Ecologia

El estudio que se plantea en terminos del analisis de la distribucion, abundancia y crecimiento de las poblaciones corresponde a: sinecologÌa. demoecologÌa. autoecologÌa. Todas.

A cualquier elemento del medio susceptible de actuar sobre los seres vivos, se denomina: Factor biotico. Factor ecologico. Factor dependiente. Ninguna.

Las subespecies homeotermas de aves no voladoras, el emperador (Aptenodytes forster) presenta un mayor tamaño que el pingüino de Humnoldt (Spheniscus humboldti) siendo un ejemplo de. La regla de Allen. La regla de Bergmann. La regla de Gloger. La regla Shelford's.

La poblaciÛn de caballa (Scomber scombrus) presenta una elevada mortalidad juvenil, luego su curva de supervivencia corresponde a: Tipo I o convexa. Tipo II o lineal. Tipo III o concava. Ninguna de las anteriores.

5. De acuerdo a los recursos, la capacidad de carga es: a. Variable. b. Funcion del espacio y tiempo. c. EspecÌfica para cada poblacion. d. Todas las anteriores.

Una especie de platelminto, comestible e inofensiva, exhibe el mismo patron cromatico y forma de otra especie que es indigestible y peligrosa para los depredadores. Es un ejemplo de. Aposematismo. Mimetismo batesiano. Mimetismo mülleriano. Cripsis.

7. El crecimiento geometrico se podra presentar cuando: a. La poblacion es introducida en un ambiente nuevo. b. La poblacion posee pocos individuos. c. Despues de la restauracion de las condiciones previas a un episodio catastrofico. d. Todas las anteriores.

En que tipo de relaciones una de las especies implicadas obtiene beneficio mientras que la otra no es favorecida ni perjudicada?. a. Mutualismo, comensalismo y tanatocresis. b. Foresia, comensalismo y tanatocresis. c. Foresia, mutualismo y parasitoidismo. d. Simbiosis, mutualismo y tanatocresis.

9. Con respecto a las reacciones de los depredadores se tiene: a. La respuesta que relaciona la tasa de consumo con la densidad de alimento. b. La respuesta numerica donde se produce un aumento de depredadores al aumentar el suministro de alimento. c. La respuesta funcional en consideracion de la busqueda y manipulacion de las presas. d. Todas las anteriores.

Que tipo de competencia consiste en repartir los recursos entre todos los individuos de una poblacion hasta que se agoten?. a. Competencia por interferencia. b. Competencia de torneo. c. Competencia de pelea. d. Competencia asimetrica.

Una poblacion con generaciones discreta cuenta inicialmente con 100 individuos hembras y una tasa neta de reproduccion de 0,8. Como sera su crecimiento?. a. La poblacion se duplicara al cabo de dos años. b. La poblacion se mantendra estable. c. La poblacion aumentara geometricamente. d. La poblacion disminuira hasta extinguirse.

En las ecuaciones para depredador - presa de Lotka – Volterra, que ecuacion describe la poblacion presa?. a. dN/dt = (r1 – εP) N. b. dP/dt = (r2 – N) P. c. dP/dt = r1 (K1 – N/K1). d. dN/dt = rN.

13. En que situacion se producira la competencia intraespecÌfica = interespecÌfica?. a. α = β = 0,5. b. α = β = 1. c. α > β = cualquier valor # 1. d. α < β = cualquier valor # 1.

Si una poblacion crece segun la ecuacion logÌstica de Lotka-Volterra correspondiente a la competencia por la comida o espacio, cuando k = N. a. El crecimiento de la poblacion es cero. b. La poblacion crece porque hay recursos que pueden ser explotados. c. La poblacion decrece porque los recursos son insuficientes. d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

15. Ciclo biogeoquÌmico de tipo sedimentario son: a. El nitrogeno y el azufre. b. El nitrogeno, el fosforo y el azufre. c. El carbono, el nitrogeno y el fosforo. d. Ninguna de las anteriores.

16. El nicho ecologico identifica: a. El conjunto de los requerimientos ecologicos de una especie determinada. b. El papel que desempeña en la comunidad. c. El uso que hace de los recursos. d. Todas las anteriores.

17. Indicar la respuesta correcta. El ciclo de Calvin no se requiere en el mecanismo de: FotosÌntesis C3. FotosÌtesis C4. FotosÌntesis CAM. Ninguna.

En un area de muestreo de 100 m2 se han identificado las siguientes especies: Corallina elongata que ocupa un area de 20 m2, Ulva rÌgida ocupando 10 m2 y Valonia utricularis que ocupa 20 m2 .Cual sera la dominancia relativa de la Corallina elongata?. 1. 0,2. 0,4. 0,1.

19. El cociente entre la biomasa y la produccion (B/P) se denomina: a. Tiempo de renovacion. b. Productividad. c. Produccion primaria neta. d. Produccion secundaria.

Cual de las siguientes expresiones es la correcta para calcular la eficiencia ecologica (EE)?. a. EE = Pn-1/Pn. b. EE = (I/Pn-1)* (A/I)* (Pn/I). c. EE = (I/Pn-1)* (A/I)* (Pn/A). d. EE = (I/Pn-1)* (I/A).

