referencial?. Redactar la propuesta de la investigación. Establecer únicamente los métodos de recolección de datos. Presentar solo los antecedentes del investigador principal. Recopilar referencias teóricas, prácticas y experimentales relacionadas con la propuesta de investigación.

¿Qué debe hacerse con los aspectos de la investigación que no se han resuelto?. Tratarlos en el marco teórico. Redactarlos en la introducción. Excluirlos del informe final. Generar aportes para futuras investigaciones.

En el contexto de la investigación, ¿qué busca identificar la técnica del grupo focal?. Las habilidades individuales de cada participante. Las diferencias entre los participantes. Las opiniones que comparten los participantes. Los datos numéricos precisos.

¿Qué se busca optimizar al usar una muestra en investigaciones con poblaciones extensas?. El consumo de recursos financieros, talento humano, recursos tecnológicos y tiempo. La validez de los datos. La profundidad del estudio sobre la amplitud. El diseño del estudio.

¿Cuál es el propósito del cronograma del proyecto de investigación?. Listar todos los recursos financieros necesarios. Describir la metodología de la investigación. Definir únicamente los objetivos del proyecto. Cuantificar el tiempo para desarrollar cada actividad del proyecto.

¿Qué tipo de preguntas de investigación permite valorar las características asociadas al objeto de estudio?. Preguntas definitorias. Preguntas explicativas. Preguntas evaluativas. Preguntas descriptivas.

¿Cuál es el momento adecuado para redactar el resumen del informe de investigación?. Antes de comenzar la investigación. Después de completar el análisis de resultados. Durante la redacción del marco teórico. Inmediatamente después de definir los objetivos.

Una vez completados los pasos de validación propuestos por Supo J. (2013), se deberá establecer: La validez interna del instrumento. La validación cuantitativa. La validez técnica del instrumento. La validez externa del instrumento.

¿Cuál es una de las aplicaciones más comunes para la tabulación y visualización de datos?. Adobe Illustrator. Microsoft PowerPoint. Google Docs. Microsoft Excel.

Las fuentes vivas aportan datos: Terciarios. Primarios. De análisis. Secundarios.

¿Qué paso se debe realizar antes de la evaluación de expertos en el proceso de validación de un cuestionario?. Pilotaje. Revisión literaria. Análisis estadístico. Publicación preliminar.

¿Cuál es un ejemplo de muestra no probabilística?. Muestra aleatoria simple. Muestra estratificada. Muestra sistemática. Muestra por conveniencia.

¿Cómo se construye el marco teórico?. Desarrollando la metodología de investigación. A través de una recopilación exhaustiva de documentos y publicaciones relevantes. A través de una recopilación exhaustiva de documentos y publicaciones relevantes. Definiendo el alcance y las limitaciones del estudio.

¿Cuántas personas suelen conformar un grupo focal?. 100 o 200. 10 o 12. 1 o 2. Más de 50.

¿Qué permite la técnica de observación al investigador?. Probar hipótesis en el laboratorio. Analizar patrones climáticos. Estudiar la historia de civilizaciones pasadas. Interpretar la realidad del individuo estudiado.

¿Cuándo se debe redactar la introducción de un informe de investigación?. Al final del trabajo de investigación. Inmediatamente después de definir la metodología. Durante el desarrollo del marco teórico. Antes de empezar el proyecto de investigación.

¿Cuál es el propósito de realizar un pilotaje con un cuestionario?. Comprobar la idoneidad de cada pregunta. Aumentar el tamaño de la muestra. Validar estadísticamente los resultados. Finalizar el proceso de recolección de datos.

¿En qué se basan las recomendaciones de un trabajo de investigación?. En la revisión sistemática de documentos académicos. En las sugerencias que surgen durante la ejecución del trabajo. En el análisis detallado de los resultados obtenidos. En la definición detallada del alcance del proyecto.

