Diseños de Investigación en Psicología
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Título del Test:
![]() Diseños de Investigación en Psicología Descripción: Repaso de clases |



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Si hablamos del uso del método hipotético-deductivo, ¿En qué tipo de investigación nos encontramos?. Investigación cuantitativa. Investigación cualitativa. Investigación cuasiexperimental. Investigación ex post facto. En relación a las características de la estrategia experimental, ¿cuál de las siguientes es INCORRECTA?. Manipula la VD para ver el efecto de la misma en la VI. Se observa si hay covariación entre VI y VD. Se presta atención a la ocurrencia de VVCC que puedan confundirnos. Todas son incorrectas. Sobre las fases de la investigación científica, señala la INCORRECTA: Por lo general hablamos de nueve fases que forman la investigación científica. Se trata de una secuencia fija y cerrada. A través de las fases podemos abrirnos camino hacia la obtención de conocimientos fiables y válidos. Se trata de una serie de pasos que permiten retroceder y avanzar sobre ellos. Cuando hacemos uso del informe científico es posible que los resultados que hemos obtenido, si no son los que esperábamos, decidamos no publicarlos apareciendo con esto lo que se conoce como: Sesgo de conocimiento. Sesgo negativo. Sesgo de publicación. Sesgo del observador. ¿Cuál de las siguientes opciones hace referencia a un aspecto mecánico del informe científico?. Tipo de letra. Márgenes. Cursivas. Espacios. Respecto a los grados de participación, ¿a cuál nos referimos si tanto el observador como el observado disminuyen la distancia psicológica debido a que se conocen?. Observación no participante. Observación participante. Participación-observación. Autobservación. ¿Cuál de las siguientes opciones NO forma parte de las unidades de análisis que hemos conocido?. Conductas observables. Atributos observables de manera directa. Interacciones. Productos de conducta. En referencia a los parámetros de medida, si hablamos del número de veces que aparece una conducta que estamos observando, ¿a qué parámetro estamos haciendo alusión?. Frecuencia. Ocurrencia. Duración. Latencia. El MICA (Mapa de Interacción Conducta-Ambiente) es un ejemplo de: Registro de conducta. Registro narrativo. Matriz de interacción. Mapa de conducta o formato de campo. El muestreo por conglomerados es un tipo de muestreo: Probabilístico. No probabilístico. Intencional. Incidental. Soy psicóloga y viene a consulta una persona con una enfermedad rara la cual comienza a interesarme investigar más a fondo. Hablando con la persona resulta que conoce a más personas que padecen la misma enfermedad, así que decido pedirle ayuda y que me facilite el contacto del resto de personas para poder así tener más población con esa problemática y comenzar una investigación. ¿De qué tipo de muestreo no probabilístico estamos hablando?. Muestreo incidental. Muestreo en cadena. Muestreo intencional. Muestreo por cuotas. Dentro de las fases que forman una encuesta, ¿en cuál de ellas construimos el cuestionario?. Objetivo de la encuesta. Prueba piloto. Diseño de la encuesta. Recogida de datos. Respecto a la recogida de datos en la encuesta, ¿Qué modalidad presenta un alto coste económico, temporal y personal?. Cara a cara. Por teléfono. Por correo electrónico. Por correo postal. El termino ex post facto significa: Durante los hechos. Después de los hechos. Antes de los hechos. A y b son correctas. Los diseños donde tanto la VI como la VD han tenido lugar, pudiendo únicamente el investigador reconstruir los hechos a partir de las mismas, es un diseño: Ex post facto prospectivo. Ex post facto retrospectivo. Ex post facto inverso. Ex post facto independiente. Una de las características del diseño prospectivo evolutivo longitudinal es que: Son investigaciones económicas pero requieren tiempo y personal. Los instrumentos empleados pueden ser demasiado actuales, dificultando la adaptación de la población. Puede haber pérdida de individuos con el paso de los años. Estudia a diferentes grupos de sujetos en una única medición. De los siguientes métodos, ¿Cuál es el que se considera el más riguroso de todos?. Metodología cualitativa. Metodología experimental. Metodología cuasiexperimental. Metodología ex post facto. ¿Cuál es una de las características que debe presentar el método experimental para poder decir que hay relación de causalidad entre las variables?. La VD debe aparecer siempre con anterioridad a la VI. Es necesario que no aparezca covariación entre VI y VD. Es importante que no aparezcan correlaciones espurias. Ninguna de las opciones es correcta. En lo referente a la varianza, ¿Qué nombre le damos a la variabilidad que presenta la medida de la VD, debido a la influencia que recibe de la VI, las VVCC y los factores aleatorios que pueden aparecer?. Varianza total. Varianza sistemática primaria. Varianza error. Varianza sistemática. Un diseño experimental que conste de varios grupos de sujetos que se compararán entre sí y donde manipularemos una VI recibirá el nombre de: Diseño experimental unifactorial intrasujeto. Diseño experimental factorial intersujeto. Diseño experimental unifactorial intersujeto. Diseño experimental factorial intrasujeto. Indica cuál es una de las características de los diseños intrasujeto: Se manipulan dos o más VVII. Los sujetos pasan por todas las condiciones experimentales posibles. Está formado por dos o más grupos de sujetos. Podemos observar el efecto principal y el efecto interacción. ¿Qué nombre recibe el efecto que provoca que, en los diseños intrasujeto, la aplicación de la primera condición experimental deje resquicios y afecte a la aplicación de la siguiente condición experimental y por ende a los resultados?. Efecto del orden. Efecto del aprendizaje. Efecto residual. Efecto principal. Si estamos ante un diseño factorial 3x3, ¿Cuántos factores encontramos?. 2 factores. 3 factores. 6 factores. 9 factores. ¿Qué dos efectos pueden aparecer específicamente en los diseños factoriales?. Efecto del orden y efecto residual. Efecto principal y efecto interacción. Efecto aprendizaje y efecto motivación. Efecto del orden y efecto de la fatiga. En lo referente a la simbología utilizada en los diseños cuasiexperimentales, ¿Cómo representamos el registro de un hecho (VD)?. X. O X O. O. _ X. De las siguientes opciones, ¿Cuál NO es una característica de los diseños de tipo cualitativo?. Genera un conocimiento holístico, buscando una perspectiva global de la persona. Son participativos, el investigador interviene y colabora en busca de información necesaria. El investigador debe mostrar cierta sensibilidad. Acepta que es posible entender la realidad desde distintos puntos de vista. De los métodos cualitativos que hemos estudiado, ¿Cuál busca averiguar lo que un grupo dice, hace, vive e incluso la forma de emocionarse y de comprender el mundo?. Investigación-acción. Etnografía. Estudio de caso. Ninguna opción es correcta. A la hora de formar los grupos, tanto en la entrevista grupal como en los grupos de discusión, se habla de un número adecuado de participantes, ¿Cuál es?. Entre 4 y 6 participantes. Entre 4 y 10 participantes. Entre 4 y 8 participantes. Entre 4 y 12 participantes. |




