DLIAC
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Título del Test:![]() DLIAC Descripción: Módulo 1 |




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Materiales mínimos para concluir el módulo 1. Biblioteca, cuarto o área de la casa, auditorio del colegio. Papel y lápiz, libro del módulo, libros de consulta y diccionarios. Computadora y teléfono de última generación. Salón de clase, libros, mochila, goma y lápiz. Materiales espaciales mínimos para concluir el módulo 1. Biblioteca, cuarto o área de la casa, auditorio del colegio. Papel y lápiz, libro del módulo, libros de consulta. Automóvil para ir a la escuela. Cuaderno, libros, cuarto de casa, salón, biblioteca. La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por... Abraham Maslow. Howard Gardner. Erik Erikson. Howard Garnierd. Que preguntas son apropiadas para elaborar un análisis contextual. Las que describen y ubican los hechos¿cuando? ¿Que fecha?. Las que permiten examinar el tema por ejemplo :¿que? ¿Como? ¿Por qué?. Las que identifican los conceptos ¿que es central? ¿Que es secundario?. Las que identifican conceptos clave¿cuál es más importante? ¿Que secuencia tienen?. Que tipo de texto son la crónica y el reportaje. Descriptivos. De periódico. Divulgación. Periodísticos. Año en el que se estableció la obligatoriedad del estado para brindar educación media superior. 2000. 2006. 1995. 2012. Elige la opción que completa la oración El comentario está basado en la lectura de un texto para su posterior sintetizacion y valoración dividida en varias partes que son : coherencia textual, caracterización textual, cohesión y.... Motivación personal. Valoración personal. Justificación. Conclusión. Texto que da cuenta de los acontecimientos que suceden a diario a través de la publicación de datos confiables y objetivos. Periodísticos. Históricos. Didáctico. Literario. Texto que trata de un tema debidamente investigado y da cuenta de los hechos que quedan como constancia de la vida de un país. Periodísticos. Históricos. Didáctico. Tecnológico. Muestra el resultado de una investigación en temas como química, física, geografía y otras áreas del conocimiento que promueven el desarrollo y avances de la sociedad. Periodísticos. Históricos. Científico. Tecnológico. Tiene como propósito una orientación educativa y dejar constancia de los saberes que se acumulan a través del tiempo. Didáctico. Históricos. Científico. Tecnológico. Favorece la comprensión de un texto ya que es la arquitectura de la organización de sus contenidos, es el contenido semántico de la información ordenado lógicamente. Tipologia textual. Microestructura. Macroestructura. Superestructura. Responde V o F si se trata de una afirmación verdadera o falsa Las personas tienen diferentes estilos de aproximarse a los problemas para resolverlos. V. F. Responde V o F si se trata de una afirmación verdadera o falsa Todas las personas presentan una mezcla de estilos de aprendizaje y a veces actúan de una manera y a veces de otra. F. V. Responde V o F si se trata de una afirmación verdadera o falsa Entre hombres y mujeres no debe de haber diferencias en conocimiento, experiencia, aptitudes y actitudes. F. V. Responde V o F si se trata de una afirmación verdadera o falsa Cada persona tiene sus propias formas de organizar la información que recibe y de intentar ponerla y ordenarla en su mente. F. V. es una lista de todos los elementos terminales de un proyecto con sus fechas previstas de comienzo y fina. Horario. Cronograma. Ruta de aprendizaje. Cuadro de propósitos. Proceso que sigue una serie de pasos para llegar a la realización de un texto. Escritura. Planeación. Revisión. Reescritura. Analiza el siguiente texto El llano era amplio y parejo en gran parte de su enorme extensión había unos pequeños bordes donde crecían unos pocos y amarillentos arbustos espinosos que reflejaban como espejo el intenso y ardiente sol del medio día, el aire levantaba enormes hongos de fino polvo que se metía en la nariz a pesar del paliacate que usaban para intentar cubrirse del