Test Diversidad. Wuolah

La palabra antropología procede de los términos griegos: "anthropos" = hombre, "logos" = estudio. "ethnos" = pueblo, "logos" = estudio. "socius" = sociedad, "logos" = conocimiento. "archaeo" = antiguo, "logos" = estudio.

La antropología estudia principalmente: Las construcciones materiales y arquitectónicas a lo largo del tiempo. Únicamente los aspectos físicos y biológicos de los primates. Los seres humanos, sus costumbres, y prácticas en distintos tiempos y lugar. Los sistemas de comunicación y sus diferencias fonéticas.

¿Qué caracteriza a la aproximación "holística" en antropología?. Se centra exclusivamente en el lenguaje y la comunicación. Analiza las culturas recientes mediante observación prolongada. Divide al ser humano en áreas biológicas completamente aisladas. Estudia múltiples facetas del ser humano de manera integrada.

La antropología biológica se encarga principalmente de: Reconstruir sociedades del pasado mediante restos materiales. Cómo vivimos y entendemos el mundo social en el que vivimos. Examina los aspectos físicos y evolutivos del ser humano, analizando cómo hemos cambiado biológicamente a lo largo del tiempo y nuestra relación con otros primates. Estudiar las diferencias y similitudes en los sistemas de comunicación.

La antropología cultural (o etnología) se encarga de: Analizar las construcciones materiales del ser humano. Cómo vivimos y cómo entendemos el mundo social en el que vivimos. Documentar exclusivamente las variaciones fonéticas del lenguaje. Estudiar la evolución biológica y nuestra relación con los primates.

¿Qué estudia la antropología lingüística?. Las diferencias y similitudes en los sistemas de comunicación humana. Las formas de comunicación entre grupos de primates. La organización familiar y las costumbres matrimoniales. Las construcciones humanas a través de sus restos arqueológicos.

La antropología arqueológica se interesa sobre todo por: Las construcciones humanas y su evolución a lo largo del tiempo. Los patrones de pensamiento y conducta en el presente. Las dinámicas de cambio en sociedades contemporáneas. Los sistemas políticos, económicos y la música tradicional.

La etnología, en la actualidad llamada antropología social y cultural, se relaciona especialmente con: La reconstrucción física de sociedades extintas. La genética y adaptación biológica de los grupos humanos. Patrones de pensamiento y conducta. El análisis de variaciones anatómicas dentro de la raza humana.

La etnografía, consiste sobre todo en: Estudiar los cambios anatómicos a lo largo de los siglos. Comparar distintas culturas sin realizar observación directa. Analizar restos fósiles en un entorno controlado. Vivir, observar y hablar durante un tiempo prolongado con las personas.

El trabajo del etnógrafo permite: Obtener datos suficientes para hacer descripciones detalladas. Generar tensiones intergrupales basadas en diferencias físicas. Determinar empíricamente la superioridad de una cultura. Establecer categorías biológicas para clasificar al ser humano.

Según la antropología, las variaciones internas dentro de una misma cultura: Siempre producen discriminación y racismo justificado. Se utilizan para definir diferentes razas biológicas. No suelen generar tensiones intergrupales fuertes. Son el principal objeto de estudio de la arqueología.

Respecto a la idea de la raza humana, los antropólogos sostienen que: Existen múltiples razas biológicas con diferencias fundamentales. Todos pertenecemos a la misma raza humana. Las variaciones internas justifican la separación de razas. El término "raza" tiene plena validez biológica y científica.

La diversidad cultural, según la UNESCO, es tan esencial para la humanidad como: La innovación tecnológica para el mundo moderno. La estratificación social para las sociedades complejas. La diversidad biológica para los organismos vivos. La multiculturalidad para la asimilación de los grupos.

La diversidad cultural se declara como: Un obstáculo para el proceso dinámico de la interculturalidad. Un concepto puramente biológico sin impacto social. Patrimonio común de la humanidad para generaciones presentes y futuras. Propiedad exclusiva de los estados y naciones.

Según la RAE, la cultura incluye el conjunto de: Procesos biológicos heredados genéticamente. Variaciones físicas y fenotipos geográficos. Modos de vida, costumbres y grados de desarrollo. Creencias de superioridad de unas razas sobre otras.

B. Taylor define cultura antropológicamente como: Fenotipo biológico. Totalidad compleja. Multiculturalidad estática. Herencia genética.

El concepto de "raza" indica que: Justifican de manera empírica la jerarquía entre culturas. Son categorías biológicas con diferencias genéticas profundas. Es el término recomendado por la UNESCO para clasificar grupos. No existen científicamente, son fenotipos por adaptación geográfica.

La etnia se caracteriza por: Características físicas desarrolladas por adaptación biológica. Herencia social y cultural transmitida generacionalmente. Miedo o desprecio a los extranjeros presentes en el territorio. Imponer la propia cultura mediante asimilación.

El racismo se basa en la creencia de: Que todos pertenecemos a la misma raza humana. Intercambio positivo y constructivo entre culturas. Superioridad de unas razas sobre otras. Superioridad de un género sobre el otro.

La xenofobia se define como: Considerar la propia cultura como la mejor. Creencia de que unas razas son superiores a otras. Coexistencia pacífica dentro de un mismo territorio. Miedo o desprecio hacia los extranjeros.

El etnocentrismo consiste en: Considerar la propia cultura como la mejor y juzgar otras. Comprender creencias y costumbres ajenas desde su propio contexto. Conservar las costumbres propias mediante relaciones positivas. Intercambiar elementos enriquecedores de forma dinámica.

El relativismo cultural implica: Fomentar el miedo a las prácticas sociales de otras etnias. Comprender creencias y costumbres ajenas desde su propio contexto cultural. Creer en la superioridad de un grupo social por su desarrollo. Considerar que la cultura propia es la medida para juzgar al resto.

La multiculturalidad describe la: Pérdida de identidad cultural durante el intercambio con otros. Coexistencia de culturas diferentes en un mismo territorio. Fusión total de culturas hasta hacer desaparecer las diferencias. Incorporación de elementos dinámicos mediante un diálogo profundo.

La interculturalidad se centra en: Considerar la propia cultura como superior a las demás. Proceso dinámico de diálogo e intercambio positivo entre culturas. Obligar a los grupos minoritarios a asimilarse al grupo dominante. Coexistencia de distintas etnias sin que exista relación entre ellas.

