Diseños de Proyectos II

1.- ¿Cuál es la función de las preguntas de investigación?. a. Definir los antecedentes y el marco referencial. b. Establecer la estructura del marco teórico. c. Describir el método de análisis de datos. d. Guiar la planificación y establecer metas del proyecto.

2.- ¿Qué debe incluirse en las recomendaciones de un trabajo de investigación?. a. Una descripción detallada de cada variable de estudio. b. Un resumen de los antecedentes de la investigación. c. Una repetición de los resultados obtenidos. d. Sugerencias relacionadas con aspectos empíricos y teóricos del estudio.

3.- ¿Cuál es el propósito principal del análisis de resultados?. Establecer el alcance del proyecto. Definir los objetivos de la investigación. Describir el comportamiento de las variables estudiadas. Generar las preguntas de investigación.

¿Qué es Mendeley?. Un tipo de metodología de investigación. Un formato de citación para trabajos académicos. Una técnica de recolección de datos. Una herramienta de gestión bibliográfica.

¿Qué indica la moda en un conjunto de datos?. La variabilidad de los datos. El rango de los datos. El dato que más se repite. El promedio de los datos.

¿Qué tipo de preguntas de investigación permite valorar las características asociadas al objeto de estudio?. Preguntas explicativas. Preguntas descriptivas. Preguntas definitorias. Preguntas evaluativas.

¿Qué se busca identificar con el análisis correlacional?. La relación entre dos variables. El valor medio de una variable. La variabilidad de una sola variable. La dispersión de una variable.

¿Qué es una muestra no probabilística?. Una muestra representativa de la población. Una muestra seleccionada al azar. Una muestra donde no se cumple el principio de equidad. Una muestra donde todos los miembros tienen igual oportunidad de ser elegidos.

¿Cuál es el propósito del cronograma del proyecto de investigación?. Describir la metodología de la investigación. Definir únicamente los objetivos del proyecto. Listar todos los recursos financieros necesarios. Cuantificar el tiempo para desarrollar cada actividad del proyecto.

En la observación, ¿quién es responsable de registrar las situaciones naturales?. El observador experto. El director del proyecto. Un testigo casual. El sujeto observado.

¿Cuál es el propósito de la matriz de investigación?. Proveer una imagen abstracta del proyecto. Sustituir la necesidad de realizar una investigación real. Contextualizar la propuesta de investigación y analizar su alcance. Generar preguntas sobre la investigación.

¿Qué debe considerarse al redactar el marco teórico?. Las conclusiones generadas y los hallazgos realizados. El alcance del estudio y las limitaciones metodológicas. Los puntos clave de la investigación para una recopilación bibliográfica adecuada. El tamaño de la muestra y las técnicas de recolección de datos.

¿Qué aspectos deben incluir las conclusiones de un trabajo de investigación?. Los objetivos generales y específicos del estudio. Reflexiones críticas y objetivas relacionadas con la temática de investigación. Una descripción detallada de la metodología utilizada. Los antecedentes y el contexto teórico del trabajo.

¿Qué indica una correlación positiva entre dos variables?. Cuando una variable aumenta, la otra disminuye. Las variables son independientes. No hay relación entre las variables. Cuando una variable aumenta, la otra también aumenta.

¿Qué método se utiliza comúnmente para la validación de instrumentos de recolección de datos?. Pruebas piloto. Encuestas al azar. Análisis estadístico. Juicio de expertos.

¿Qué estilo se recomienda para el resumen de un informe de investigación?. Argumentativo y crítico. Explicativo y detallado. Estructurado o no estructurado. Narrativo y descriptivo.

¿Cuál de las siguientes opciones no es un tipo de entrevista mencionado?. Entrevista radial. Entrevista semi-estructurada. Entrevista formal o estructurada. Entrevista informal o no estructurada.

¿Qué es un indicador en el contexto de investigación?. La unidad de medida o característica que cuantifica el valor de una variable o dimensiones. Una hipótesis del estudio. Una teoría subyacente en el proyecto. El proceso por el cual se recolectan datos.

¿Qué es el coeficiente de correlación de Pearson?. Una medida de dispersión. Un indicador que mide la relación entre dos variables métricas. Una medida de tendencia central. Un test estadístico para comparar grupos.

¿Cuál es el momento adecuado para redactar el resumen del informe de investigación?. Después de completar el análisis de resultados. Inmediatamente después de definir los objetivos. Durante la redacción del marco teórico. Antes de comenzar la investigación.

