Div. Familiar t1: la familia como contexto de desarrollo
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Título del Test:
![]() Div. Familiar t1: la familia como contexto de desarrollo Descripción: Repaso tema 1 diversidad familiar |



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Según la formulación “Desarrollo = Experiencia x Herencia”, ¿qué implicación teórica se deduce?. La herencia es irrelevante si el entorno es óptimo. Existe una interacción multiplicativa entre factores internos y externos. La experiencia determina linealmente el desarrollo. ¿Cuál de los siguientes elementos NO pertenece a las similitudes entre humanos y primates?. Socialización de las crías. Creación de nuevos entornos socioculturales. Conducta de apego. En el nicho evolutivo humano, la familia actúa como: Un sistema de regulación biológica exclusivamente. Un filtro de herramientas y actividades culturales. Un agente pasivo de transmisión genética. ¿Qué característica diferencia esencialmente la estimulación humana respecto a la de los primates?. Su base instintiva. Su carácter sociocultural construido. Su independencia del lenguaje. ¿Cuál de los siguientes cambios NO corresponde a la evolución de la familia española en el siglo XX?. Incremento de hogares multifamiliares. Aparición de familias reconstituidas. Reducción del número de hijos. En el modelo tradicional de familia occidental, el rol masculino se caracteriza por: Participación activa en la crianza. Generación de recursos fuera del hogar. Igualdad funcional con la mujer. La deconstrucción del modelo familiar implica que: El matrimonio es condición necesaria para definir familia. Los roles parentales se rigidizan. Surgen estructuras familiares diversas no matrimoniales. ¿Qué criterio es más relevante para definir la familia?. Consanguinidad. Número de miembros. Metas, motivaciones y sentimientos. La interdependencia familiar se considera crucial porque: Sustituye la comunicación. Sustenta vínculos de compromiso a largo plazo. Elimina la dependencia infantil. ¿Cuál de las siguientes NO es una función principal de la familia?. Producción económica directa. Encuentro intergeneracional. Apoyo social. La coparentalidad se define como: Relación emocional de pareja. Relación centrada en el rol educativo de los hijos. Organización legal del matrimonio. ¿Qué sistema ecológico incluye valores, leyes y creencias culturales?. Microsistema. Exosistema. Macrosistema. La falta de conexión entre familia y escuela corresponde a un problema del: Microsistema. Mesosistema. Cronosistema. El modelo transaccional implica que: Las relaciones son unidireccionales. Las influencias son recíprocas y cambiantes. El contexto no afecta al individuo. En el enfoque evolutivo-educativo, la dinámica familiar está guiada por: Procesos aleatorios. Creencias parentales implícitas. Determinismo biológico. ¿Qué caracteriza a las cogniciones parentales?. Son explícitas y fácilmente modificables. Tienen carácter implícito y resistentes al cambio. Carecen de influencia en la conducta. La función de “modelo mediacional” implica: Cognición → Consecuencia → Conducta. Situación → Conducta → Cognición. Situación → Cognición → Conducta. ¿Qué condición NO es necesaria para que alguien sea figura de apego?. Disponibilidad emocional. Superioridad intelectual. Protección percibida. El apego evitativo se caracteriza principalmente por: Hiperdependencia emocional. Conductas de distanciamiento. Búsqueda constante de aprobación. Las estrategias de socialización se organizan en torno a: Procesos cognitivos y regulación hereditaria. Tono emocional y control conductual. Influencia cultural y estructura económica. |




