duobus discrimine, separatione et novis

En España el número de matrimonios que se celebran anualmente ha disminuido en las últimas décadas. Verdadero. Falso.

En España el número de divorcios y separaciones que se celebran anualmente ha disminuido en las últimas décadas. Verdadero. Falso.

Por cada dos casamientos se rompe uno. Verdadero. Falso.

Se observa un aumento paulatino de las separaciones contenciosas, de manera que superan a las de mutuo acuerdo. Verdadero. Falso.

La mayoría de los procesos de divorcio son iniciados por la mujer. Verdadero. Falso.

Los casados siempre viven más y con mayor calidad de vida que los solteros. Verdadero. Falso.

Los conflictos en las parejas casadas pueden dar lugar a problemas tanto mentales como físicos. Verdadero. Falso.

Los conflictos en las parejas casadas pueden dar lugar a diversos problemas, aumentando incluso la probabilidad de accidentes de tráfico (incluidos los mortales). Verdadero. Falso.

Los conflictos en las parejas generan también problemas en los hijos. Verdadero. Falso.

El conflicto matrimonial se define como cualquier interacción entre los padres, importante o intrascendente, que suponga una diferencia de opiniones, ya sea mayormente negativa o positiva. Verdadero. Falso.

Según Cumming y Davies, el conflicto matrimonial solo se produce cuando la interacción entre los padres es sobre un tema importante y no intrascendente. Verdadero. Falso.

Según Cumming y Davies, el conflicto matrimonial solo se produce cuando existe una diferencia de opiniones entre los padres. Verdadero. Falso.

Según Cumming y Davies, el conflicto matrimonial solo se produce cuando existe una diferencia de opiniones entre los padres y esta es mayormente negativa. Verdadero. Falso.

Áreas de conflicto en las parejas: Poder. Intimidad. Pasión, afecto, sexualidad. Comunicación.

Los conflicto en la pareja surgen cuando se dan circunstancias importantes de cambio. Verdadero. Falso.

Cuando surgen conflictos en las parejas esto significa su deterioro y fin inminente. Verdadero. Falso.

Formas de conflictos (pensamientos). Atención selectiva. Atribuciones. Expectativas. Ideas Irracionales.

Teoría Triangular del amor (Sternberg, 1986). Intimidad. Pasión. Compromiso. Intimidad + Compromiso. Compromiso + Pasión. Pasión + Intimidad. Intimidad + Compromiso + Pasión.

Entre los conflictos y consecuencias emocionales de la separación de pareja nos encontramos: Baja autoestima y depresión. Una sola emoción. No afecta a la identidad personal ni familiar.

Entre los conflictos y consecuencias emocionales de la separación de pareja nos encontramos: Alta autoestima. Una sola emoción. Afectación de la identidad personal y familiar.

Entre los conflictos y consecuencias emocionales de la separación de pareja nos encontramos: Alta autoestima. Conflictos y mezcla de emociones. No afecta a la identidad personal ni familiar.

Entre los conflictos y consecuencias emocionales de la separación de pareja nos encontramos: No hay sentimientos de culpa. Una sola emoción. Inseguridad de rehacer su vida.

Entre los conflictos y consecuencias emocionales de la separación de pareja nos encontramos: Sentimiento de responsabilidad y culpa del dolor causado a toda la familia. Una sola emoción. Seguridad al rehacer su vida.

Entre los conflictos y consecuencias emocionales de la separación de pareja nos encontramos: No hay sentimiento de culpa. Preocupación y tensión por cubrir ambos roles de los padres. Seguridad al rehacer su vida.

La separación produce un aumento de la cantidad de amigos y no cambia la relación con ellos. Verdadero. Falso.

Cuando una separación, algunos amigos toman partido, lo que genera tensión o sentimiento de rechazo. Verdadero. Falso.

La separación puede generar un caos emocional que produce irritabilidad, afectando al desempeño y la motivación en el trabajo. Verdadero. Falso.

La propuesta de la terapia de pareja cognitivo conductual para resolver los conflictos pasa por: Cambiar el patrón de reciprocidad negativa introduciendo conductas positivas frente a la negatividad. Entrenamiento en habilidades de comunicación y resolución de problemas. Cambios en las Atribuciones, expectativas e ideas irracionales cuando es necesario. Todas son correctas.

Los datos indican que la gran mayoría de las parejas que acuden a terapia, alrededor del 30% a 50% informan de una mejora en los conflictos. Verdadero. Falso.