¿Qué es 'E' en el contexto del cálculo del tamaño de la muestra?. Probabilidad de fracaso. Nivel de confianza. Tamaño de la población. Error máximo admisible.

¿Qué proporcionan las fuentes de información en el contexto de la investigación?. Datos sobre el problema de la investigación y las variables de estudio. Elementos de diseño gráfico. Datos sobre la estructura de la investigación. Información acerca del investigador.

¿Qué es importante definir en toda investigación?. La bibliografía y las fuentes de información. El marco teórico y referencial. Los objetivos específicos únicamente. Las limitaciones y el alcance del proyecto.

¿Cuál es un ejemplo de variable cualitativa?. Altura en centímetros. Número de hijos. Ingresos anuales. Color favorito.

¿Qué se debe seleccionar primero para usar una tabla dinámica en Excel?. Una fórmula. Un gráfico. Una función específica. Un conjunto de datos.

¿Qué función cumple el marco teórico?. Definir las preguntas y objetivos de la investigación. Explicar los antecedentes y el contexto teórico del trabajo. Establecer el alcance y las limitaciones del estudio. Describir las metodologías y técnicas utilizadas.

¿Qué tipo de entrevista utiliza una guía prediseñada de preguntas?. Entrevista formal o estructurada. Entrevista informal. Entrevista libre. Entrevista semi-estructurada.

¿Qué se debe describir en el resumen de un informe de investigación?. Objetivos, métodos, resultados y conclusiones. Una descripción detallada de las técnicas de investigación utilizadas. Todos los datos recolectados y su análisis estadístico. Los antecedentes y el marco teórico completo.

Cuando una investigación se basa en una "Muestra por cuotas", se refiere a: Dividir la población en subconjuntos y seleccionar individuos de cada grupo. El primer sujeto investigado refiere al segundo y sucesivamente hasta alcanzar el tamaño de muestra. Elegir una muestra basada en el tamaño de la población. Seleccionar individuos de fácil acceso.

¿Cuál es el propósito de las tablas de frecuencias?. Predecir el comportamiento futuro de los datos. Comparar diferentes grupos de datos. Representar estructuradamente los datos observados. Establecer la causalidad entre variables.

¿Cómo se determina el formato de las preguntas de investigación?. De acuerdo con el tamaño de la muestra seleccionada. Según el tipo de estudio: descriptivo, correlacional, exploratorio, experimental, etc. Según las limitaciones metodológicas del estudio. Basándose en el marco teórico del estudio.

¿Qué son las limitaciones metodológicas en una investigación?. La estructura del marco teórico. El diseño y formato del informe final. Las metas y objetivos del estudio. Las restricciones en la recolección y análisis de datos.

¿Cuál es el primer paso en la codificación de datos de un cuestionario?. Determinar los valores. Realizar análisis estadístico. Recolectar los datos. Asignar las variables.

¿Cuál es la principal función de la introducción en un informe de investigación?. Resumir las recomendaciones y sugerencias. Presentar los supuestos y problemas objeto del estudio. Describir la metodología y técnicas de investigación. Detallar los resultados y conclusiones.

Una vez completados los pasos de validación propuestos por Supo J. (2013), se deberá establecer: La validez externa del instrumento. La validación cuantitativa. La validez técnica del instrumento. La validez interna del instrumento.

¿Qué se necesita para realizar un muestreo aleatorio simple?. Una técnica de observación. Una lista numerada de los elementos de la población. Un grupo focal. Un observador experto.

¿Qué debe hacerse con los aspectos de la investigación que no se han resuelto?. Redactarlos en la introducción. Tratarlos en el marco teórico. Generar aportes para futuras investigaciones. Excluirlos del informe final.

¿Qué es un estadístico en el contexto de la estadística descriptiva?. Una persona que realiza análisis estadísticos. Un valor numérico que resume una característica de la población. Una medida de tendencia central. Una variable estadística.

¿Qué se busca optimizar al usar una muestra en investigaciones con poblaciones extensas?. El diseño del estudio. El consumo de recursos financieros, talento humano, recursos tecnológicos y tiempo. La profundidad del estudio sobre la amplitud. La validez de los datos.

¿Qué se analiza en el análisis de contenido?. El discurso verbal y no verbal. La variabilidad de los datos. La correlación entre variables. Las medidas de tendencia central.