Las sociedades construyen sobre salud y enfermedad: Lenguajes y representaciones complejas según su visión del mundo. Explicaciones estrictamente basadas en la medicalización. Sistemas simbólicos idénticos en todas las culturas occidentales. Códigos puramente genéticos independientes del entorno.

Cada cultura desarrolla un sistema simbólico propio que: Impiden el desarrollo de la medicina científica. Determinan como se interpretan y gestionan salud-enfermedad-atención. Provoca invariablemente la inflación diagnóstica en todas las épocas. Homogeneiza las definiciones de 'illness' y 'disease' a nivel global.

La medicalización se entiende como el proceso por el cual: Se reduce el uso de fármacos en los centros sanitarios. Se promueven las prácticas de los curanderos tradicionales. Cuadros patológicos complejos se asumen como comportamientos normales. Situaciones normales se redefinen como problemas patológicos.

La inflación diagnóstica hace referencia a: Saturar los servicios sanitarios por el aumento poblacional. Ocultar alteraciones estéticas del territorio médico. Diagnosticar únicamente mediante figuras terapéuticas tradicionales. Presentar problemas poco frecuentes como si fueran muy comunes.

El término sickness alude a: La etiqueta científica otorgada exclusivamente por la biomédica. La vivencia individual y subjetiva del malestar. Cómo el grupo social conceptualiza y gestiona la enfermedad. Las creencias de salud que maneja el curandero o yerbero.

Un ejemplo de medicalización sería: Tratar una rotura ósea con cirugía. Diagnosticar una infección bacteriana. El duelo tratado como trastorno médico. Asignar la etiqueta de 'disease' a un virus.

El concepto de salud se considera: Simplemente la oposición estricta al estado de enfermedad. Idéntico en el marco institucional y político occidental. Extraordinariamente amplio con múltiples definiciones. Una etiqueta científica inmutable desde el siglo XIX.

Entre las características de la medicalización se incluye: Crecimiento continuo y saturación de servicios sanitarios. Disminución de la influencia de la industria farmacéutica. Retirada de la monitorización médica en etapas como la adolescencia. Reducción de las barreras percibidas ante la enfermedad.

El término illness describe: Experiencia subjetiva del malestar y su impacto en la vida diaria. Etiqueta científica otorgada por la medicina occidental. Expectativas colectivas de comportamiento ante la enfermedad. Proceso de expansión continua del territorio médico.

El término disease se refiere a: Etiqueta científica asignada por la medicina a un cuadro patológico. Prácticas y creencias terapéuticas de la etnomedicina. Rol social y expectativas culturales asociadas al paciente. Consecuencias sociales de la medicalización de la vida.

La etnomedicina estudia: La expansión del territorio médico sobre cuestiones estéticas. Creencias, conocimientos y prácticas de salud propias de cada grupo. Exclusivamente la formación científica y biomédica occidental. Los factores que originan la masificación en hospitales modernos.

La salud y enfermedad en cuanto a realidades sociales: Carecen por completo de significado cultural. Solo pueden definirse mediante el término 'disease'. Son socialmente construidas por valores, normas y marcos de interpretación. No se ven afectadas por las relaciones institucionales o económicas.

La transformación sociodemográfica de España, exige en relación con la salud: Ignorar el rol de las creencias religiosas en el tratamiento. Restringir el acceso a vacunas a la población autóctona. Comprender el estado de salud de la población inmigrante. Estandarizar la tolerancia al dolor sin importar la etnia.

Aldana Vilas en el 2003 define dolor como: Variables puramente sensoriales y fisiológicas. Lo que cualquier persona que lo experimenta dice que es. Un reflejo biológico idéntico en todas las culturas. Fenómeno complejo resultado de la interacción de factores.

La muerte se describe simultáneamente como: Exclusivamente como el fin de la eficiencia biológica. Hecho biológico, cultural y simbólico. Un fenómeno que ha pasado a ser público en la actualidad occidental. Un tabú estrictamente económico sin repercusión ceremonial.

Entre las dimensiones de la espiritualidad, NO se incluye: Sentido y propósito de vida. Sentido y propósito de vida. Entre las dimensiones de la espiritualidad, NO se incluye:. Sistema de creencias y valores personales.

Según McCaffrey & Beebe 1992 el dolor: Es un fenómeno que solo afecta a las variables psicológicas. Es el resultado exclusivo de factores fisiológicos medibles. Es una percepción determinada totalmente por experiencias previas. Es lo que la persona que lo experimenta dice que es.

Respecto al umbral del dolor, entre distintos grupos étnicos: El umbral varía fuertemente dependiendo de la tradición cultural. No se observan diferencias significativas en el umbral sensorial del dolor. Las etnias con creencias religiosas tienen umbrales más altos. Existen diferencias anatómicas claras en los receptores.

Un área señalada en salud materno-infantil de población inmigrante es: Alta incidencia de alteraciones capilares y celulitis. Bajo peso al nacer y embarazos adolescentes. Incremento de partos prematuros en mujeres mayores. Exceso de peso al nacer por cambios en la alimentación.

La espiritualidad se asocia de forma significativa con: Disminución de la adherencia al tratamiento médico. Aumento de la ansiedad ante la vivencia de la muerte. Mayor calidad de vida. Rechazo a los ritos funerarios occidentales.

En el estudio de diferentes culturas, el umbral del dolor se refiere a: Respuestas psicológicas fuertemente influidas por el entorno social. Variables fisiológicas y sensoriales de percepción inicial del estímulo. Actitudes frente al tratamiento farmacológico. La habilidad emocional para afrontar el dolor prolongado.

Un impacto positivo de algunas creencias religiosas sobre la salud es que: Aumentan la inflación diagnóstica en hospitales. Erradican los factores genéticos de las enfermedades. Elevan la percepción de barreras ante la enfermedad. Favorecen la adherencia al tratamiento médico.

La tolerancia al dolor está determinada sobre todo por: La percepción inicial y biológica del estímulo en los receptores. La raza biológica a la que pertenezca el paciente. Variables psicológicas fuertemente influidas por la cultura. Exclusivamente la edad cronológica del individuo.

Entre los principales focos de salud en población inmigrante en España NO se menciona: SIDA y otras ITS prioritarias. Alteraciones en hábitos alimentarios (salud bucodental). Cáncer de mama y colon. Salud mental y proceso de adaptación cultural.

