Test doss

Lea e indique la respuesta correcta: ¿Qué caracteriza al modelo de recepción significativa?. El aprendizaje sin estructura lógica. La eliminación de conocimientos previos. La compatibilidad entre conocimiento científico y cotidiano. La memorización repetitiva de contenidos.

Marca la respuesta correcta: ¿Cuál es la finalidad del método de itinerarios o viaje imaginario?. Memorizar contenidos teóricos. Evaluar conocimientos previos. Reforzar la disciplina en el aula. Desarrollar un tema mediante un viaje imaginario.

Elige la respuesta correcta Recordemos que el contexto de los estudiantes es un escenario propicio para fundamentar e incremetar conocimientos, entonces ¿Cómo se construye el conocimiento de estudios sociales?. Desde de las narraciones históricas, que resultan de la subjetividad e intereses sociales. Desde la búsqueda de saberes interdisciplinarios, lo cual permitirá que se definan criterios que sean fundamentales y precisos. Desde un aprendizaje humano o una construcción interior y social. Desde la pedagogía se establece la multidisciplinariedad y su relación, para mejorar las estrategias didácticas en los procesos de aprendizajes.

Lea y marque la respuesta correcta: Según el ámbito de Expresión corporal, ¿qué tipo de experiencias se promueven principalmente en los niños y las niñas?. Experiencias motrices, expresivas y creativas a partir del reconocimiento de sus posibilidades de movimiento. Actividades físicas competitivas enfocadas únicamente en el rendimiento. Ejercicios repetitivos sin relación con el contexto social. Actividades teóricas sobre el funcionamiento del cuerpo humano.

Lee e indica la respuesta correcta: Según el eje de descubrimiento del medio natural y cultural, ¿cómo construyen conocimientos las niñas y los niños?. A través de la memorización de información proporcionada por el docente. A través del uso exclusivo de libros y materiales impresos. Por la repetición de actividades sin relación con el contexto. Mediante la interacción directa con los elementos de su entorno.

Lee y marca la respuesta correcta: Según el ámbito de Convivencia, ¿desde qué espacios se desarrollan las interrelaciones sociales del niño y la niña?. Exclusivamente en la comunidad, sin participación de la familia ni la escuela. Desde el núcleo familiar hasta contextos más amplios como los centros educativos. Solo en el entorno escolar, sin considerar la familia. Únicamente en espacios recreativos informales.

Lee y marca la respuesta correcta: Indica ¿Cuál NO es un elemento de la observación?. Los medios o instrumentos para realizarla. Formulación correcta de hipótesis. Las circunstancias de la observación. El sujeto que lleva a cabo la observación.

Lee y marca la respuesta correcta: Según Saberia 2017, entre las etapas del método científico ¿Qué es una hipótesis?. Se refiere a manifestar el fenómeno observado a través de una pregunta. Es una suposición que se le da al hecho o fenómeno que se ha observado con anterioridad o tras un análisis o investigación realizada previamente. Una hipótesis se convierte en ley tras haber sido demostrada científicamente. Se recolecta toda información y si es posible indagar en fuentes de consulta.

Lee y marca la respuesta correcta: ¿Cuál es una característica principal de los recursos educativos informáticos (TIC)?. Están diseñados para interactuar con el usuario y favorecer el aprendizaje autónomo. Se utilizan únicamente como apoyo del docente en clase presencial. Reemplazan completamente al docente en el proceso educativo. Se limitan al uso de contenidos estáticos y tradicionales.

Lee y marca la respuesta correcta: ¿Cuál es la función principal de las actividades de aprendizaje dentro del ambiente de aprendizaje?. Favorecer el acto de aprender mediante una planificación adecuada. Organizar los recursos institucionales. Coordinar horarios y responsabilidades del personal. Controlar y evaluar el desempeño administrativo.

Lea y marque la respuesta correcta: A lo largo del diseño curricular del área de Ciencias naturales, se han considerado varias teorías ¿Cuál de la siguientes teorías NO fue considerada?. La teoría sociocultural del desarrollo y del aprendizaje, de Lev Vigotsky (1896-1934). La genética del desarrollo intelectual, de Jean Piaget (1896-1980). La teoría del pensamiento crítico cognitivo, de Bastien (1992-2010). La teoría de la asimilación, de David Ausubel (1918-2008).

Lea y marque la respuesta correcta: ¿Cuál es el propósito del pensamiento crítico?. Comprender el mundo de forma holística y generar ideas nuevas. Memorizar información sin análisis. Limitar el razonamiento a hechos aislados. Repetir experiencias previas.