¿Cuál es el principal beneficio de utilizar gráficos dinámicos en la investigación?. Visualizar de manera interactiva tendencias y patrones. Disminuir el tiempo de codificación de datos. Simplificar el proceso de recolección de datos. Reemplazar la necesidad de análisis estadístico.

¿Cómo se calcula la mediana cuando el número de observaciones es impar?. Es el valor más frecuente en el conjunto de datos. Es la suma de todos los datos dividida por el número de observaciones. Es el promedio de las dos observaciones centrales. Es el dato observado que divide las observaciones en dos partes iguales.

¿Qué determina la selección de la metodología de investigación?. Los objetivos generales y específicos del estudio. La estructura del marco teórico y referencial. El alcance y las limitaciones del proyecto. El tipo de datos a recolectar y los métodos para su análisis.

¿Cuál es la extensión recomendada para un resumen en un informe de investigación?. 250-300 palabras. 500-550 palabras. 100-150 palabras. 400-450 palabras.

¿Qué se busca identificar con el análisis correlacional?. La relación entre dos variables. La dispersión de una variable. El valor medio de una variable. La variabilidad de una sola variable.

¿Cuál es el propósito de los objetivos específicos en una investigación?. Establecer el alcance y las limitaciones del proyecto. Describir las metodologías y técnicas a utilizar. Apoyar y concretar el objetivo general del estudio. Definir el marco teórico y referencial.

¿Qué representa el rango en las medidas de dispersión?. La frecuencia del dato más común. La media de todos los datos observados. El valor que divide el conjunto de datos por la mitad. La diferencia entre el valor máximo y mínimo observado.

Si una población está integrada por más de 100,000 entes, se considera: Finita. Infinita. Reducida. Indeterminada.

¿Qué es la matriz de investigación?. Una metodología exclusiva para investigaciones económicas. Una herramienta metodológica que simplifica los procesos de investigación. Una estructura para presentar resultados de investigación. Una técnica para medir variables en un proyecto.

¿Qué no es un objetivo de la edición de datos tabulados?. Garantizar la integridad de la información. Aumentar la cantidad de datos. Identificar datos erróneos. Excluir registros no congruentes.

¿Cuál es el propósito de las tablas de frecuencias?. Establecer la causalidad entre variables. Comparar diferentes grupos de datos. Predecir el comportamiento futuro de los datos. Representar estructuradamente los datos observados.

¿Qué tipo de error se busca identificar en la edición de datos?. Errores gramaticales en las preguntas. Errores de formato en el documento. Datos erróneos o no congruentes. Errores en el diseño del cuestionario.

¿Qué representa el análisis de resultados en un trabajo de investigación?. La selección de la metodología de investigación. La selección de la metodología de investigación. La elaboración del marco teórico. La descripción detallada de los resultados de las técnicas de investigación utilizadas.

¿Cómo se denomina una variable que puede descomponerse en diversos aspectos o dimensiones?. Variable derivada. Variable simple. Variable compleja. Variable secundaria.

¿Qué indica una correlación positiva entre dos variables?. Las variables son independientes. Cuando una variable aumenta, la otra también aumenta. No hay relación entre las variables. Cuando una variable aumenta, la otra disminuye.

¿Qué debe destacar la justificación de un proyecto de investigación?. La relevancia social, técnica, beneficios prácticos, y viabilidad del proyecto. Las fuentes de financiamiento para la investigación. Solo la necesidad económica del proyecto. Las limitaciones y fallas del proyecto.

¿Qué caracteriza al muestreo aleatorio simple?. Selecciona solamente un elemento de la población. Requiere una gran inversión de recursos. Todos los elementos tienen la misma oportunidad de ser seleccionados. Selecciona elementos basándose en sus características.

¿Qué característica NO es esencial para un instrumento de recolección de datos efectivo?. Subjetividad. Confiabilidad. Objetividad. Validez.

¿Qué proporcionan las fuentes de información en el contexto de la investigación?. Elementos de diseño gráfico. Datos sobre la estructura de la investigación. Información acerca del investigador. Datos sobre el problema de la investigación y las variables de estudio.