Según la OMS, un inmigrante es: Toda persona que reside fuera de su país de nacimiento. Toda persona que posee doble nacionalidad por origen familiar. Toda persona sin un estatus jurídico regularizado. Toda persona desplazada internamente por desastres naturales.

La definición de inmigrante incluye: Solo aquellos individuos que escapan de conflictos armados. Una gran diversidad de situaciones y categorías migratorias. Únicamente personas con permisos plenos de residencia. Aquellos sujetos que son apátridas de nacimiento.

La diferencia clave entre migración regular e irregular se basa en: Cumplimiento o no de las leyes y normativas migratorias. Si el viaje se realizó en avión o por mar. El motivo económico frente al motivo educativo. Si proceden de un país vecino o de un continente lejano.

En la migración irregular, los migrantes suelen: Disponer de cobertura sanitaria universal inmediata. Obtener automáticamente el estatus de refugiado. Desplazarse siempre de forma voluntaria por mejores sueldos. Carecer de permisos de residencia y trabajo plenamente reconocidos.

Un desplazado es: Persona que carece de nacionalidad reconocida por un Estado. Persona obligada a abandonar su residencia por conflictos o desastres. Individuo que viaja con fines puramente formativos. Ciudadano con estatus de asilo plenamente concedido.

Un apátrida es alguien que: Ha sido separado forzosamente de su tierra por guerra. Solicitó asilo pero fue denegado temporalmente. Reside legalmente pero carece de permiso laboral. No es considerado nacional por ningún Estado según su legislación.

Un refugiado se define como: Cualquier inmigrante que no tiene regularizada su situación laboral. Persona con temor fundado de persecución que busca protección en otro país. Ciudadano que se mueve dentro de su mismo país por violencia. Migrante que cambia de residencia únicamente por ofertas de empleo.

Un solicitante de asilo es: Individuo expulsado a lugares donde su vida corre riesgo. Persona obligada a abandonar su hogar pero que no cruza fronteras. Migrante irregular deportado a su país de nacimiento. Persona que pide el reconocimiento de la condición de refugiado.

Aproximadamente, la población inmigrante mundial actual es: Cerca del 40% de la población mundial. Alrededor de 3,1% de la población mundial. Menos del 0,5% de la población del planeta. Más de 25% debido a la globalización.

Una proporción significativa de la migración internacional procede de: Países situados exclusivamente en África Subsahariana. Estados insulares que sufren desastres climáticos. Países vecinos o cercanos al lugar de destino. Potencias mundiales buscando mejores condiciones climáticas.

En España, la población extranjera se caracteriza por: Tener mejores condiciones de trabajo que la población autóctona. Configurar un mosaico muy heterogéneo y diverso. Proceder casi exclusivamente del Norte de África. Presentar prevalencia nula en patologías infecciosas.

Entre las principales procedencias de población extranjera en España se encuentran: Norteamérica y Oceanía. Únicamente ciudadanos de Iberoamérica. Minorías refugiadas de Australia. Europa del Este.

El rol social se define como: Riqueza material acumulada a lo largo del tiempo. Conjunto de comportamientos esperados según la posición que se ocupa. Identidad de clase sentida y autopercepción social. Sistema de castas hereditario basado en el nacimiento.

El estatus social hace referencia, principalmente, a: Diferencias biológicas e innatas entre los individuos. Actividades dirigidas a una función específica según normas de conducta. Sistemas de producción que organizan la actividad económica. Posición que una persona ocupa en la sociedad, asociada a prestigio.

La estratificación social se entiende como: Uniformidad en los derechos legales de todos los ciudadanos. Distribución desigual y jerárquica de posiciones y recursos en la sociedad. Red de apoyo natural compuesta por la familia y vecinos. Sistemas de comunicación que facilitan la interacción cultural.

Desde la perspectiva subjetiva, la clase social se vincula con: Medición estricta de ingresos y nivel educativo. Autopercepción de pertenencia de clase e identidad de grupo. Tipo de vivienda y ocupación profesional. Participación oficial en instituciones sociales o políticas.

Desde la perspectiva objetiva, la clase social se mide mediante: Sentido común y prácticas pre-reflexivas del habitus. Ingresos, nivel educativo, ocupación y tipo de vivienda. Comparación afectiva con otros grupos sociales. Experiencias personales vividas según la familia.

La estratificación social se basa con frecuencia en: Únicamente en los roles biológicos de cada individuo. El umbral de percepción sensorial del entorno físico. La igualdad legal garantizada por el Estado contemporáneo. Factores como género, etnia, clase, edad y acceso a recursos.

Las clases sociales son grupos: Que poseen privilegios legales inamovibles desde la Edad Media. Con posiciones diferenciadas. Sin ninguna distinción en el acceso a recursos disponibles. Formados por castas cerradas sin movilidad social alguna.

La esclavitud: Se basaba en una jerarquía de privilegios según nacimiento nobiliario. Es un sistema moderno con fronteras de clase permeables. Determinaba la estratificación según la ocupación profesional. Fue un sistema extremo de explotación de personas como propiedad.

Los estamentos medievales se caracterizan por: Mayor fluidez entre clases y límites más difusos y permeables. Jerarquía rígida basada en privilegios legales y nacimiento. División radical entre personas libres y personas explotadas como propiedad. Estratificación basada principalmente en diferencias de recursos económicos.

En sociedades contemporáneas, la movilidad social: Es posible, aunque condicionada por la posición de origen. Depende exclusivamente de los privilegios legales otorgados al nacer. Es completamente imposible debido a la rigidez del sistema de castas. Garantiza la igualdad material absoluta entre todos los ciudadanos.

La estructura social se entiende como: Forma en que se organizan y relacionan entre sí grupos e individuos. Desigualdad institucionalizada basada en factores estructurales constantes. Conjunto de actividades individuales dirigidas a una función específica. Sistema de disposiciones inconscientes que organizan nuestras prácticas.

Las instituciones económicas en la estructura social incluyen: Matrimonio, familia y educación como pilares de la organización. Cultura, religión y política que conforman los marcos de interpretación. Organizaciones y normas que regulan el consumo de bienes. Sistemas de comunicación que facilitan la interacción cultural.

Factores determinantes del bienestar material son: Exclusivamente la esperanza de vida y el nivel de educación. Desempleo, migración, endeudamiento y acceso a servicios sociales. Salud, autonomía, vínculos sociales y recreación. La discriminación de género en el ámbito educativo y laboral.