seco y abrazador calor. Los anterior es un ejemplo de: Narración. Retrato. Descripción. Verso. Completa el enunciado Los textos____________aprovechan la imagen impresa, la colocación de la letra, su tamaño y forma, para atraer la atención del lector antes de que empiece a leer. De divulgación científica. Periodísticos. Ensayo. Información tecnológica. Que aplicabilidad tienen los conocimientos de "redacción" en tu vida cotidiana. Solo en la escuela o en la cas cuando realizo actividades del módulo. Solo en cuestiones formales, como documentos oficiales o de trabajo. Lo menor posible porque no es un área que me guste. En todo lo que realizo tanto personal, laboral y académico. Si una mayúscula abre un periodo sintáctico, lo cierra... Una coma. Una dieresis. Punto y seguido. Punto y coma. Que es la reseña. Texto condensado acerca de las ideas principales de una obra. Texto que describe los aspectos relevantes de una obra y expone de la misma. Comentario personal acerca del tema que se trata en el texto. Escrito que critica una obra que se plantea como objetivo. Los datos que comforman una ficha bibliografica son: nombre del autor, editorial, país que lo publica, páginas del libro. ¿Cuál faltaría?. Tema. Editorial. Síntesis de la obra. Título del libro. Al encender la computadora, lo principal en activarse es un software básico que se llama: Sistema eléctrico. Sistema informático. Sistema operativo. Sistema monitorizado. Que es lo primero que se debe de hacer para realizar una reseña. Un resumen de las partes esenciales del texto. Verificar la información. Ver todas las imágenes del texto. Verificar signos de puntuación. Como se llama al resumen de lo principales hechos que se desarrollan en una obra. Tema. Nudo. Argumento. Desarrollo. Función de la lengua que trata de crear interés o de convencer a actuar. Apelativo. Emotiva. Fatica. Refencial. Selecciona la opción que completa la siguiente frase Los diferentes tipos de textos están clasificados dependiendo del público a quien va dirigido y la intencionalidad del autor en textos:____________. De trabajo, de resumen y hemerograficos. Científicos, de contenido y opinión o comentario. Literarios, científicos, de divulgación, y periódicos. Científicos, de divulgación, tegnologicos y didácticosl. Identifica la idea principal en el siguiente texto De los tipos de sociedad más antigua y del que forman parte grupos sociales, en el mundo aún hoy en día son las denominadas sociedades de cazadores y recolectores, este tipo de sociedad está conformada por tribus o pequeños grupos de subsisten mediante prácticas como la cacería la pesca y la recolección de plantas silvestres, su organización social está dividida de manera común en las labores que llevan a cabo los varones quienes se encargan de la cacería y las mujeres que usualmente se dedicaban a la recolección de semillas y plantas y a la crianza de los hijos. Distinguir los tipos de organización dentro de una sociedad tribal dedicada a la caza y pesca. Describir características principales de las sociedades cazadoras y recolectoras. Mostrar como la organización en sociedades primitivas depende de los roles de cada sexo. Señalar que las sociedades cazadoras y recolectoras tienen un origen antiguo l. De las siguientes opciones indica cual cual cumple con la concordancia. El pez rojo salto de la pecera y por poco mueren. Las abejas pueden representar una fuente de ingresos. Los peces se arremolina y juega entre los coloridos corales. La pez se usaba como pegamento para embarcaciones. Identifica los conectores de causa y efecto que sirven para elaborar un texto. No hice carrera. Yo quería estudiar medicina y en ese momento no había escuela de medicina en mi ciudad. El portero estaba bien colocado, pero la pelota dio un bote extraño y se colo a la red por el ángulo izquierdo. Ahí tiene el lector, el retrato físico y moral de la persona que debía influir en mi vida en efecto mi amado. La persona de servicio, al limpiar, revolvió los papeles del escritorio por ello tarde en encontrar tu carta. |