¿Cuándo se considera que una población es finita?. Cuando los datos son obtenidos mediante encuestas. Cuando el investigador tiene acceso a todos los elementos de la población. Cuando está conformada por menos de 100,000 entes. Cuando se compone de un número indeterminado de entes.

¿Qué es esencial considerar al presupuestar un proyecto de investigación?. Los recursos financieros, tecnológicos, talento humano y tiempo. El costo de las herramientas de recolección de datos solamente. Únicamente los honorarios del investigador principal. Solo los costos de publicación.

¿Qué se necesita para realizar un muestreo aleatorio simple?. Una lista numerada de los elementos de la población. Un grupo focal. Una técnica de observación. Un observador experto.

¿Qué aplicación informática es comúnmente utilizada para la tabulación y análisis de datos?. Microsoft Word. Microsoft Excel. AutoCAD. Adobe Photoshop.

¿Cuál de estas es una medida de tendencia central?. Varianza. Rango. Moda. Coeficiente de variación.

¿Qué es una muestra en el contexto de investigación?. Un segmento de la población objetivo considerada representativa. Una fuente de información. Una técnica de análisis. Un instrumento de medición.

¿Qué es el muestreo por conglomerados?. Dividir la población en subconjuntos poblacionales para la selección. Seleccionar elementos basados en características compartidas. Seleccionar elementos basados en su tamaño. Seleccionar elementos basados en la geolocalización.

El muestreo no probabilístico: Asegura la representación de la población. Consume menos recursos y mejora los tiempos de levantamiento de información. Es aplicable en investigaciones descriptivas o causales. Permite la generalización de los resultados a nivel poblacional.

¿Qué es la estadística descriptiva?. Una forma de recopilar datos primarios. Una técnica para organizar y describir datos. Un método para predecir futuros eventos. Un proceso para probar hipótesis.

¿Cuál es el propósito de las conclusiones en un informe de investigación?. Responder a las preguntas de investigación planteadas. Listar las fuentes bibliográficas utilizadas. Presentar la metodología utilizada en detalle. Describir los objetivos específicos del estudio.

¿Qué caracteriza a las fuentes secundarias?. Proporcionan datos empíricos. Muestran la información organizada, sintetizada y analizada a partir de una fuente primaria. Brindan información original. Son de naturaleza viva.

¿Qué mide el coeficiente de variación?. El nivel de dispersión relativo a la media. La correlación entre dos variables. La tendencia central de los datos. La diferencia entre la moda y la mediana.

¿Qué son las limitaciones metodológicas en una investigación?. La estructura del marco teórico. Las metas y objetivos del estudio. El diseño y formato del informe final. Las restricciones en la recolección y análisis de datos.

¿Cuál es el propósito de la matriz de investigación?. Proveer una imagen abstracta del proyecto. Contextualizar la propuesta de investigación y analizar su alcance. Generar preguntas sobre la investigación. Sustituir la necesidad de realizar una investigación real.

¿Qué caracteriza a las tablas dinámicas en Excel?. Su limitación a datos de texto. Su uso exclusivo para datos financieros. Su capacidad para realizar cálculos matemáticos avanzados. Su naturaleza dinámica e interactiva para analizar datos.

En la matriz de evaluación de problemas de investigación, ¿qué criterio se usa para determinar la relevancia de un problema?. La calificación numérica de los indicadores. La duración estimada del proyecto. La opinión del equipo de investigación. La cantidad de recursos disponibles.

¿Cómo se calcula la varianza?. Sumando las diferencias al cuadrado del dato y la media, dividido por el número de datos. Dividiendo la desviación típica por la media. Sumando todos los datos y dividiéndolos por el número de datos. Restando el valor mínimo del valor máximo.

¿Qué técnicas se utilizan comúnmente para realizar el análisis de resultados?. Encuestas y entrevistas. Análisis cualitativo y entrevistas. Observación y grupo focal. Estadística descriptiva e inferencial.