En España, aproximadamente, el porcentaje de población en situación de pobreza es: Alrededor del 10%, afectando solo a situaciones de pobreza severa. Cerca del 80% de la población nacional. Menos de 3 millones de personas en todo el territorio. En torno a un 25% de la población.

Los servicios públicos esenciales para el bienestar son: Recreación, turismo, vínculos sociales y autonomía. Sanidad, educación, pensiones y asistencia social. Crecimiento económico, productividad laboral e infraestructuras. Inversiones financieras, créditos bancarios y sector privado.

Una razón ética por la cual la desigualdad se considera inaceptable es: Fomenta la competencia destructiva en lugar de la coordinación. Es moralmente injustificable y contraria a la dignidad humana. Desalienta a los productores directos y reduce la productividad. Disminuye directamente el Índice de Desarrollo Humano (IDH) global.

La pobreza absoluta se define como: Falta de acceso a la participación política y al respeto social. Ingresos por debajo del umbral de referencia aceptable en cada sociedad. Carencia de vínculos afectivos e interacciones sociales comunitarias. Ingresos inferiores al valor necesario para la subsistencia básica.

El bienestar es: Un concepto complejo y subjetivo que va más allá de la riqueza material. Un estado físico que depende exclusivamente de evitar la muerte prematura. Únicamente la acumulación de riqueza material y bienes físicos. El crecimiento económico sostenido del Producto Interior Bruto (PIB).

La pobreza relativa se establece: Por ingresos inferiores al valor estricto necesario para la canasta de alimentos. Exclusivamente evaluando el desempleo de larga duración y la migración. En torno a mínimos de vida aceptable definidos para cada sociedad y contexto. Según parámetros biológicos inmutables a lo largo del tiempo.

El bienestar "más allá de lo material" incluye, entre otros aspectos: Nivel de ingresos, empleo estable y acceso a la vivienda propia. Salud y vida, bienestar físico, vínculos sociales y autonomía. Posesión de bienes materiales, electrodomésticos y recursos ahorrados. El crecimiento tecnológico y el desarrollo industrial de una nación.

En los países desarrollados el eje principal de desigualdad es: La falta de alfabetización en adultos mayores. El acceso al agua potable y a la sanidad básica. Las diferencias raciales derivadas de procesos migratorios recientes. El nivel de ingresos.

El ingreso se considera como: Un factor irrelevante frente a los vínculos sociales y la recreación. La única variable utilizada en el Índice de Desarrollo Humano (IDH). Uno de los principales indicadores del bienestar material en España. Una medida que evalúa exclusivamente las capacidades reales de la persona.

La pobreza severa en España afecta a: Exclusivamente a mayores de 65 años y parados de larga duración. Alrededor de 10 millones de personas. Al 80% de la población que no dispone de medios económicos para vivir. Más de 3 millones de personas.

La desigualdad social se describe como: Un problema que solo afecta al ámbito político y económico, no al sanitario. Un fenómeno complejo presente en toda la historia. Una consecuencia exclusiva de la globalización económica moderna. El resultado directo de la igualdad de oportunidades educativas.

El estilo o modo de vida se define como: Conjunto de pautas y hábitos comportamentales cotidianos. Exclusivamente las creencias religiosas y los valores ideológicos. Las condiciones materiales de vivienda y vestimenta impuestas socialmente. Actitudes innatas y hereditarias que no se modifican con el tiempo.

Los orígenes del concepto "estilo de vida" se sitúan: En 1999 con la definición oficial establecida por la OMS. A finales del siglo XIX con aportaciones de Marx y Weber. En la prehistoria, vinculados únicamente a las estrategias de supervivencia. En la década de los 50 durante investigaciones en sociedades industrializadas.

El ámbito donde el término "estilo de vida" ha tenido más impacto en la segunda mitad del siglo XX: El análisis del consumo de masas y el marketing publicitario. El área de la salud y la salud pública. La ingeniería urbana y la distribución de redes de vivienda. La filosofía política y la sociología marxista clásica.

Según la OMS (1999), el estilo de vida de una persona está compuesto por: Sus factores genéticos y predisposición biológica a las enfermedades. Únicamente sus comportamientos que suponen un riesgo físico. Sus reacciones habituales y las pautas de conducta desarrolladas. El estrato económico y los recursos financieros acumulados.

Las pautas de estilo de vida se aprenden principalmente: Por la herencia genética transmitida biológicamente entre generaciones. Únicamente mediante campañas formales de educación para la salud en hospitales. En relación con padres, compañeros, amigos, escuelas y medios. De forma aislada, sin ningún tipo de contacto o interacción social.

Una característica importante de las pautas de estilo de vida es que: Surgen de manera esporádica y carecen de continuidad temporal. Se interpretan y se ponen a prueba continuamente en situaciones sociales. Solo incluyen aspectos materiales, excluyendo valores e ideologías. Son fijas, rígidas y no están sujetas a modificaciones por el contexto.

La dimensión material del estilo de vida incluye: Ideas, valores y creencias que orientan comportamientos. Vivienda, alimentación y vestido. Tipo de familia, parentesco y redes sociales de apoyo. Motivaciones intrínsecas y actitudes frente al tiempo libre.

La dimensión social del estilo de vida hace referencia a: Formas organizativas: tipo de parentesco, redes de apoyo e instituciones. Manifestaciones físicas como el tipo de vivienda y la dieta alimentaria. Creencias políticas, religiosas y éticas predominantes en la comunidad. Las horas dedicadas individualmente a la práctica deportiva regular.

La dimensión ideológica engloba: Las infraestructuras formales e informales que estructuran a la familia. Los recursos económicos necesarios para cubrir necesidades básicas. Ideas, valores y creencias que orientan las respuestas ante los sucesos. Las pautas de consumo de tabaco y alcohol en la rutina diaria.

Un estilo de vida saludable debe entenderse como: Un proceso dinámico con acciones individuales y sociales. Comportamientos que carecen de continuidad pero protegen la salud puntual. Una serie de normas aisladas enfocadas únicamente en la dieta estricta. Prácticas que se realizan exclusivamente bajo estricta supervisión médica.

Una característica fundamental del estilo de vida es su: Continuidad temporal. Imprevisibilidad y falta de rutina diaria. Independencia total de los determinantes de clase y capital económico. Enfoque exclusivo en la dimensión biológica y anatómica del individuo.