La eficiencia con la que el consumidor incorpora la energÌa asimilada (A) en forma de produccion secundaria (Pn) se denomina. a. Eficiencia ecologica. b. Eficiencia de asimilacion. c. Eficiencia de produccion neta. d. Eficiencia de produccion bruta.

22. Indicar cual de las siguientes afirmaciones sobre las piramides troficas son falsas: a. La piramide de energÌa no puede estar invertida. b. La piramide que aporta menos informacion es la de numeros. c. Cada nivel trofico de la piramide de biomasa se mide en Kcal/m2 año. d. En la piramide de biomasa de los ecosistemas marinos el nivel trofico correspondiente al fitoplancton (productor) puede ser menor que del zooplancton (consumidor). e. c y d son correctas.

23. La descomposicion es un proceso realizado por detritÌvoros en el que no se produce. H2O. CO2. Materia organica. Ninguna.

24. Indicar cual de las siguientes afirmaciones sobre los Ìndices de diversidad es falsa: El Ìndice de Shannon-Wiener es igual al logaritmo de S cuando todas las especies tienen el mismo n ̇mero de individuos. El Ìndice de Margalef esta basado en la riqueza especÌfica. Los Ìndices de Margalef y Shannon-Wiener son iguales a cero cuando hay una sola especie. El Ìndice de Shannon-Wiener manifiesta la probabilidad de que extrayendo de la comunidad dos individuos al azar, los dos sean de la misma especie.

La zona de transicion entre 2 comunidades producida por un cambio abrupto en condiciones ambientales y que separa dos tipos de vegetacion estables y permanentes se denomina. Ecotono. Borde inducido. Borde inherente. Efecto borde.

26. La Resiliencia de un ecosistema se refiere a: a. La capacidad de resistencia. b. La aptitud de recuperacion. c. La permanencia en el tiempo. d. Ninguna de las anteriores.

27. El grado de cambio o reemplazo en la composicion entre diferentes comunidades en un paisaje, se denomina: a. Diversidad alfa. b. Diversidad beta. c. Diversidad gamma. d. Todas las anteriores.

Que modelo no propusieron J.H. Connell y R.O. Slatyer para explicar el mecanismo de las sucesiones mediante el que se establecen las especies secundarias. a. Modelo de facilitacion. b. Modelo de perturbacion. c. Modelo de inhibicion. d. Modelo de tolerancia.

Cuando la selecciUon natural es recÌproca entre dos o mas grupos de organismos, con estrechas relaciones ecologicas pero sin intercambio de informacion genetica entre ellos se denomina: Sucesion. Resiliencia. Coevolucion. Ninguna.

30. En la biomagnificacion: a. Los contaminantes tienden a estar en mayor concentracion en los productores que en los consumidores. b. Los contaminantes implicados suelen ser solubles en agua. c. Estas sustancias son faciles de excretar. d. Un ejemplo de sustancias que se biomagnifican es el plaguicida denominado DDT.

31. La caracterÌstica distintiva entre hipo, meta y epilimmnion se establece en base de: a. La penetracion lumÌnica. b. La estratificacion tÈrmica. c. Los tipos de vegetales acuaticos. d. Todas las anteriores.

32. La importancia de los estuarios radica en ser: a. La fuente de alimento y refugio para ciertas especies. b. La exportacion de alimento a otras ·reas. c. La riqueza de especies. d. Todas las anteriores.

33. Las marismas y los manglares son sistemas con: a. Igual area de distribucion. b. Gran importancia por el papel de los herbÌvoros acuaticos. c. Cierta exportacion de materia organica a otros sistemas. d. Todas las anteriores.

34. La importancia de los arrecifes de coral: a. Proteccion de las costas. b. Extraccion de sustancias quÌmicas. c. Extraccion de recursos pesqueros. d. Todas las anteriores.

La instalacion de arrecifes artificiales permite el desarrollo de toda una comunidad similar a: a. Los arrecifes coralinos. b. Los fondos blandos. c. Los fondos rocosos. d. Todas las anteriores.

36. Los arrecifes de coral: a. Permiten el desarrollo de complejas interacciones biologicas. b. Generan un eficaz mecanismo de reciclaje de nutrientes. c. Considerados registros historicos de las condiciones ambientales marinas. d. Todas las anteriores.

37. El blanqueamiento del coral es por: a. La ruptura de la relacion alga-polipo. b. La invasion de enfermedades. c. El estres ambiental. d. Todas las anteriores.

38. Los bosques de Laminariales estan constituidos: a. Fanerogamas marinas. b. Algas pardas. c. Formaciones de maerl. d. Todas las anteriores.

En general, se puede decir que la productividad del oceano esta limitada por la disponibilidad de: a. Nutrientes en latitudes altas. b. Nutrientes y radiacion solar en latitudes templadas. c. Radiacion solar en latitudes bajas. d. Todas las anteriores.

40. Cual de las siguientes afirmaciones sobre hotspots o puntos calientes es falsa?. a. Son regiones con gran riqueza de especies. b. Su calificacion se basa, unicamente, en el grado de amenzada al que estan sometidas las especies del lugar. c. Se denominan tambiÈn como santuarios de la biodiversidad. d. Ninguna de las anteriores.

