DISEÑOS DE CASO ÚNICO
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Título del Test:![]() DISEÑOS DE CASO ÚNICO Descripción: Fundamentos científicos y profesionales de la psicología sanitaria (MPGS) |




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¿Qué diseño permitirá concluir que la mejora se debe al tratamiento? A = base, B,C y D = tratamientos. ABACADAD. ABCA. AB con 2 líneas bases distintas. AB con los 2 criterios cambiantes. En la gráfica: El tratamiento ha sido claramente efectivo. La mejora se debe a la expectativa de empezar el tratamiento. Debería haber esperado a que se estabilizara la línea base. Ningún factor externo podría explicar la mejora. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones de caso único es CIERTA?. Solo deben usarse con tratamientos que creen grandes cambios. Pueden usarse en terapia individual, pero no grupal. Su validez externa (generalización) es inevitablemente baja. Las conductas a medir deben ser frecuentes y cuantificables. Al acabar la terapia psicológica, la mejora suele mantenerse ¿Qué diseño sería MENOS adecuado?. AB con líneas bases múltiples. ABAB. AB con criterios cambiantes. Tratamientos alternantes. El siguiente gráfico presenta un ejemplo de diseño de caso único del tipo: Líneas bases múltiples. Criterios cambiantes. ABCD. Tratamientos alternantes. Un diseño de caso único debe hacerse con una n=1: Sí, se limita a un único sujeto. Solo cuando la patología es infrecuente. Sí, si se aplica a más de un individuo desde hacerse un RCT. No, puede aplicarse a muestras tan grandes como queramos. Los diseños de caso único: Son cuasi-experimentales ya que no se asigna aleatoriamente. Para que sean experimentales requieren un grupo control. La unidad de análisis puede ser una clase o un colegio. No pueden usarse si tenemos varias conductas objetivo. |