E.G.B. 3 (253/2019)

Según el Decreto 253/2019, del 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educacion Infantil o de Educacion Primaria, constituyen el equipo directivo: A) las personas titulares de los organos unipersonales de gobiernos de los centros. B) las personas suplentes de los organos unipersonales de gobiernos de los centros. C) las personas titulares de los organos colegiados de gobiernos de los centros. C) las personas suplentes de los organos colegiados de gobiernos de los centros.

Según el Decreto 253/2019, del 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros publicos que imparten enseñanzas de Educacion Infantil y de Educacion Primaria, los órganos unipersonales de gobierno: A) las personas suplentes de la dirección de la dirección de estudios y de la secretaria del centro. B) las personas titulares y suplentes de la direccion, de la dirección de estudios y de la secretaría del centro. C) las personas titulares y suplentes de la direccion, de la dirección de estudios, de la dirección del personal de administración y servicios y de la secretaría del centro. D) las personas titulares de la direccion, de la direccion de estudios y de la secretaria del centro.

Según el Decreto 253/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros publicos que imparten enseñanzas de Educacoon Infantil o de Educacion Primaria, en los centros con 6 o más unidades, el equipo directivo estará formado por: A) la directora o director asumirá las funciones del equipo directivo. B) la directora o director y la secretaria o secretario. C) la directora o director, la jefa o el jefe de estudios y la secretaría o secretario. D) la jefa o jefe de estudios y la secretaria o secretario.

De acuerdo con lo dispuesto en el Decreto 253/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Infantil o de Educación Primaria, los órganos de gobierno están constituidos por: A) Las personas titulares de la dirección, de la dirección de estudios y de la secretaría del centro, así como el consejo escolar y el claustro de profesorado. B) Únicamente por las personas titulares de la dirección, de la dirección de estudios y de la secretaría del centro. C) La comisión de coordinación pedagógica, los equipos docentes y de ciclo y las tutorías. D) El equipo directivo, la comisión de coordinación pedagógica, los equipos docentes y de ciclo y las tutorías.

Según el Decreto 253/2019, ¿cuál de estos es un órgano colegiado de gobierno?. A) la dirección del centro. B) el consejo escolar. C) la coordinación de igualdad y convivencia. D) la comisión de coordinación pedagógica.

Entre las funciones de la comisión de la coordinación pedagógica que se detallan en el artículo 36 del Decreto 253/2019, de 29 de noviembre, del Consell, no figura: A) Realizar las adaptaciones curriculares significativas para el alumnado con necesidades educativas especiales. B) Elaborar la propuesta de organización de la orientación educativa y de la acción tutorial. C) Coordinar la organización y la implementación de las medidas de respuesta para la inclusión. D) Hacer propuesta de criterios para la organización de los apoyos personales para la inclusión del alumnado.

En un centro publico de educación infantil y primaria habrá, salvo por razones fundadas y objetivas: A) órganos colegiados de gobierno. B) órganos unipersonales de gobierno. C) no hay órganos, son equipos de coordinación. D) a y b con correctas.

Según el nuevo reglamento orgánico y funcional de los centros de educación infantil y primaria los miembros del equipo directivo son: A) director/a, jefe/a estudios y secretario/a. B) director/a, director/a de estudios y secretario/a. C) todos sus miembros menos el representante de la Administración. D) en el consejo escolar no se vota nada.

El Decreto 253/2019 hace referencia a la organización y funcionamiento de: A) escuelas infantiles. B) centros públicos de Educación obligatoria. C) centros públicos que imparten enseñanzas de educación infantil o primaria. D) todas son correctas.

La creación de colegios rurales agrupados (CRA) la determina: A) la conselleria. B) el alcalde del municipio donde esta el centro. C) el proyecto de agrupación por parte de los equipos docentes que se quieren agrupar. D) el ministerio de educación.

Los órganos unipersonales de gobierno son: A) las personas titulares de la dirección, la dirección de estudios y la secretaria del centro. B) el consejo escolar y claustro de profesorado del centro. C) las personas que ejercen la función de tutoría. D) la comisión de coordinación pedagógica, equipos docentes y equipos de ciclo.

En las Escuelas infantiles de primer ciclo, según sea el numero de unidades, las funciones del equipo directivo: A) se repartirá entre los educadores/as. B) las asumirá la directora/or. C) la asumirá el director/a y la maestra/o titulado. D) las asumirá la directora o director, sea cual sea el numero de unidades.

La elección del director/a en los centros públicos de educación infantil y primaria se realizara mediante un proceso en el que participen: A) los equipos docentes y de ciclo. B) las asociaciones de madres y padres. C) el claustro y el consejo escolar. D) la comunidad educativa y la administración educativa.

El claustro de profesorado se reunirá, como mínimo: A) una vez al año. B) dos veces al año. C) una vez al trimestre. D) dos veces al trimestre.

En el Consejo Escolar de los centros públicos tienen voz y voto: A) todos sus miembros. B) todos sus miembros menos el secretario/a que no tiene voz. C) todos sus miembros menos el representante de la Administración. D) todos sus miembros menos el representante de las familias.

En lo que respecta a la contabilidad del centro, todo gasto que el centro docente efectué tendrá que contar previamente con la conformidad de: A) el director y el jefe de estudios. B) el consejo escolar y claustro de profesorado del centro. C) los equipos docentes y equipos de ciclo. D) la secretaria del centro y el visto bueno de la dirección.

La evaluación interna de los centros tendrá como referentes los objetivos recogidos en: A) el proyecto educativo del centro. B) el reglamento de regimen interno. C) la programación general anual. D) la propuesta pedagógica.

En el Plan de normalización lingüística del proyecto lingüístico del centro, se establecen las medidas previstas para la promoción del uso del valenciano en los siguientes ámbitos de intervención: A) ámbito de dirección y secretaria. B) ámbito administrativo, ámbito de gestión y planificación pedagógica y ámbito social y de interrelación con el entorno. C) ámbito del consejo escolar municipal. D) ámbito de orientación escolar y de orientación profesional.

¿Cual de los miembros que componen el consejo escolar sera el presidente?. A) concejal o representante del ayuntamiento. B) la directora o director del centro. C) profesor o profesora electo. D) padres/madres de alumnos.

El Decreto 253/2019, del 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Infantil o de Educación Primaria, establece que en los centros que cuenten con personal no docente especializado de apoyo a la inclusión, este personal podrá participar en el claustro de profesorado: A) sin voz y sin voto. B) con voz pero sin voto. C) con voz y con voto. D) sin voz pero con voto.

El Decreto 253/2019, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Infantil o Educación Primaria, establece que, en los centros de Educación Especial y en los centros que cuenten con unidades especificas de educación especial , en el Consejo Escolar …(señale la respuesta correcta). A) no incorporaran un representante del personal no docente. B) incorporaran, con voz y voto, un o una representante del personal no docente especializado de apoyo a la inclusión que ejerza sus funciones en el mismo centro. C) incorporaran, sin voz, un o una representante del personal no docente especializado de apoyo a la inclusión que ejerza sus funciones en el mismo centro. D) incorporaran, con voz y sin voto, un o una representante del personal no docente especializado de apoyo a la inclusión que ejerza sus funciones en el mismo centro.