34. La realidad de un ecosistema se refiere a. a. La capacidad de resistencia. b. La aptitud de recuperacion. c. La permanencia en el tiempo. d. Ninguna de las anteriores.

La popularidad adquirida por la Ecología estriba en 3 razones: Constituir el nivel de integración más alto de los fenómenos biológicos. Aportar una metodología de carácter integrado complementaria a la tradicional visión analítica. Asumir la creciente preocupación de la población por el aumento de la degradación del medio natural. Asumir la creciente preocupación de la población por la disminución de la degradación del medio natural. Constituir el nivel de integración más bajo de los fenómenos biológicos.

¿Qué es la ecología?. ciencia que se encarga del estudio de las relaciones que los organismos mantienen entre sí y con su medio ambiente. no incluye al ser humano. dominio amplio y enfoques muy diferentes. dominio estrecho y enfoques parecidos.

Que es un Hábitat?. Conjunto de biotopos en los cuales un organismo puede vivir. Conjunto de biomasas en los cuales un organismo puede vivir. Conjunto de organismos los cuales puede vivir.

Medio ambiente. conjunto de todos los factores y circunstancia que existen en el lugar que habita. conjunto de todos los organismos y circunstancia que existen en el lugar que habita. conjunto de algunos los factores que existen en el lugar que habita.

Nicho ecológico. Define el papel funcional que desempeña un organismo en un ecosistema. Define el habitat donde vive un organismo en un ecosistema. Define la nutricion que desempeña un organismo en un ecosistema.

Relaciona. Desnitrificación. Fitoplancton. Nitrobacteria. Reducción de sulfato. Sulfabacterias purpureas. Nitrificación. Algas verdes. Bacterias verdes. Bacterias.

EL ecosistema es conjunto de?. = biótico + abiótico = boicenosis + biotopo. = boicenosis + abiótico = biótico + biotopo. = boicenosis + biótico = abiótico + biotopo.

Rel. Factor biótico. Factor abiótico.

R. Ley de tolerancia de Shelford. Liebig.

R. Regla de Allen. Regla de Bergman. Regla de Gloger.

R. Aposematismo. Mimetismo Batesiano. Mimetismo Mulleriano. Cripsis.

R. Euritermos. Estenotermos.

R. Modelo exponencial. Modelo logístico.

R. Selección r o independiente de la densidad. Selección K o dependiente de la densidad.

Curvas de supervivencia : Tipo I convexa. Tipo II lineal. Tipo III concava.

Competencia. Directa. Indirecta.

Nicho. Generalistas. Especialistas.

R. Generalistas. Especialistas.

Reacciones depredadores a los cambios de densidad presa : Tipo I. Tipo II. Tipo III.

Mecanismos de defensa. Quimico. Coloracion. Fisico. Comportamiento.

R. Fotosintesis oxigenica. Fotosintesis anoxigenica o bacteriana.

R. Macrodescomponedores. Microdescomponedores.

R. Ecosistema ODUM. Ecosistema MARGALEF.

R. Bomba de solubilidad. Bomba biológica.

Ciclos. Ciclo de C. Ciclo de N. Ciclo de O. Ciclo de S. Ciclo de P. Ciclo de metales pesados.

R. Borde inherente. Borde inducido.

Especies. Dominantes. Raras.

Sucesion. Sucesion primarias. Sucesion secundaria.

R. Estabilidad remanencia. Estabilidad resiliencia.

Zonacion. Cursos altos o fuente o crenon. Curso superior o rhithron. Curso lento más bajo o potamon, ríos de llanura.

Sistemas lénticos: Meromíticos. Holomíticos. Monomíctico. Dimicticos. Amicticos. Mimicticos.

Tipos de contaminante. Contaminación física. Contaminación química. Contaminación biologica.

Introducción. Intencionada. Accidental. Involuntaria.

Tipos de especies. Exótica o alóctona. Naturalizada. Invasora.

El blanqueamiento del coral es por: Ruptura de la relacion alga-polipo. La invasion de enfermedades. Estres ambiental. Todas son correctas.

Los bosques de Laminariales estan constituidos por. Fanerogamas marinas. Algas pardas. Formaciones de maerl. Todas.

¿Cuál de las siguientes respuestas ordena los niveles de organización de más simple a más complejo?. a) Individuo, ecosistema, especie, población, comunidad. b) Individuo, comunidad, población, especie, ecosistema. c) Individuo, población, especie, comunidad, ecosistema. d) Individuo, especie, población, comunidad, ecosistema.

2. Dentro del método científico ¿Cuál es la observación?. a) El análisis de los datos existentes para luego plantear un problema. b) La formación de un conjunto de hipótesis. c) Los métodos que se siguen para intentar demostrar una teoría. d) Los métodos que se siguen para intentar demostrar una hipótesis.

3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera en los niveles de organización?. Las leyes que rigen en un determinado nivel solo se cumplen en niveles superiores. Las leyes se cumplen en varios niveles simultáneamente. Toda especie cambia de nivel dependiendo de la comunidad en la que se encuentran. Cada nivel está formado por la integración de los elementos del nivel inferior.