En relación con la etiología compartida de las conductas del estilo de vida se señala que: Dependen únicamente del tiempo libre disponible para el ocio. Todas provienen exclusivamente del mismo defecto genético originario. No tienen una causa común única. Se originan invariablemente por imposición de normativas de salud pública.

Un estilo de vida nocivo se caracteriza por: Acciones aisladas y fortuitas sin impacto crónico en el bienestar. Conjunto de conductas que generan efectos negativos. Prácticas que afectan únicamente a las relaciones sociales. Hábitos que no interactúan entre sí y cuyos daños no se multiplican.

Entre los ejemplos de estilos de vida nocivos se incluyen: El sedentarismo ocasional compensado con rutinas deportivas diarias. Consumo de tabaco, abuso de alcohol y consumo problemático de drogas. La práctica frecuente y habitual de higiene de manos en centros médicos. La conducción responsable apoyada en actitudes de prudencia y anticipación.

El tabaco se considera: La tercera causa de muerte prevenible después del tabaquismo pasivo y el alcohol. Un factor de riesgo menor en la aparición de enfermedades cardiovasculares. Un hábito distribuido de forma completamente homogénea en todas las clases sociales. La primera causa prevenible de muerte en muchos países desarrollados.

Un riesgo importante del tabaquismo pasivo es: La mejora involuntaria del sistema inmune ante la exposición tóxica. Aumento del riesgo de enfermedad y muertes en convivientes no fumadores. El desarrollo de dependencia física exclusiva a los productos del humo. Únicamente molestias menores, sin representar una amenaza real a la salud.

El alcohol se considera en el tema como: La droga ilegal más consumida entre la población española actual. Una sustancia inofensiva debido a su presencia en el modo alimentario tradicional. Un factor que disminuye el riesgo de enfermedades transmisibles como la tuberculosis. Un importante problema de salud pública.

El humo del tabaco contiene: Componentes que detienen el envejecimiento acelerado del tejido celular. Miles de sustancias tóxicas, muchas de ellas carcinógenas. Exclusivamente monóxido de carbono y nicotina sin otros añadidos químicos. Elementos inofensivos si no se inhalan directamente desde el cigarrillo.

El tabaquismo pasivo se define como: Inhalación involuntaria del humo de tabaco por personas no fumadoras. El hábito de fumar de forma intermitente solo en situaciones de estrés. El consumo de productos con nicotina sin llegar a desarrollar adicción. La exposición a drogas legales exclusivamente en entornos laborales.

La adicción al tabaco se mantiene principalmente porque: No existen efectos secundarios o síndrome de abstinencia al detener el uso. El factor biológico genético es la única causa para iniciar el hábito. La nicotina produce dependencia que dificulta abandonar el consumo. Su consumo elimina permanentemente el malestar psíquico en el individuo.

El síndrome de abstinencia aparece cuando: La persona alcanza la fase de dependencia psicológica sin dependencia física. El organismo desarrolla tolerancia y requiere concentraciones más elevadas. Se suspende o disminuye bruscamente el consumo en personas dependientes. Un individuo consume de forma esporádica durante eventos sociales.

La OMS define droga como: Sustancia que puede modificar una o más funciones y generar dependencia. Exclusivamente aquellas sustancias penalizadas e ilegales en un país. Fármacos destinados únicamente a la curación de trastornos psiquiátricos. Cualquier elemento que genere placer, independientemente de sus efectos neurológicos.

Un rasgo del consumo de alcohol en nuestra sociedad es: Su consideración exclusiva como consumo dañino sin etapas de consumo de riesgo previas. Elevada producción, elevada prevalencia y fuerte arraigo social. Su rechazo generalizado en celebraciones tradicionales españolas. Ser la segunda causa de morbilidad atribuible en traumatismos no intencionales.

La tolerancia al alcohol significa: Aparición de síntomas como el delirium tremens al interrumpir su consumo. Necesidad de cantidades crecientes para obtener los mismos efectos. La capacidad de beber en sociedad sin generar ningún daño orgánico documentado. Superar la necesidad imperiosa de buscar y consumir la sustancia psicoactiva.

El apoyo social se define como: Intervenciones quirúrgicas realizadas en situaciones de emergencia vital. Conjunto de recursos disponibles para afrontar dificultades. Instituciones burocráticas exclusivamente enfocadas en el ámbito médico. La ayuda puramente económica proporcionada por las entidades de asistencia.

El apoyo social se articula principalmente a través de: Sistemas de seguridad social únicamente cuando hay rupturas familiares. Aportaciones de capital individuales y privadas de forma aislada. Programas temporales de voluntariado desvinculados de la comunidad. Redes de apoyo social.

Una red de apoyo social natural incluye: Familia, amigos cercanos, vecinos y personas del entorno cotidiano. Organizaciones de ayuda al enfermo y sistemas de Seguridad Social. Profesionales sanitarios no conocidos previamente y personal burocrático. Programas empresariales de asistencia al empleado durante el horario laboral.

Una ventaja de las redes de apoyo natural es: Estructura burocrática formalizada que evita la dependencia emocional. Completa independencia de las relaciones afectivas preexistentes. Relación personalizada, cercanía, y fuerte vínculo afectivo. Capacidad técnica estable y accesibilidad universal garantizada.

Una limitación frecuente de las redes naturales es: Escasez de recursos, dispersión geográfica y poca capacidad de respuesta. Procesos administrativos lentos y barreras institucionales. Exceso de estructuras formales e inflexibilidad ante situaciones imprevistas. Falta de vínculos afectivos que garanticen el apoyo emocional inmediato.

Las redes de apoyo social organizadas se caracterizan por: Operar únicamente de manera improvisada y según la proximidad geográfica. Basarse estrictamente en la solidaridad natural sin estructuras estables. Estar constituidas por instituciones. Depender exclusivamente de la comunidad vecinal y espiritual.

Una fortaleza de las redes de apoyo organizadas es: Capacidad técnica estable e independencia de vínculos afectivos. Respuesta inmediata basada en el conocimiento íntimo previo del individuo. Ausencia total de procesos burocráticos y procedimientos formales. Dependencia absoluta del entorno familiar cercano para funcionar.

La perspectiva funcional del apoyo social se centra en: La percepción subjetiva de disponibilidad sentida por el individuo afectado. Qué tipo de ayuda se ofrece: emocional, instrumental, informativa, etc. El tamaño, la densidad y la configuración de las personas que brindan ayuda. Evaluar si el apoyo fue realmente utilizado en una situación de estrés concreta.