¿Cuál de estas es una medida de tendencia central?. Varianza. Coeficiente de variación. Moda. Rango.

Al elaborar un cronograma, ¿qué se debe hacer tras identificar todas las actividades?. Iniciar el proyecto. Buscar financiamiento. Estimar el tiempo de ejecución para cada actividad. Repartir las tareas entre los miembros.

¿De qué se nutre la matriz de investigación?. Solo del árbol de problemas. Del árbol de problemas y el árbol de objetivos. De los instrumentos y fuentes de información. De la revisión de la literatura.

¿Qué debe incluir una adecuada formulación del problema de investigación?. Una descripción de la ausencia o falta de algo. Detalles sobre el tiempo, espacio y población afectada. Juicios de valor como bueno o malo. Una respuesta concreta al problema.

¿Qué debe destacar la justificación de un proyecto de investigación?. Solo la necesidad económica del proyecto. Las limitaciones y fallas del proyecto. Las fuentes de financiamiento para la investigación. La relevancia social, técnica, beneficios prácticos, y viabilidad del proyecto.

¿Cuál es el principal beneficio de utilizar gráficos dinámicos en la investigación?. Visualizar de manera interactiva tendencias y patrones. Reemplazar la necesidad de análisis estadístico. Disminuir el tiempo de codificación de datos. Simplificar el proceso de recolección de datos.

¿Qué técnica de investigación se caracteriza por ser un diálogo o conversación entre el entrevistado y el entrevistador?. Entrevista. Grupo focal. Observación. Muestreo.

¿Qué característica es importante en la redacción de las conclusiones?. Detalle y extensión. Enfoque subjetivo y personal. Objetividad y reflexión crítica. Brevedad y generalización.

¿Cuál es el propósito del marco referencial?. Redactar la propuesta de la investigación. Establecer únicamente los métodos de recolección de datos. Recopilar referencias teóricas, prácticas y experimentales relacionadas con la propuesta de investigación. Presentar solo los antecedentes del investigador principal.

¿Qué representan los objetivos de la investigación?. Los antecedentes y el contexto teórico del trabajo. Las metas que los investigadores quieren alcanzar. Las limitaciones y el alcance del estudio. Las metodologías y técnicas a utilizar.

¿Qué incluye la redacción de la metodología en una investigación?. La estructura del marco teórico y referencial. La definición del alcance y las limitaciones del estudio. El detalle de herramientas, técnicas y actividades para alcanzar los objetivos. La descripción de las metas y objetivos del estudio.

¿Cuándo se debe redactar la introducción de un informe de investigación?. Antes de empezar el proyecto de investigación. Durante el desarrollo del marco teórico. Al final del trabajo de investigación. Inmediatamente después de definir la metodología.

En el cálculo del tamaño de la muestra, ¿qué representa la letra 'P'?. Tamaño de la población. Probabilidad de éxito. Error máximo admisible. Nivel de confianza.

¿Qué representa una correlación negativa entre dos variables?. Las variables son inversamente proporcionales. Una variable es constante mientras la otra cambia. Las variables no tienen relación. Las variables son directamente proporcionales.

¿Cuál es el propósito de realizar un pilotaje con un cuestionario?. Finalizar el proceso de recolección de datos. Aumentar el tamaño de la muestra. Validar estadísticamente los resultados. Comprobar la idoneidad de cada pregunta.

La exploración documental NO se limita exclusivamente a: Encuestas de opinión. Sitios web. Artículos en periódicos. Tesis.

¿Cuál es el primer paso al elaborar el marco teórico?. Analizar y seleccionar la bibliografía. Utilizar la estructura lógica: Antecedentes – Bases teóricas – Bases conceptuales. Redactar el marco teórico. Leer y volver a leer.

¿En qué se diferencia el planteamiento del problema de su formulación?. La formulación establece el alcance del estudio, y el planteamiento sus limitaciones. El planteamiento es más detallado que la formulación. El planteamiento propone el problema, mientras que la formulación lo describe detalladamente. La formulación se centra en las metodologías, y el planteamiento en los objetivos.

¿Qué constituye el punto de partida en todo proceso investigativo académico y formal?. Formulación de objetivos. Desarrollo de la metodología. Análisis de resultados. Identificación y formulación del problema de investigación.