4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa en los niveles de organización?. Las leyes que rigen en un determinado nivel no se cumplen en los otros niveles superiores. Cada nivel tiene sus propias leyes. Toda especie cambia de nivel dependiendo de la comunidad en la que se encuentran.

5. ¿Cuál es el objetivo de la sinecología?. a) El estudio de las características ecológicas de una especie. b) El estudio de las características ecológicas de una población. c) El estudio de las interrelaciones entre los diferentes niveles del ecosistema. d) El estudio de un ecosistema realizado por un ecólogo.

6. ¿Cuál es el objetivo de la autoecología?. a) El estudio de las características ecológicas de una especie. b) El estudio de las características ecológicas de una comunidad. c) El estudio de las interacciones entre los diferentes niveles del ecosistema. d) El estudio de un ecosistema realizado por un ecólogo.

7. ¿Qué se entiende por ecosistema?. Un conjunto de organismos que viven en un mismo lugar interactuando entre ellos. El conjunto de características de un espacio que permiten el asentamiento de una comunidad. Una unidad funcional de un estudio compuesto por el biotopo y biocenosis. Un espacio con características físicas y biológicas similares.

8. ¿Quién fija los límites de un ecosistema?. a) La política territorial atendiendo a la naturaleza del terreno. b) La consejería de medio ambiente por la presencia de una especie principal. c) Lo hace un ecólogo de acuerdo a su criterio. d) A partir de los datos climáticos y geográficos.

¿Qué consideras que condiciona más el desarrollo de una especie en un ecosistema?. a) Las características genéticas de la especie. b) Los factores ambientales. c) La presencia de otras especies. d) Las tres respuestas anteriores son válidas.

10. ¿Qué diferencia existe entre una población y comunidad?. En la población todos los individuos son de la misma especie y en una comunidad son de diferente especie. En la población los individuos viven en el mismo espacio y en la comunidad viven en espacios diferentes. En la población los individuos viven en el mismo tiempo y en la comunidad viven en tiempos diferentes. En la población los individuos interactúan entre si y en la comunidad no.

El conjunto de individuos de diferentes especies que viven en el mismo espacio al mismo tiempo e interactúan entre sí se denomina. Población. Comunidad. Ecosistema. Nicho ecologico.

12. ¿Qué entiendes por nicho ecológico real?. La posición que ocupa una especie en un ecosistema si no existen especies competidoras. El espacio físico ocupado por una determinada especie sin tener en cuenta a las demás. La parte de recursos que utiliza una especie dentro de un ecosistema teniendo en cuenta la presencia de competidores. Es el espacio mínimo que requiere una especie para poder vivir y reproducirse en un ecosistema.

13. ¿Qué entiendes por nicho ecológico fundamental?. La posición que ocupa una especie en el ecosistema si no existieran especies competitivas. El espacio físico ocupado por una especie sin tener en cuenta las demás. La parte de recursos que utiliza una especie teniendo en cuenta las especies competidoras. El espacio mínimo que requiere una especie para vivir y reproducirse en un ecosistema.

14. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?. a) El hábitat es sinónimo de niño fundamental. b) El nicho fundamental es dependiente de la presencia de otras especies. c) El nicho real y el fundamental son iguales cuando los factores ambientales no cambian. d) Nicho ecológico es equivalente a la función que realiza una especie en un ecosistema.

15. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?. a) El nicho real es más pequeño que el fundamental. b) El nicho fundamental es dependiente de la presencia de otras especies. c) El nicho real y el fundamental son iguales cuando los factores ambientales no cambian. d) Ninguna de las a rmaciones anteriores es verdadera.

16. Cuando hablamos de ecotono nos referimos. a) Al espacio potencial donde vive una comunidad. b) Al espacio real donde vive una comunidad. c) El espacio compartido por dos poblaciones de la misma especie. d) Ninguna de las tres a rmaciones es cierta.

17. Qué diferencia existe entre Ecología y Medio Ambiente: a) No existen diferencias. b) El Medio Ambiente es de un nivel de organización más complejo que la Ecología. c) La Ecología estudia los ecosistemas naturales y el Medio Ambiente los artificiales. d) La Ecología estudia la naturaleza y el Medio Ambiente el manejo de la naturaleza.

18. Cuando hablamos de biotopo nos referimos a: a) A las características físicas del lugar ocupado por una especie. b) A los límites de los factores físicos que soporta una comunidad. c) A las características físicas del espacio ocupado por una biocenosis. d) Las tres respuestas anteriores son verdaderas.

19. Que entiendes por hábitat. a) El espacio ocupado por una especie en un determinado ecosistema. b) La función de una especie en el ecosistema. c) Al espacio físico donde se desarrolla una comunidad. d) Es un concepto similar al de biotopo.

20. ¿Por qué en un ecosistema la energía fluye y la materia cicla?. a) Porque la energía va transformando y la materia no. b) Porque la energía se disipa al ser utilizada y la materia se conserva. c) Porque la energía no pasa de unos organismos a otros.

