/ E y D 2 / _

Relacione los test de inteligencia que se citan, considerando la edad de la persona que se requiere evaluar. a. WPPSI III. b. WISC-IV. c. K-Bit. d. RIAS.

unir. 1. Identificación del objetivo. 2. Diseño del test. 3. Análisis de ítems. 4. Normas de interpretación.

Unir. 1. WIPPSI III: Escala de Inteligencia de Wechsler para preescolares. 2. WISC – IV: Escala de Inteligencia de Weschsler para niños revisada. 3. WAIS – III: Escala de Inteligencia de Weschsler para adultos. 4. K-Bit: Test Breve de Inteligencia de Kaufman.

Relacione los tipos de construcción de los test desde el enfoque de la teoría clásica. a. Construcción racional. b. Construcción empírica. c. Construcción analítico – factorial.

Identifique los ámbitos de aplicación del Wais-III y relacione con las funciones que tiene. 1. Clínico y de salud. 2. Recursos humanos. 3. Forense. 4. Escolar.

Unir. Valoración de tratamiento. planificación del tratamiento. operacionalización de las hipótesis.

Unir. Analisis auditivo de estimulos. Analisis visual de estimulos. Cordinacion oculo-manual. Evaluación de atención.

Unir. 1. Identificación del objetivo. 2. Diseño del test. 3. Análisis de ítems. 4. Normas de interpretación.