La perspectiva estructural del apoyo social analiza: El afecto y comprensión inmediata proporcionada por los amigos. La cantidad de consejos médicos recibidos en un centro sanitario. La brecha de disponibilidad entre el apoyo percibido y el apoyo recibido. El tamaño, la densidad y la configuración de la red de relaciones.

La perspectiva evaluativa del apoyo social se centra en: Cuantificar el número total de instituciones organizadas a las que se recurrió. Percepción subjetiva de disponibilidad y suficiencia del apoyo recibido. La distribución geográfica de la comunidad más próxima a la vivienda. Determinar si la ayuda entregada fue tangible, material o informativa.

La evidencia científica muestra que el apoyo social: Fomenta el aumento de conductas de riesgo al proporcionar una falsa seguridad. Se asocia con mejor salud, mayor bienestar y más longevidad. Actúa incrementando los niveles de estrés durante las transiciones vitales. No presenta ningún efecto directo sobre la esperanza de vida o salud física.

Las redes de apoyo social organizadas se caracterizan por: Tener un carácter puramente informal y dependiente de la improvisación. Formarse a través del núcleo familiar y amistades directas. Estar constituidas por instituciones. Limitarse a otorgar apoyo emocional directo sin recursos tangibles.

La desventaja social se entiende como: Situación que afecta exclusivamente al ámbito económico, sin repercutir en el escolar o familiar. Condición de carencia o limitación que afecta a las oportunidades de vida. Fenómeno puramente biológico asociado a predisposiciones hereditarias inevitables. Beneficio coyuntural derivado de pertenecer a los grupos sociales más favorecidos.

La desventaja social suele impactar en: Disminuir la exposición ambiental a riesgos derivados de factores genéticos. Salud y posibilidades de disfrutar de una buena calidad de vida. Exclusivamente en la mortalidad prematura antes de alcanzar los 65 años. Mejorar paradójicamente la morbilidad percibida por adaptación del entorno.

La exclusión social: Es un fenómeno estructural que limita el acceso a la participación plena. Surge de forma casual e individual en individuos que deciden aislarse. Amplía las oportunidades y garantiza los mismos derechos sociales para todos. Ocurre únicamente en países que carecen de atención primaria universal.

El nivel de vulnerabilidad de una persona depende, entre otros factores, de: La cantidad de bienes poseídos, como electrodomésticos y vivienda propia. Exclusivamente el país de procedencia geográfica sin importar el entorno social. La etapa del desarrollo, la gravedad y permanencia del daño. La capacidad biológica natural para soportar cargas laborales extenuantes.

Los determinantes sociales de la salud se refieren a: Únicamente los factores genéticos y predisposiciones clínicas hereditarias. Instituciones médicas y hospitales encargados de tratar morbilidades agudas. Condiciones en que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen. Acciones puramente individuales como el consumo de alcohol o tabaco.

Entre las condiciones de vida que influyen en la salud se encuentran: Solo los factores biológicos y la edad de la persona diagnosticada. Vivienda, alimentación, empleo y entorno físico. Las políticas públicas limitadas al ámbito de las relaciones internacionales. La uniformidad cultural que anula cualquier tipo de diversidad social existente.

La desigualdad social se entiende como: Diferencias en recursos, oportunidades y trato entre grupos. La igualdad de derechos y la ausencia absoluta de barreras estructurales. Uniformidad en la que todas las personas disfrutan de contextos idénticos. Un proceso natural biológico que afecta por igual a ricos y a pobres.

La desigualdad económica hace referencia a: Cuando tribunales o leyes favorecen a unos frente a otros, de manera judicial. Distribución desigual de la riqueza y del acceso a recursos materiales. Discriminación basada exclusivamente en las creencias o religión del individuo. Diferencias naturales en la capacidad de desarrollar trabajos físicos extenuantes.

La desigualdad educativa se relaciona con: Diferencias biológicamente inevitables de asimilación de conocimiento. El trato diferenciado en los hospitales debido a la orientación sexual del paciente. Aumentar exclusivamente la mortalidad infantil en estratos sociales superiores. Desigualdad acceso a la educación y a los niveles formativos.

La discriminación se describe como: Situación temporal que solo impacta positivamente sobre las oportunidades de vida. La lucha por la imparcialidad mediante la eliminación de las diferencias injustas. Acción de trato desigual hacia personas o grupos. Contexto ideal en el que todas las personas cuentan con las mismas oportunidades.

La inequidad en salud se define como: Diferencias en salud innecesarias, evitables e injustas. Diferencias orgánicas dictadas por las variaciones genéticas de cada ser humano. Un fenómeno que ha ido disminuyendo progresivamente en la mayoría de contextos. Variaciones en salud que son completamente inevitables y biológicamente dictadas.

La equidad en salud implica: Proporcionar exactamente la misma cantidad de recursos médicos sin considerar las necesidades. Ignorar los determinantes sociales para centrarse en la genética. Asumir que la diversidad cultural conduce obligatoriamente a la desigualdad social. Que todos tengan una oportunidad justa de alcanzar su máximo potencial.

¿Qué aportó Bernardino Ramazzini (s. XVIII) al estudio de la enfermedad?: Redactó la Declaración de Alma-Ata y su lema "Salud para Todos". Estableció los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Formuló la relación entre trabajo y enfermedad. Demostró que el sistema de salud es ineficaz sin medidas puramente genéticas.

El informe Lalonde (Canadá 1974) supuso: La creación del primer sistema de seguro obligatorio en el mundo. La demostración de que el estatus socioeconómico no guarda relación con la salud. Un cambio de enfoque, reconociendo otros campos distintos a la asistencia. Una crítica directa a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.

El informe Black puso de relieve: Las fuertes desigualdades sociales en salud. Que un Servicio Nacional de Salud erradica por completo la brecha sanitaria. La superioridad de las explicaciones genéticas frente al determinismo social. Que los estratos más bajos gozan de mejor salud morfológica debido al trabajo físico.

La declaración de Alma-Ata afirma que la salud: Depende primordialmente de los seguros privados de los ciudadanos. Constituye un bien económico accesible únicamente a las naciones industrializadas. Es inevitablemente desigual y no requiere de intervención política para solucionarse. Es un derecho humano fundamental que debe garantizarse a todas las personas.

Según Alma-Ata la gran desigualdad en salud entre países es: Política, socialmente inaceptable y debe ser combatida. Un problema que solo compete a los ministerios de sanidad, sin intervención social. Aceptable si el crecimiento económico general del mundo sigue aumentando. Un fenómeno natural derivado de las condiciones geográficas irreversibles.

Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) tenían como horizonte: 2015. 2000. 2030. 1978.

Entre los ODM se incluían: Aumentar exclusivamente el Producto Interior Bruto (PIB) de las potencias. Reducir la esperanza de vida en los países superpoblados. Erradicar la pobreza extrema y el hambre. Garantizar acceso universal al automóvil y al transporte privado aéreo.

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se caracterizan por: Haber sido redactados en 1974 bajo el paraguas del informe Lalonde. Ser 17 objetivos y 169 metas con horizonte 2030. Enfocarse exclusivamente en 8 objetivos para reducir la pobreza extrema. Desechar la igualdad de género como un factor de salud y bienestar.

El ODS 3 (Salud y bienestar) plantea: Erradicar por completo cualquier tipo de enfermedad genética incurable. Eliminar de manera obligatoria la sanidad privada a nivel mundial. Proporcionar educación universal exclusivamente a las mujeres adultas. Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todas las edades.

Utilizar la ocupación como indicador de desigualdad social permite: Evitar completamente cualquier tipo de sesgo derivado del recelo del encuestado. Medir con exactitud la capacidad de la persona para interpretar conductas de salud. Clasificar en grupos ocupacionales que reflejan posición social. Asignar fácilmente una posición social a jubilados y amas de casa sin errores.

La educación como determinante social se relaciona con: El tipo de contrato y la duración de la jornada laboral de un empleado. Capacidad de acceder a formación, mejores empleos. Ingresos familiares directos aportados en un mes determinado. Un sesgo elevado al declararse en encuestas debido a su complejidad.

Los ingresos como medida socioeconómica se asocian a: La medida menos directa y más ineficaz para observar disparidades de vida. Un gradiente inverso: a menores ingresos, mejor salud por menor estrés laboral. Características puramente biológicas que determinan la predisposición genética. Un claro gradiente: a menor ingreso, mayor mortalidad y peor salud.

¿A qué se refiere el género?. A los factores ambientales exclusivos del espacio laboral e industrial. A la anatomía, fisiología y genética predeterminadas desde el nacimiento. A los roles, comportamientos y atributos que cada sociedad asigna al sexo. A las variables biológicas inmutables que no sufren modificaciones en el tiempo.

¿Qué ocurre con la salud autopercibida en España según sexo, edad y clase social?. Resulta idéntica y homogénea para toda la población sin importar el origen. Afecta negativamente a los hombres por encima de las mujeres independientemente de la clase. Es un indicador puramente objetivo desvinculado del entorno económico. Se observan diferencias significativas.

¿Qué recoge el artículo 14 de la Constitución Española?. El compromiso global de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para 2030. La promoción específica de normativas que favorezcan salarialmente a las mujeres. El principio de igualdad ante la ley y la prohibición de discriminación. La obligatoriedad del acceso educativo exclusivo y prioritario para niñas y niños.

¿Qué ley española regula la igualdad efectiva de mujeres y hombres?. Ley Orgánica 3/2007. El Tratado de la IV Conferencia Mundial sobre la Mujer de 1995. Ley Orgánica 1/2004. El Informe World Health Statistics 2019 de la OMS.

¿Qué grupo presenta en general mayor esperanza de vida?. Las mujeres. No existen diferencias constatables a nivel biológico o social. Los hombres. Ambos grupos presentan idéntica esperanza de vida en países con bajos ingresos.

¿Qué relación se indica entre biología y género en salud?. El género determina por completo la salud, descartando las influencias del sexo. Las hormonas genéticas actúan independientemente del contexto social y los roles. La biología determina la mortalidad sin injerencia alguna de comportamientos de género. Sexo y género se relacionan con la salud de forma simultánea e inseparable.

¿Qué factor se relaciona con las desigualdades de género en el trabajo?. La visibilización desproporcionada de la mujer en los medios de comunicación deportivos. El acceso exclusivo a inmunoreguladores ligados al cromosoma X. La brecha salarial y las condiciones laborales precarias. La prohibición de realizar prácticas médicas sin autorización gubernamental.

¿Qué papel tiene la exposición al maltrato infantil en la violencia de género?. Garantiza una menor probabilidad de desarrollar personalidad antisocial en la adultez. Es uno de los factores asociados al riesgo de violencia. Constituye una norma comunitaria de privilegio masculino que previene agresiones. Se considera un factor protector frente a las conductas de control en la pareja.

¿Qué incluye la perspectiva de género en las políticas de salud?. Tratar biológicamente ambos sexos de forma idéntica sin considerar diferencias sociales. Eliminar totalmente la variable sexo de los historiales médicos clínicos. Integrar el género en la formulación e implementación de políticas. Mantener alejadas a las mujeres de los órganos centrales de toma de decisiones sanitarias.

¿Qué papel se atribuye a los medios de comunicación en las desigualdades de género?. Son espacios neutros que no influyen en la percepción de los roles y atributos sociales. Pueden desnaturalizar y visibilizar a las mujeres. Han logrado erradicar por completo la brecha de representación femenina en el deporte. Actúan como inmunoreguladores frente a conductas de sexismo interpersonal.

¿A qué se refiere el sexo?. A los roles, comportamientos y expectativas asignados por la sociedad. A las características biológicas del cuerpo. Al principio organizador de la cultura que se modifica a lo largo del tiempo. Al estrato económico o clase social a la que pertenece un individuo al nacer.

¿Qué es la salud para la OMS?. La mera ausencia de enfermedades crónicas, genéticas e infecciones graves. Estado de completo bienestar físico, mental y social. El acceso equitativo a servicios médicos de alta especialización privada. La capacidad de alcanzar un ingreso suficiente para cubrir necesidades básicas.

¿Qué son los sesgos de género en salud?. Planteamientos erróneos en salud por no considerar diferencias de género. Enfermedades que afectan biológicamente solo a mujeres, como el cáncer de ovario. Las diferencias innatas que propician mayor longevidad femenina debido al cromosoma X. Legislaciones que aseguran explícitamente el empoderamiento equitativo en sanidad.

¿Qué es la doble carga de trabajo?. El exceso de responsabilidades académicas derivado del desigual acceso a la educación. Combinar simultáneamente dos trabajos profesionales con contrato vigente. Realizar el trabajo remunerado y el trabajo doméstico y de cuidados. La exposición a factores de riesgo físico dentro de industrias manufactureras.