21. ¿Cuál sería el hábitat de una especie nerítica?. a) Las columnas de agua. b) La capa de mezcla. c) El fondo en las grandes profundidades. d) El fondo en la zona costera.

22. ¿Cuál sería el hábitat de una especie nectónica?. a) La columna de agua. b) La capa de mezcla el fondo en las grandes profundidades. c) El fondo en la zona costera.

23. ¿Cuándo una especie vive toda su vida en la columna de agua se dice que es?. a) Necto-planctonica. b) Meroplanctonica. c) Holdulanctonica. d) Plancto-pelagica.

24. La capa de mezcla del océano es donde. a) Se realiza la fotosíntesis. b) Se produce el apareamiento de especies migratorias. c) Los factores ambientales se consideran constantes. d) El fitoplancton se alimenta de nutrientes.

25. Cuando hablamos de dominio pelágico nos referimos a: a) La zona de aguas profundas. b) La zona de aguas costeras. c) La columna de agua. d) Todo el sistema desde el sedimento a la super cie.

26. Una zona nerítica se caracteriza por: a) La riqueza en especies del medio bentónico. b) La presencia de especies fotófilas. c) La poca profundidad. d) Tener buena penetración de luz.

27. Los peces demersales son aquellos que: a) Viven en cuevas y oquedades del fondo. b) Nadan en la super cie del mar. c) Se alimentan de recursos bentónicos. d) Se hayan parcialmente ligados al fondo.

28. El meroplancton se corresponde a: a) Con los organismos planctónicos que pasan parte de su ciclo vital en el bentos. b) Con los organismos que se identi can con el plancton gelatinoso. c) Con el fitoplancton. d) Con el plancton que sirve de alimento a los meros.

29. Los organismos del plancton más abundantes en aguas costeras son: a) Las diatomeas. b) Los dinoflagelados. c) Los cocolitofóridos. d) Los tres grupos son igual de abundantes.

30. Donde son más abundantes la epifauna y la inafauna. a) Epifauna en sustratos blandos e infauna en sustratos duros. b) Epifauna en sustratos duros e infauna en sustratos blandos. c) Epifauna e infauna son iguales en sustratos blandos. d) Epifauna e infauna son iguales en sustratos duros.

31. Cuando decimos que un animas es vágil nos referimos a: a) Este fijo sobre el fondo. b) Nada sobre el fondo. c) Tiene solo pequeños desplazamientos periódicos. d) Se arrastra sobre el fondo.

32. Cuando decimos que un organismo es epífito queremos decir que: a) Es un parásito vegetal. b) Es un vegetal epibionte. c) Es un animal o vegetal que vive sobre un vegetal. d) Es un vegetal que vive sobre la arena.

33. Los organismos del necton son: a) Los que se mueven con los movimientos del agua. b) Los que caminan sobre el fondo. c) Los que tienen capacidad de nadar. d) Ninguna de las tres respuestas es válida.

34. La energía que utilizan los ecosistemas procede de: a) El intercambio de calor generado en la biosfera. b) La materia orgánica acumulada. c) La energía de la radiación solar. d) La quema de combustible fósiles.

35. Vientos, corrientes y lluvias son entre otros procesos que producen: a) Redistribución de energía. b) Concentración de energía. c) Disipación de energía. d) Transformación de energía.

36. ¿Qué similitud hay entre el plancton y el necton?. a) Ambos tienen especies animales y vegetales. b) Ambos son depredadores. c) Ambos viven en la columna de agua. d) Ambos están en la zona fótica.

La cantidad de energía que tiene la radiación solar está en función de la longitud de onda ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?. a) La radiación azul tiene menor energía que la amarilla. b) La radiación roja es la mayor energía del espectro visible. c) La radiación infrarroja tiene menos energía que la roja. d) La radiación ultravioleta tiene mas energía que la violeta.

38. ¿Qué parte de la energía solar incidente es utilizada por los organismos vivos?. Ninguna. Entro 0.5% y 2%. Entro 5% y 10%. Más del 10%.

39. ¿Cuál de estos gases participan en el efecto invernadero?. N2. CH4. O2. Los tres.

40. ¿Cómo utilizan los organismos la energía lumínica que les llega?. a) Transformándola en energía mecánica. b) Transformándola en energía eléctrica. c) Transformándola en energía química. d) Transformándola en energía calorífica.

41. La energía que utiliza los organismos marinos proviene de: a) El intercambio de calor generado por corrientes de oleaje y mareas. b) La materia orgánica aportada por el medio terrestre. c) La energía de la radiación solar. d) La energía de los hidrocarburos disueltos.

¿La biocenosis de un ecosistema se organiza en varios niveles? ¿Cuál consideras el de mayor contenido en materia orgánica?. Productor. Herbívoro. Carnívoro. Detrito.

43. La transferencia de energía dentro de un ecosistema es: a) Un proceso cíclico que conserva la energía. b) Un proceso abierto que disipa la energía. c) Una seria de gradientes donde se concentra la energía. d) Una energía que retorna gracia al efecto invernadero.

44. ¿Qué se entiende por bioma?. a) Un conjunto de organismos que viven en un mismo lugar interactuando entre si. b) El conjunto de características de un espacio que permite el asentamiento de una comunidad. c) Un espacio amplio del planeta con características físicas y biológicas similares. d) Una unidad funcional del estudia compuesta por biotopo y biocenosis.