¿Cuántos expertos se recomiendan para validar un instrumento de recolección de datos?. Al menos tres. Cinco. Siete o más. Diez.

¿Qué se busca con la codificación de datos en la investigación?. Reducir la cantidad de datos. Facilitar la interpretación y análisis. Aumentar la complejidad de los datos. Cambiar el tipo de datos.

¿Qué método se utiliza comúnmente para la validación de instrumentos de recolección de datos?. Juicio de expertos. Encuestas al azar. Análisis estadístico. Pruebas piloto.

¿Qué aspectos deben incluir las conclusiones de un trabajo de investigación?. Una descripción detallada de la metodología utilizada. Los objetivos generales y específicos del estudio. Reflexiones críticas y objetivas relacionadas con la temática de investigación. Los antecedentes y el contexto teórico del trabajo.

Dentro de la metodología de investigación, ¿qué enfoques pueden ser considerados?. Cualitativo, Cuantitativo y Mixto. Experimental, Teórico y Práctico. Descriptivo, Evaluativo y Propositivo. Comparativo, Histórico y Futurista.

¿Cuál es el propósito principal de validar los datos en un proyecto de investigación?. Comparar datos con otros estudios. Analizar estadísticamente los datos. Asegurar la precisión y fiabilidad de los datos. Publicar los resultados en una revista.

¿Qué debe incluir una adecuada formulación del problema de investigación?. Detalles sobre el tiempo, espacio y población afectada. Una respuesta concreta al problema. Una descripción de la ausencia o falta de algo. Juicios de valor como bueno o malo.

¿Qué describe el objetivo general de la investigación?. La estructura detallada del marco teórico. El fin concreto de la investigación. Los pasos detallados de la metodología. La comparativa del alcance de la investigación.

¿Qué NO se considera un problema de investigación?. Un fenómeno. La ausencia de un recurso. Un hecho. Una situación que requiere una solución científica.

La exploración documental NO se limita exclusivamente a: Encuestas de opinión. Sitios web. Tesis. Artículos en periódicos.

¿En qué se diferencia el planteamiento del problema de su formulación?. La formulación establece el alcance del estudio, y el planteamiento sus limitaciones. La formulación se centra en las metodologías, y el planteamiento en los objetivos. El planteamiento propone el problema, mientras que la formulación lo describe detalladamente. El planteamiento es más detallado que la formulación.

¿De qué se nutre la matriz de investigación?. Solo del árbol de problemas. De la revisión de la literatura. De los instrumentos y fuentes de información. Del árbol de problemas y el árbol de objetivos.

¿Qué es el marco teórico en una investigación?. El resumen del contenido investigado. Una lista de referencias utilizadas en la investigación. El procedimiento experimental utilizado en la investigación. El conjunto de conocimiento científico en el que se fundamenta la investigación.

¿Qué debe contener el análisis de resultados?. Detalles sobre cada una de las variables estudiadas. Los objetivos generales y específicos del estudio. Un listado de las fuentes bibliográficas. Una descripción de la metodología utilizada.

¿Qué se debe seleccionar primero para usar una tabla dinámica en Excel?. Una función específica. Una fórmula. Un gráfico. Un conjunto de datos.

Dentro de las herramientas para identificar problemas de investigación, ¿cuál involucra a todos los miembros del equipo de investigación en la generación de ideas?. Registro de datos. Ishikawa. Árbol de problemas. Lluvia de ideas.

¿Cuál de las siguientes opciones no es un tipo de entrevista mencionado?. Entrevista radial. Entrevista semi-estructurada. Entrevista formal o estructurada. Entrevista informal o no estructurada.

Si todos los elementos de la población no tienen la misma probabilidad de integrar la muestra, estamos hablando de una muestra: No probabilística. Probabilística. Sistemática. Aleatoria.

¿Qué elementos debe contener la introducción de un informe de investigación?. Análisis detallado de cada variable de estudio. Recomendaciones y sugerencias para futuras investigaciones. Metodología y antecedentes de la investigación. Resultados y conclusiones detalladas.