¿Cuál es un ejemplo de desigualdad de género en salud?. La mayor incidencia de tabaquismo y cáncer de pulmón en el sexo masculino. Menor esfuerzo diagnóstico en mujeres ante los mismos síntomas. La aplicación estricta de protocolos médicos ciegos a la perspectiva de género. Las respuestas inmunes reforzadas por reguladores del cromosoma X en niñas.

¿Qué es la morbilidad diferencial?. El impacto puramente genético que exime al comportamiento de cualquier peso en la salud. Diferencias en la salud entre hombres y mujeres por causas biológicas y sociales. La similitud en los patrones de enfermedad que ocurren en sociedades con alta igualdad. La reducción artificial del número de patologías diagnosticadas en centros de asistencia primaria.

¿A qué se refiere el techo de cristal?. A la carencia de infraestructuras adecuadas en centros educativos para niñas. A la barrera invisible que impide el acceso de mujeres a puestos directivos. Al límite biológico de la esperanza de vida saludable que experimentan los hombres. Al sistema normativo de la Ley Orgánica 1/2004 para prevenir la violencia.

¿Qué papel tiene la socialización de género en salud?. Exime a los hombres de padecer patologías asociadas al consumo de sustancias. Impide completamente el desarrollo fisiológico de los caracteres sexuales primarios. Influye en la percepción de los síntomas y en la búsqueda de ayuda. Es un factor nulo, ya que la salud autopercibida depende de factores puramente anatómicos.

¿Qué es la interseccionalidad?. El intento de separar los problemas de salud mental de las desigualdades económicas. El cruce entre características anatómicas y genéticas dentro de la misma especie. Evaluar a todos los pacientes desde un prisma neutro sin considerar variables sociales. Cruzar el género con otros factores como clase social, etnia o edad.

¿Qué implica el empoderamiento de las mujeres en salud?. Delegar el cuidado exclusivo del ámbito doméstico al Estado y a las instituciones públicas. Aceptar pasivamente el tratamiento indicado sin realizar ningún cuestionamiento. Capacidad de tomar decisiones sobre su propia salud y cuerpo. Adoptar comportamientos de riesgo masculinizados para equiparar la prevalencia estadística.

¿Qué ley regula en España la protección integral contra la violencia de género?. Ley Orgánica 3/2007. Ley Orgánica 1/2004. El Tratado del Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. El Artículo 14 de la Constitución Española vigente.

¿Cómo se llama la violencia que se ejerce sobre las mujeres por el hecho de serlo?. Morbilidad diferencial extrema. Mutilación Genital Femenina. Interseccionalidad patológica. Violencia de género.

¿Qué es la ceguera de género?. Promover medidas que compensen las desventajas históricas que arrastran las mujeres. Incorporar la perspectiva de género de forma obligatoria en ensayos clínicos farmacológicos. Ignorar las desigualdades de género en la investigación y políticas de salud. Sufrir la pérdida de visión como consecuencia secundaria derivada de violencia sexual.

¿Qué es el androcentrismo?. Creencia de que el género femenino es superior y debe subordinar a otros géneros. Movimiento orientado a dotar a mujeres sin recursos de autonomía reproductiva y económica. Visión del mundo que sitúa al hombre como centro y medida de todas las cosas. Perspectiva integradora que evalúa equivalentemente derechos de hombres y de mujeres.

La violencia de género se define como: Cualquier tipo de violencia ejercida exclusivamente en el ámbito laboral y público. La violencia bidireccional y mutua que ocurre entre los miembros de una relación de pareja. La violencia ejercida contra la mujer, por el hecho de ser mujer. Las agresiones físicas cometidas únicamente por personas desconocidas para la víctima.

Según la OMS, la violencia de género es: 1975. 1995. 2014. 1997.

La violencia física incluye: Aislar a la víctima de su entorno social y familiar. Destruir objetos personales y dañar las pertenencias de la víctima. Impedir trabajar o acceder a los recursos propios. Golpes, empujones, bofetadas y agresiones corporales.

La violencia psicológica incluye: Cualquier agresión corporal que cause daño o malestar. Dañar el entorno y los animales de la víctima para generar miedo. Amenazas, humillaciones, manipulación y control emocional. Obligar a la víctima a mantener relaciones sexuales dentro de la pareja.

La violencia sexual consiste en: Imponer relaciones o actos sexuales sin consentimiento. Controlar el dinero y los gastos del hogar de forma unilateral. Insultar e ignorar repetidamente a la pareja para minar su autoestima. Zarandear o empujar a la pareja durante una discusión.

La violencia económica se refiere a: Destruir objetos personales de valor económico para la víctima. Controlar el dinero o impedir el acceso a recursos. Amenazar a la víctima con represalias si decide separarse o denunciar. Aislar a la víctima de sus compañeros de trabajo y familiares.

La violencia ambiental implica: Ignorar sistemáticamente a la víctima creando un ambiente hostil en casa. Agredir físicamente a la víctima en un entorno público. Dañar objetos, animales o el entorno para intimidar. Obligar a la mujer a abandonar su puesto de trabajo.

La “luna de miel” en el ciclo de la violencia corresponde a: Un estallido incontrolable de violencia física, sexual o psicológica. Una etapa de irritabilidad, pequeños incidentes y clima de miedo creciente. El momento en el que la víctima decide abandonar la relación definitivamente. Una fase de arrepentimiento, calma aparente y promesas de cambio.

Una consecuencia no mortal de la violencia de género es: Depresión, ansiedad, cefaleas y trastornos psicosomáticos. El suicidio de la víctima a causa del dolor prolongado. El homicidio a manos de su pareja o expareja. La exposición y posterior fallecimiento por VIH/SIDA.

La violencia de género puede producir: Riesgo de suicidio, consumo de sustancias y violencia sobre los hijos. Una mejora en los vínculos emocionales con el agresor a largo plazo. El desarrollo de proyectos de vida personales más sólidos. Una disminución del riesgo de padecer trastornos crónicos.

Una actuación sanitaria clave ante la sospecha de violencia es: Tomar las decisiones en nombre de la paciente para garantizar su seguridad inmediata. Explorar en un espacio privado, sin interrupciones ni juicios. Dar consejos directivos sobre lo que debe hacer, en lugar de solo escuchar. Entrevistar conjuntamente a la víctima y a su pareja para obtener una visión objetiva.