45. ¿Por qué existen varios biomas?. a) Debido a la radiación solar incidente. b) Debido a las diferencias día-noche. c) Debido al efecto invernadero. d) Debido al gradiente energético entre ecuador y los polos.

46. Las zonas del planeta que mayor cantidad de energía reciben son: Las polares. Las tropicales. Las ecuatropicales. Las subtropicales.

47. Cuando hablamos de Biomasa nos referimos a: a) Ecosistemas esparcidos por toda la biosfera. b) Amplias zonas del planeta que tiene clima similar. c) Espacios diferentes con las mismas especies. d) Sitios que tienen la misma orografia.

De la radiación que llega a la superficie del mar una parte se refleja y otra penetra, la que penetra está en función de: a) La intensidad del aradiación incidente. b) La cantidad de partículas en suspensión. c) La profundidad de la capa de mezcla. d) Las condiciones meteorológicas de la zona.

49. La relación S/V de una bacteria: a) Aumenta con la reducción de tamaño de la bacteria. b) Disminuye con la reducción de tamaño de la bacteria. c) Aumenta con el incremento de tamaño de la bacteria. d) No varia con el tamaño de la bacteria.

50. ¿Por qué se produce CO2 durante la degradación de hidrocarburo?. a) Porque es un proceso bioquímico de producción de materia orgánica. b) Porque es un proceso bioquímico de respiración aerobia. c) Los hidrocarburos no son biodegradables. d) Ninguna de las anteriores.

Las bacterias quimioautótrofas son aquellas que en el sistema de transporte de electrones: a) Utilizan dadores de electrones y aceptores de electrones inorgánicos. b) Utilizan dadores de electrones orgánicos y aceptores de electrones inorgánicos. c) Utilizan dadores y aceptores de electrones orgánicos. d) Ninguna de las anteriores.

Si una población de Fitoplancton presenta una producción de 10mg/m3 día y una productividad de 0.5 di-1 ¿Cuál seria su tiempo de duplicación poblacional?. a) 2 Dias. b) 0.2 días -1. c) 20 Dias. d) 20 Dias -1.

Si una población de Fitoplancton presenta una producción de 10mg/m3 día y una productividad de 0.5 di-1 , la biomasa de esa población toplanctonica seria: a) 2 mg/m3. b) 20 mg/m3. c) 0.2 mg/m3. d) 1 mg/m3.

Si una población fitoplanctonica presenta una producción primaria de 10 mg/m3 al día y una productividad de 0.1 día -1 ¿Cuál seria su tiempo de duplicación poblacional?. a) 10 dias -1. b) 0.1 días. c) 10 días. d) 0.1 días -1.

Si una población fitoplanctonica presenta una producción primaria de 10 mg/m3 al día y una productividad de 0.1 día -1, la biomasa de esa población fitoplanctonica seria: a) 100 mgC/m2. b) 0.1 mgC/m2. c) 100 (mgC/m2)*seg-1. d) 10(mgC/m2)*seg-1.

56. Los organismos diazotróficos son: a) Son productores secundarios. b) Predan sobre las bacterias. c) Son alóctonos. d) Fijan N2 atmosférico.

57. La forma más abundante de nitrógeno dentro de un organismo es en: a) Proteínas. b) Ácidos nucleicos. c) Pigmentos. d) Urea.

58. La forma de absorción principal de N por las plantas es: a)El N2. b) NO3-. c) NO2+. d) NH4+.

59. Los nutrientes: a) Siempre existe uno limitante. b) El potasio y el sulfato son los más limitantes del ecosistema marino. c) Orgánicos, como las vitaminas, nunca afectan a la producción primaria (son autótrofos). d) Los más importantes son el carbono inorgánico y el oxígeno, por su particiàción en fotosíntesis.

60. El coeficiente de extinción de la luz se obtiene por la fórmula esta fórmula: a) I es la intensidad de la radiación a la profundidad de 0 metros (superficie). b) Io es la intensidad de la luz a la máxima profundidad. c) K es el coeficiente de extinción de la luz a la profundidad z. d) Ninguna de las tres respuestas anteriores es cierta.

61. En la zona de capa de mezcla, cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: a) El contenido de nitratos es bastante menor que el de fosfatos. b) Los nitratos y los fosfatos se encuentran en muy pequeña cantidad. c) Se absorbe toda la luz del sol. d) Se conservan las condiciones uniformes en todo su espesor.

62. Cuando hablamos de productividad de un ecosistema nos referimos a: a) La cantidad de carbono fijado por unidad de superficie y de tiempo. b) La cantidad de biomasa formada por la biomasa existente. c) La diferencia entre fotosíntesis y respiración. d) La cantidad total de carbono dividida por la cantidad de nitrógeno.

63. La diferencia entre producción y productividad es: a) La producción se expresa por unidad de superficie y tiempo y la productividad solo por unidad de superficie. b) Ambos conceptos expresan lo mismo. c) En la producción se contabiliza únicamente la cantidad de biomasa que se produce. d) La productividad es un concepto de equivalencia a la tasa de renovación.

