DPPI (Tema 3)
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Título del Test:
![]() DPPI (Tema 3) Descripción: Desarrollo Psicológico (Primera Infancia 0-2 años) |



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¿Cuál de las siguientes habilidades se desarrolla durante el período sensoriomotor?: La noción de número. La correlación. La inferencia. El descentramiento. Un bebé empieza a presionar un juguete reproduciendo un sonido llamativo. Según los estadios del desarrollo de la inteligencia sensoriomotriz de Piaget, sería un ejemplo de comportamiento del: Estadio 2: Primeras reacciones adquiridas y reacciones circulares primarias. Estadio 3: Reacciones circulares secundarias. Estadio 4: Coordinación de esquemas secundarios y su aplicación a situaciones nuevas. Estadio 5: Reacciones circulares terciarias. El reflejo consistente en la extensión de los dedos del pie en forma de abanico, seguida de flexión de los dedos, se conoce como: Babinski. Moro. Patelar. Prensión plantar. "Mary Ainsworth diseñó un procedimiento de laboratorio, denominado “La situación extraña”, mediante el cual se estudiaba el apego de niños entre 12 y 18 meses. Cuando se producía el reencuentro con la figura de apego en dicha prueba, aquellos niños que se interesaban más por los juguetes que por retomar el contacto con esta figura, podrían ser clasificados como apego: Evitativo (Tipo A). Ambivalente (Tipo C). Desorganizado (Tipo D). Seguro (Tipo B). Señale la respuesta CORRECTA respecto al paradigma de la “cara inmóvil” de Tronick: Es un procedimiento de investigación que se emplea para medir la regulación mutua en lactantes. Es una teoría sobre el autismo que permite explicar las dificultades de teoría de la mente que presentan. Tiene como limitación que no explica la transmisión intergeneracional del trauma. Solo se ha comprobado en culturas occidentales. Entre los 12 y 18 meses de vida, los bebés, en lugar de repetir conductas que producen consecuencias agradables, experimentan con nuevas conductas para ver lo que sucede. Este tipo de acciones se denominan: Adaptación. Asimilación. Reacciones circulares secundarias. Reacciones circulares terciarias. Si cuando ponemos a un bebé ante la técnica de laboratorio de la situación extraña vemos que no llora cuando es separado de su cuidador principal y no busca su contacto cuando regresa, su apego es del tipo: Desorganizado. Ambivalente. Seguro. Evasivo. Señale de qué reflejo se trata cuando un niño de menos de 3 meses se sobresalta cuando oye ruidos intensos o cuando se le suelta repentinamente a unos cuantos centímetros de la cama, extendiendo piernas, brazos y dedos, entre otras conductas: Reflejo de Babinski. Reflejo del primate. Reflejo de Babkin. Reflejo de Moro. Cuando los bebés se encuentran ante un objeto, o situación nueva o ambigua, suelen mirar a sus cuidadores para obtener señales emocionales sobre cómo actuar. Este fenómeno se denomina: Referenciación social. Audiencia imaginaria. Andamiaje. Teoría de la mente. El procedimiento de laboratorio, propuesto por Mary Ainsworth, que se suele utilizar para evaluar la calidad del apego que muestran los niños se denomina: Abismo visual. Experimento emocional. Situación extraña. Observación sistemática del lazo afectivo. Un bebé que ha desarrollado un apego evasivo, cuando su cuidador se ausenta mientras está jugando, suele reaccionar de la siguiente manera: Detiene su juego y no está feliz. Se asusta mucho. Grita y llora. Continúa jugando. María, de dos años y medio, utiliza la palabra ‘coche’ para designar no sólo a los coches, sino a todos los objetos que tienen ruedas (trenes, motos, etc.) ¿cómo se denomina este fenómeno?: Condensación léxica. Holofrase. Sobreextensión. Palabra con significado centrífugo. La permanencia del objeto es una de los grandes logros cognitivos de la infancia. De acuerdo con Piaget ¿en qué momento queda establecida por completo?: Hacia el final de la etapa sensoriomotora. Al desaparecer los reflejos innatos. Cuando se supera el egocentrismo infantil. Alrededor de los cinco años. Los bebés suelen repetir sucesos agradables o interesantes que primero ocurrieron por casualidad. ¿Cómo se denomina este fenómeno?: Zona de desarrollo próximo. Acomodación. Reacción circular. Reflejos aprendidos. ¿Cómo se denomina el procedimiento de laboratorio que se suele utilizar para observar el tipo de apego que un niño muestra con su cuidador u otra persona?: Situación extraña. Observación participante. Andamiaje. Enseñanza significativa. El reflejo del recién nacido por el que si se roza su mejilla gira la cabeza hacia ese lado y abre la boca ¿cómo se denomina?: Reflejo de Babinski. Reflejo de Búsqueda. Reflejo de Moro. Reflejo de succión. Respecto al sentido de la vista en los bebes nacidos ¿qué afirmación es cierta?: Los bebés nacen prácticamente ciegos. Los bebés enfocan coordinadamente los dos ojos (visión bionocular) desde el nacimiento. De los cinco sentidos, el de la vista es el menos maduro en el momento del nacimiento. Los bebés tienen especiales problemas para enfocar objetos que están entre 6 y 75 cm. Un bebe de seis meses ha aprendido a coger el sonajero y lo agita para que suene. El resultado le gusta y lo vuelve a agitar repetidamente. Este comportamiento es un ejemplo típico de: Reacción circular secundaria. Asimilación. Reacción circular terciaria. Acomodación. |