¿Qué se busca con la tabulación de datos?. Reducir la cantidad de datos recogidos. Cambiar el tipo de datos de cualitativos a cuantitativos. Convertir datos en información estructurada y accesible. Aumentar la complejidad de los datos para análisis avanzados.

En el muestreo estratificado, ¿cómo se dividen los elementos de la población?. Aleatoriamente. Basándose en su ubicación geográfica. En conjuntos mutuamente excluyentes con características compartidas. Basándose en el tamaño de la población.

Si una población está integrada por más de 100,000 entes, se considera: Reducida. Infinita. Finita. Indeterminada.

¿Cómo se calcula la mediana cuando el número de observaciones es impar?. Es la suma de todos los datos dividida por el número de observaciones. Es el valor más frecuente en el conjunto de datos. Es el promedio de las dos observaciones centrales. Es el dato observado que divide las observaciones en dos partes iguales.

¿Qué busca medir una variable en la investigación social?. Las conclusiones de un estudio previo. La metodología aplicada en un proyecto. El número de participantes en un estudio. Una característica específica de la comunidad objeto de investigación.

¿Qué es la estadística descriptiva?. Un método para predecir futuros eventos. Una forma de recopilar datos primarios. Un proceso para probar hipótesis. Una técnica para organizar y describir datos.

¿Qué define la metodología de la investigación?. Solamente el tipo de variables a estudiar. La estrategia para responder a las preguntas de investigación. Las fuentes de financiación para la investigación. El presupuesto del proyecto.

¿Qué elementos debe contener la introducción de un informe de investigación?. Resultados y conclusiones detalladas. Metodología y antecedentes de la investigación. Recomendaciones y sugerencias para futuras investigaciones. Análisis detallado de cada variable de estudio.

¿Qué se espera encontrar en las conclusiones de un informe de investigación?. Una lista detallada de las técnicas de investigación utilizadas. Hallazgos y resultados obtenidos durante el desarrollo del proyecto. Una descripción de las recomendaciones para futuros estudios. Un resumen de la introducción y del marco teórico.

¿Cómo se calcula la varianza?. Sumando todos los datos y dividiéndolos por el número de datos. Sumando las diferencias al cuadrado del dato y la media, dividido por el número de datos. Restando el valor mínimo del valor máximo. Dividiendo la desviación típica por la media.

En la matriz de evaluación de problemas de investigación, ¿qué criterio se usa para determinar la relevancia de un problema?. La opinión del equipo de investigación. La cantidad de recursos disponibles. La calificación numérica de los indicadores. La duración estimada del proyecto.

¿Cuál es el propósito de los objetivos específicos en una investigación?. Describir las metodologías y técnicas a utilizar. Apoyar y concretar el objetivo general del estudio. Definir el marco teórico y referencial. Establecer el alcance y las limitaciones del proyecto.

¿Cómo se clasifican las fuentes de información según su naturaleza?. Teóricas y Prácticas. Impresas y Electrónicas. Primarias y Secundarias. Documentales y Vivas.

¿En qué se basan las recomendaciones de un trabajo de investigación?. En el análisis detallado de los resultados obtenidos. En la definición detallada del alcance del proyecto. En la revisión sistemática de documentos académicos. En las sugerencias que surgen durante la ejecución del trabajo.

¿Qué es esencial considerar al presupuestar un proyecto de investigación?. Únicamente los honorarios del investigador principal. El costo de las herramientas de recolección de datos solamente. Los recursos financieros, tecnológicos, talento humano y tiempo. Solo los costos de publicación.

¿Qué es la formulación del problema en una investigación?. Definir el alcance y las limitaciones del estudio. Expresar la situación problémica en términos concretos y precisos. Establecer las metodologías y técnicas a utilizar. Describir los antecedentes teóricos del estudio.

¿Cuál es el propósito principal de validar los datos en un proyecto de investigación?. Analizar estadísticamente los datos. Comparar datos con otros estudios. Publicar los resultados en una revista. Asegurar la precisión y fiabilidad de los datos.

¿Por qué es importante validar los instrumentos de recolección de datos?. Para acortar el tiempo de investigación. Para diversificar las fuentes de información. Para reducir el costo de la investigación. Para garantizar que los datos recogidos son pertinentes a la investigación.

El muestreo no probabilístico: Consume menos recursos y mejora los tiempos de levantamiento de información. Asegura la representación de la población. Es aplicable en investigaciones descriptivas o causales. Permite la generalización de los resultados a nivel poblacional.