64. El ecosistema con mayor productividad es: a) La pluviselva tropical. b) Los pantanos y marismas. c) En general, el ecosistema terrestre. d) En general, el ecosistema marino.

65. A que crees que se puede deber los aumentos de fitoplancton en el mar: a) A un incremento de CO2. b) A un incremento de oxígeno. c) A un incremento de nitratos. d) A un incremento de pH.

66. ¿Qué es la eutroficación?. a) El aumento de redes tróficas en un sistema. b) Un incremento considerable de materia orgánica. c) Un aumento de nutrientes inorgánicos. d) Una fijación simbiótica de nitrógeno atmosférico.

El aumento de “blooms” de fitoplancton en muchas zonas del planeta se relacionan con: a) La utilización de abonos fosfatados. b) La utilización de abonos nitrogenados. c) El incremento de población. d) Las tres cosas.

68. Se le da el nombre de “seston” a: a) A las partículas vivas de la columna de agua (bacterias). b) A las partículas más pequeñas como los virus. c) Al conjunto de partículas vivas y muertas. d) A las partículas muertas exclusivamente, pero resultado de la actividad biológica.

Los individuos de diferentes familias que al vivir en ambientes similares muestran las mismas pautas de adaptación al medio han sufrido un proceso de: a) Coevolución. b) Convergencia adaptativa. c) Evolución sincrónica. d) Los tres anteriores son ciertos.

70. Una migración genética es: a) La que realizan los individuos de una especie hacia un lugar para reproducirse. b) La que se realizan con objetivo de alimentarse. c) La que esta codificada genéticamente. d) La que se realiza con el objetivo de alimentarse y reproducirse.

71. Una población es un conjunto de individuos de la misma especie que: a) Viven en el mismo espacio. b) Viven en el mismo tiempo. c) Interactúan entre si. d) Las tres respuestas anteriores son ciertas.

La densidad ecológica es el número de individuos por super cie-2 de una especie: a) Que viven en un ecosistema. b) Que viven en un espacio. c) Que viven en la superficie utilizable por la especie. d) Que viven en una unidad geográfica.

Cuando los individuos de una especie se distribuyen en un espacio por grupos el modelo de distribución será: Uniforme. Agregada. Aleatoria. Ninguna.

El modelo de crecimiento de una población puede seguir la ecuación: donde t es el tiempo y r es la tasa de crecimiento instantáneo: a) R= nacimiento-disfunciones. b) NO = no de individuos final. c) Nt= no de individuos aptos del tiempo. d) Los tres son ciertas.

75. Existen tres tipos de curvas de supervivencia la Tipo II es aquella en la que: a) La población tiene una tasa de mortalidad muy alta en los primeros estadios de vida. b) La población tiene una tasa de mortalidad muy baja en los primeros estadios de vida. c) La tasa de supervivencia es uniforme en todos lo estadios de vida. d) La tasa de supervivencia fluctúa con la variaciones ambientales.

76. Que entiendes por capacidad de carga: a) El número máximo de individuos de una especie que puede soportar un ecosistema. b) El número de especies totales que puede mantener un ecosistema. c) El equilibrio que se establece entre dos especies que compiten. d) La cantidad mínima de individuos de una especie para garantizar su supervivencia.

77. Cuando una especie decimos que tiene una estrategia “r” nos referimos a: a) Tiene un crecimiento exponencial. b) Es una especie oportunista con tasa de mortalidad alta. c) El número de huevos o de crías que produce es muy alto. d) Las tres anteriores son ciertas.

78. La competencia interespecífica es un fenómeno que se da entre: a) Individuos de distinta especie con requerimiento nutritivo similares. b) Individuos pertenecientes al mismo grupo biológico. c) Individuos de la misma especie que consumen el mismo recurso. d) Individuos de la misma especie con diferente estado de desarrollo.

Cundo dos especies compiten en el mismo espacio por el mismo recurso hablamos de: a) Competencia trófica. b) Competencia interespecífica. c) Competencia excluyente. d) Competencia filogenética.

80. En el modelo de Lokta-Volterra que significa el factor “alpha”: a) El factor de influencia de una especie sobre otra. b) La equivalencia de individuos de una especie en la población de la otra. c) La tasa de crecimiento de una especie en presencia de la otra. d) La relación entre las K de ambas poblaciones.

Si decimos que la interacción entre dos especies es “+”, “-“ nos referimos a un caso de: Comensalismo. Inquilinismo. Simbiosis. Parasitismo.

La vida en el interior del coral de las zooxantelas es un caso de simbiosis en la que: a) La zooxantela aporta hidratos de carbono y el coral nitrógeno orgánico. b) La zooxantela aporta materia orgánica y el coral le da protección. c) Ambos aportan agua y nutrientes inorgánicos. d) No es un caso de simbiosis sino de inquilinismo.

Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA con la relación a la fijación del nitrógeno atmosférico: a) Las cianobacterioas son organismos fijadores del nitrógeno en medios acuáticos. b) El sistema enzimatico de fijacions del N2 se denomina nitrogenasa. c) La fijación es fuertemente inhibida por la presencia de oxigeno. d) El sistema de fijación está regulado por la concentración de CO2.