¿Qué se entiende por población en estadística?. El conjunto total de entes que poseen la característica investigada. Un grupo de individuos seleccionados para una encuesta. El grupo de individuos que participan en un experimento. El conjunto de todas las observaciones en un estudio.

¿Qué debe incluirse en las recomendaciones de un trabajo de investigación?. Una repetición de los resultados obtenidos. Sugerencias relacionadas con aspectos empíricos y teóricos del estudio. Una descripción detallada de cada variable de estudio. Un resumen de los antecedentes de la investigación.

¿Qué se analiza en el análisis de contenido?. Las medidas de tendencia central. El discurso verbal y no verbal. La variabilidad de los datos. La correlación entre variables.

¿Qué tipo de entrevista utiliza una guía prediseñada de preguntas?. Entrevista informal. Entrevista semi-estructurada. Entrevista libre. Entrevista formal o estructurada.

¿Por qué es importante validar los instrumentos de recolección de datos?. Para acortar el tiempo de investigación. Para garantizar que los datos recogidos son pertinentes a la investigación. Para diversificar las fuentes de información. Para reducir el costo de la investigación.

¿Cómo se clasifican las fuentes de información según su naturaleza?. Primarias y Secundarias. Impresas y Electrónicas. Documentales y Vivas. Teóricas y Prácticas.

¿Qué es 'E' en el contexto del cálculo del tamaño de la muestra?. Tamaño de la población. Error máximo admisible. Nivel de confianza. Probabilidad de fracaso.

¿Qué es el marco referencial en una investigación?. La parte del informe que detalla los objetivos y metas. La sección donde se describen las metodologías utilizadas. El componente que fundamenta empírica y teóricamente el estudio. La descripción del alcance y las limitaciones del proyecto.

¿Qué representa una "población" en términos estadísticos?. Una selección aleatoria de datos. Una muestra representativa de un grupo más grande. Un grupo específico de personas elegidas para una encuesta. El conjunto total de entes que poseen la característica investigada.

Según Supo J. (2013), el primer paso en la estrategia de validación de instrumentos de investigación es: Enlistar los temas. Ejecutar pilotaje. Revisión de la literatura. Evaluar consistencia.

Cuando una investigación se basa en una "Muestra por cuotas", se refiere a: Elegir una muestra basada en el tamaño de la población. El primer sujeto investigado refiere al segundo y sucesivamente hasta alcanzar el tamaño de muestra. Dividir la población en subconjuntos y seleccionar individuos de cada grupo. Seleccionar individuos de fácil acceso.

¿Qué representa la "codificación de datos" en la investigación?. Asignación de valores numéricos a respuestas cualitativas. Traducción de datos a un lenguaje de programación. Creación de un nuevo conjunto de datos. Encriptación de datos para seguridad.

¿Cuál es la principal función de la introducción en un informe de investigación?. Resumir las recomendaciones y sugerencias. Describir la metodología y técnicas de investigación. Presentar los supuestos y problemas objeto del estudio. Detallar los resultados y conclusiones.

¿Qué es la formulación del problema en una investigación?. Expresar la situación problémica en términos concretos y precisos. Describir los antecedentes teóricos del estudio. Definir el alcance y las limitaciones del estudio. Establecer las metodologías y técnicas a utilizar.

¿Qué constituye el punto de partida en todo proceso investigativo académico y formal?. Análisis de resultados. Identificación y formulación del problema de investigación. Formulación de objetivos. Desarrollo de la metodología.

En el muestreo estratificado, ¿cómo se dividen los elementos de la población?. Basándose en su ubicación geográfica. Aleatoriamente. Basándose en el tamaño de la población. En conjuntos mutuamente excluyentes con características compartidas.

¿Qué aspecto es fundamental en la redacción del marco referencial?. Definir los objetivos y metas del estudio. Establecer el alcance y las limitaciones del proyecto. Describir las metodologías y actividades a ejecutar. Realizar un análisis crítico de investigaciones previas.