Los datos indican que las parejas que acuden a terapia cognitivo conductual, presentan recaídas en alrededor del 30% a 50% de los casos. Verdadero. Falso.

Los datos indican que las parejas que acuden a terapia cognitivo conductual presentan, en su mayoría (75%) una mejora en los conflictos. Pero a pesar de ello, existe un notable indice de recaída (30% a 50%). Verdadero. Falso.

Según la teoría de los sistemas, el análisis de la relación de la pareja resulta fundamenta para entender el desarrollo de los hijos. Verdadero. Falso.

Las táctica de conflicto parental denominadas destructivas son: La agresión física y verbal, la ira no verbal y verbal, el retraimiento / evitación. Un discusión tranquila, apoyo, humor, resolución de problemas y afecto.

Los conflictos entre los padres, y sobretodo la percepción del niño de los mimos, presentan una relación más fuerte y consistente con su adaptación que el nivel global de discordia. Verdadero. Falso.

Los problemas internalizantes de los hijos de separados son los que se han asociado con más frecuencia a los conflictos. Verdadero. Falso.

La relaciones de los niños con la madre en la separación son más vulnerables al estrés matrimonial que las relaciones padre-niños. Verdadero. Falso.

Las relaciones del niño con el progenitor del otro sexo parecen verse particularmente afectadas en la separación, sobre todo en el caso de la relación padre-hija. Verdadero. Falso.

Efectos de la separación en los hijos según la edad. Primeros años. Adolescentes. Ambos.

La hostilidad y agresión expresadas en los enfrentamientos se pueden reproducir en la relación con el niño, provocándole problemas de adaptación: un alto nivel de agresión se asocia a niveles también altos de agresión a los hijos por ambos. Verdadero. Falso.

En la triangulización de los hijos encontramos efectos como: Alianza. "Cabeza de turco".

Los conflictos afectan a la crianza incrementando el estrés que sufre la madre. Verdadero. Falso.

Los conflictos dan lugar a estrategias de disciplina más positivas. Verdadero. Falso.

Los conflictos afectan a la crianza provocando inconsistencia en la aplicación de la disciplina. Verdadero. Falso.

Los conflictos conyugales frecuentes pueden conllevar el establecimiento de un apego inseguro y dificultades de adaptación en el niño. Verdadero. Falso.

La calidad de la relación padres-niño afecta a las evaluaciones del hijo de los conflictos (percepción de amenaza). Verdadero. Falso.

Las dimensiones del conflicto (frecuencia, intensidad, contenido, forma de resolución), el sexo del niño o su percepción, valoración y estrategias de afrontamiento no son moderadores del valor predictivo de los conflictos. Verdadero. Falso.

El sexo del niño no es una dimensión moderadora del valor predictivo de los conflictos. Verdadero. Falso.

En cuanto a los factores que modifican la adaptación de los hijos tras la separación, encontramos varios estudios que informan de que las consecuencias negativas más graves y permanentes se asocian más a niñas que niños. Verdadero. Falso.

En cuanto a los factores que modifican la adaptación de los hijos tras la separación, se ha encontrado que la relación de la ruptura matrimonial con la ansiedad y la depresión era más fuerte en las chicas que en los chicos. Verdadero. Falso.

Los hijos e hijas de padres divorciados muestran más conductas agresivas. Verdadero. Falso.

Los hijos e hijas de padres divorciados muestran más conductas agresivas y tanto niños como niñas las expresan de igual forma. Verdadero. Falso.

Los niños con un temperamento fácil, inteligentes, maduros socialmente, responsables y con menos problemas de conducta están en mejores condiciones para afrontar transiciones familiares de los padres. Verdadero. Falso.

La persistencia, la responsabilidad social o el no ser influenciable no predisponen a una mejor adaptación de los hijos divorciados. Verdadero. Falso.

Entre los factores que facilitan la adaptación de los hijos tras la separación encontramos la cognición social de la ruptura. Es decir, es importante que el niño entienda, procese y dé sentido al divorcio y un nuevo significado a la relación con el progenitor que no forma parte ya de su vida cotidiana. Verdadero. Falso.

Entre los factores que facilitan la adaptación de los hijos tras la separación encontramos la cognición social de la ruptura. De este modo, encontramos que tienen menos dificultades aquellos niños que perciben el divorcio de sus padres como la pérdida de un ambiente seguro aunque imperfecto, que aquellos otros que lo ven como el escape de un hogar aversivo y hostil. Verdadero. Falso.