Las fuentes vivas aportan datos: Primarios. Terciarios. De análisis. Secundarios.

¿Qué se busca con la codificación de datos en la investigación?. Cambiar el tipo de datos. Aumentar la complejidad de los datos. Facilitar la interpretación y análisis. Reducir la cantidad de datos.

¿Qué aspecto es fundamental en la redacción del marco referencial?. Describir las metodologías y actividades a ejecutar. Establecer el alcance y las limitaciones del proyecto. Realizar un análisis crítico de investigaciones previas. Definir los objetivos y metas del estudio.

¿Cuál es un ejemplo de muestra no probabilística?. Muestra aleatoria simple. Muestra estratificada. Muestra sistemática. Muestra por conveniencia.

¿Cuántos expertos se recomiendan para validar un instrumento de recolección de datos?. Siete o más. Diez. Cinco. Al menos tres.

¿Qué se debe evitar en la formulación del problema de investigación?. Incluir juicios de valor como "bueno" o "malo". Describir el problema en términos concretos y claros. Utilizar una pregunta precisa que delimita el problema. Establecer claramente el tiempo, espacio y población involucrada.

¿Para qué sirve la figura de un modelador en un grupo focal?. Para expresarse de manera espontánea sobre la temática de estudio. Para tomar decisiones finales. Para registrar todos los datos del encuentro. Para determinar la estructura del grupo.

¿Qué representa una "población" en términos estadísticos?. Una muestra representativa de un grupo más grande. Una selección aleatoria de datos. El conjunto total de entes que poseen la característica investigada. Un grupo específico de personas elegidas para una encuesta.

¿Qué representa la "codificación de datos" en la investigación?. Creación de un nuevo conjunto de datos. Traducción de datos a un lenguaje de programación. Asignación de valores numéricos a respuestas cualitativas. Encriptación de datos para seguridad.

¿Cuántas personas suelen conformar un grupo focal?. Más de 50. 100 o 200. 1 o 2. 10 o 12.

¿Qué es una muestra en el contexto de investigación?. Una fuente de información. Un segmento de la población objetivo considerada representativa. Una técnica de análisis. Un instrumento de medición.

¿Qué se debe revisar durante la edición de datos tabulados?. El diseño del cuestionario. La integridad y pertinencia de los datos. La cantidad de datos recogidos. La relevancia de las preguntas.

¿Qué mide el coeficiente de variación?. El nivel de dispersión relativo a la media. La correlación entre dos variables. La diferencia entre la moda y la mediana. La tendencia central de los datos.

¿Cuál es una de las aplicaciones más comunes para la tabulación y visualización de datos?. Microsoft PowerPoint. Google Docs. Microsoft Excel. Adobe Illustrator.

¿Qué caracteriza a las tablas dinámicas en Excel?. Su capacidad para realizar cálculos matemáticos avanzados. Su naturaleza dinámica e interactiva para analizar datos. Su uso exclusivo para datos financieros. Su limitación a datos de texto.

¿Qué característica NO es esencial para un instrumento de recolección de datos efectivo?. Validez. Confiabilidad. Objetividad. Subjetividad.

¿Qué permite la técnica de observación al investigador?. Estudiar la historia de civilizaciones pasadas. Analizar patrones climáticos. Probar hipótesis en el laboratorio. Interpretar la realidad del individuo estudiado.

¿Qué muestra una tabla de frecuencias?. Predicciones sobre futuros datos. Valores observados y sus frecuencias. Comparaciones entre diferentes poblaciones. Correlaciones entre dos variables.

¿Qué es el marco referencial en una investigación?. El componente que fundamenta empírica y teóricamente el estudio. La sección donde se describen las metodologías utilizadas. La parte del informe que detalla los objetivos y metas. La descripción del alcance y las limitaciones del proyecto.

¿Qué técnicas se utilizan comúnmente para realizar el análisis de resultados?. Análisis cualitativo y entrevistas. Encuestas y entrevistas. Estadística descriptiva e inferencial. Observación y grupo focal.

En el contexto de la investigación, ¿qué busca identificar la técnica del grupo focal?. Las diferencias entre los participantes. Las opiniones que comparten los participantes. Los datos numéricos precisos. Las habilidades individuales de cada participante.

¿Qué paso se debe realizar antes de la evaluación de expertos en el proceso de validación de un cuestionario?. Publicación preliminar. Análisis estadístico. Revisión literaria. Pilotaje.