Entre los factores que facilitan la adaptación de los hijos tras la separación encontramos que el uso de estrategias de afrontamiento activo (pensamiento positivo o resolución activa de problemas asociados al divorcio) se relacionan con una menor sintomatología. Verdadero. Falso.

Entre los factores que facilitan la adaptación de los hijos tras la separación encontramos que el afrontamiento de evitación se asocia a una percepción de mayor eficacia que, a su vez, se relacionaba con una menor probabilidad de problemas internalizantes y externalizantes. Verdadero. Falso.

La presencia de sintomatología depresiva alta es más común en padres divorciado que madres. Verdadero. Falso.

Según los principales modelos sobre los efectos del divorcio en los hijos durante la edad adulta se contemplan dos consecuencias: el mantenimiento de los problemas conductuales y emocionales por un lado, y la puesta en marcha de un "patron vital" (abandono del hogar a edad temprana, paternidad adolescentes, relaciones de parejas y conductas de crianza ineficaces...) por otro. Verdadero. Falso.

Los hijos adultos de padres divorciados y hogares reconstituidos es más probable que: hayan conseguido unos logros socioeconómicos más bajos. Verdadero. Falso.

Los hijos adultos de padres divorciados y hogares reconstituidos es más probable que: presenten una conducta con sus progenitores muy afectuosa, debido al apoyo mostrado. Verdadero. Falso.

Los hijos adultos de padres divorciados y hogares reconstituidos es más probable que: tengan mayor riesgo de dificultades en sus relaciones sentimentales. Verdadero. Falso.

Los estudios evolutivos han puesto de relieve que el padre puede ser tan competente como la madre en la crianza de los hijos. Verdadero. Falso.

El "mejor interés del menor" consistirá en evitarle la separación psicológica de cualquiera de sus progenitores y estimularlo para que mantenga unas relaciones positivas con ambos. Verdadero. Falso.

En cuanto a las variables psicológicas a considerar en la custodia de los hijos, los profesionales dan un mayor peso a aspectos como mantener el contexto del niño (colegio, amigos, parientes). Verdadero. Falso.

En cuanto a las variables psicológicas a considerar en la custodia de los hijos, los profesionales dan un mayor peso a aspectos como las habilidades de crianza de los progenitores. Verdadero. Falso.

En cuanto a las variables psicológicas a considerar en la custodia de los hijos, los profesionales dan un mayor peso a aspectos como el apego y deseos expresados por el menor. Verdadero. Falso.

En cuanto a las variables psicológicas a considerar en la custodia de los hijos, los profesionales no suelen dar importancia a la salud mental de cada progenitor. Verdadero. Falso.

En cuanto a las variables psicológicas a considerar en la custodia de los hijos, los profesionales no suelen dar importancia a la actitud favorable a las visitas del otro. Verdadero. Falso.

En la custodia exclusiva la patria potestad suele ser exclusiva también. Verdadero. Falso.

La preferencia de los hijos por un padre (normalmente la madre) es permanente. Verdadero. Falso.

El criterio del cuidador principal debería tener un papel secundario en la determinación de la custodia, especialmente después de los 5 años. Verdadero. Falso.

Los niños bajo custodia compartida se encuentran mejor adaptados que los de custodia exclusiva y no se diferencia de los de hogares intactos con independencia de los niveles previos de conflictos entre los padres. Verdadero. Falso.

La custodia exclusiva nunca es la mejor opción. Verdadero. Falso.

Capacidad de tolerar las separaciones según la edad: Menores de 3 años. Preescolares. Edad escolar. Preadolescencia y adolescencia.

La mayoría de divorciados vuelven a casarse. Siendo la forma más común de hogar reconstituido compuesto por la madre y el padrastro (86%). Verdadero. Falso.

La causa de divorcio entre familias reconstituidas se deben a un problema de insatisfacción entre la pareja. Verdadero. Falso.

En hogares reconstituidos, centrarse en el nuevo matrimonio provoca en los hijos un sentimiento de abandono y la competición con el padrastro. Eso la llevaría a sentirse culpable y desatender sus relaciones de pareja. Verdadero. Falso.

La conducta de los hijos y de sus relaciones con el padrastro no influyen sobre el matrimonio reconstituido. Verdadero. Falso.

Un resultado llamativo de los nuevos matrimonios en familias reconstituidas es la falta de efectos positivos en los hijos, a pesar del aumento de la seguridad económica y de la introducción de una nueva figura parental. Verdadero. Falso.

En las familias reconstituidas es recomendable que el nuevo cónyuge, en primer momento, estableciera una relación de tipo amistosa, ganando confianza y creando un vínculo. Verdadero. Falso.