84. ¿Qué forma de nitrigeno es más abundante en aguas oceánicas profundas?. a) Nitrato (NO3). b) Nitrito (NO2). c) Amonio (NH4). d) Los tres tienen la misma concentración.

85. Señala cuál de las siguientes respuestas es verdadera: a) El Calcio es un micronutriente vegetal. b) EL potasio es un requerimiento especial. c) El fosforo es un macronutriente vegetal. d) El magnesio no es un elemento esencial.

Cual suele ser el factor limitante de la producción primaria en las masas de agua salada. nitrógeno. hierro. azufre. fosforo.

87. Por qué el azufre (S) es un constituyente esencial en los organismos. a) Por intervenir en las reacciones de oxidación-reducción. b) Por formar parte de los monosacáridos. c) Por intervenir en el metabolismo de los ácidos nucleicos. d) Por ser constituyente del aminoácido cisteína.

¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera con respecto a la relación de fijación de nitrógeno atmosférico?. a) Las cianobacterias son organismos fijadores de nitrógeno en medios acuáticos. b) El sistema enzimáticos de fijación de N2 se denomina nitrato reductasa. c) La fijación está fuertemente potenciada por la presencia de oxígeno. d) El sistema de fijación está regulada por la concentración de CO2.

89. ¿Qué forma de fosforo es la más asimilable por el fitoplancton?. H2PO4. HPO42-. PO43-. P.

El punto de compensación de la fotosíntesis sea con relación a la intensidad de la luz o la concentración de CO2 se produce cuando: a) El balance de O2 está equilibrado. b) La intensidad de la fotosíntesis es igual a la de la respiración. c) No existe ningún nutriente como factor limitante. d) Deja de funcionar el proceso de fotorespiración.

91. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?. a) Las plantas C4 tienen un punto de compensación (CO2) más bajo que las C3. b) Las plantas CAM son las que mejor conservan los recursos hídricos. c) Las plantas CAM fijan CO2 de la atmosfera en la oscuridad. d) Las plantas C4 son fotosintéticamente menos activas que las C3.

92. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?. a) La diferencia entre C3 y C4 es que la C4 no tiene RUBISCO. b) Las plantas CAM no tienen diferentes tipos de cloroplastos. c) Las plantas C4 casi no abren las estomas. d) Las plantas CAM no tienen el Ciclo de Calvin.

En el método del oxígeno para medir la producción en la columna de agua se ponen botellas claras y oscuras: a) La botella clara mide fotosíntesis neta. b) La boteslla oscura mide respiración. c) La suma de la medida de la botella clara y la oscura es la fotosíntesis bruta. d) Las tres respuestas anteriores son verdaderas.

94. ¿Por qué causa en el método del C14 no se puede incubar durante mucho tiempo?. a) Porque el CO2 fijado puede desprenderse por respiración. b) Porque la presión afecta al proceso de fotosíntesis. c) Porque el CO2 con C14 se descompone muy rápidamente. d) No es cierto que no se pueda incubar mucho tiempo.

En muchos trabajos la producción en la columna de agua se expresa como concentración de cloro la ¿Por qué?. Porque se considera que en las células de fitoplancton la concentración de cloro la es constante. Porque la concentración de clorofila en el agua es proporcional al número de células de fitoplancton. Porque la intensidad de fotosíntesis por unidad de volumen de agua es proporcional a la concentración de clorofila. Las tres son validas.

96. ¿Qué método de medida de producción primaria es más exacto?. a) El método del oxígeno. b) El método de Carbono. c) Son igual de exactos. d) No son absolutos comparables ya que miden cosas distintas.

La expresión matemática que representa la relación superficie/volumen de un microorganismo “eucifótico” de radio R es: R3. 1/R. 1/R2. R2.

¿Qué ocurriría si no existieran en la atmósfera gases (CO2, CH4, vapor de agua,etc) que produjeran el “efecto invernadero”?. a) La temperatura en al superficie de la Tierra sería muy baja. b) Nada cambiaría con relación a la situación actual. c) La temperatura en al superficie de la Tierra seria muy alta. d) Seguiría aumentando el calentamiento global.

99. La composición de la atmosfera actual se debe a: a) La acumulación de materia orgánica por quimiosíntesis. b) La aparición del proceso de fotosíntesis. c) A la acumulación de gases de “efecto invernadero”. d) La acción amortiguadora del mar.

100. Los organismos descomponedores dentro de un ecosistema son: a) Los que vuelven a poner los nutrientes a disposición de los productores. b) Los que cierran el ciclo energético. c) Los que sirven de alimento a los autótrofos. d) Los que mayor e ciencia tienen obteniendo energía.

101. Una bacteria que utiliza el NH4 como donador de electrones, es un organismo: Fotosintéticos. Heterótrofo. Quimiosintético. Anaeróbico.

102. Los organismos que captan energía y alimento de las mismas moléculas son: a) Autótrofo oxigénico. b) Autótrodo anoxigénico. c) Hetrótrofo. d) Quimiosintético.

103. El proceso de respiración sea aeróbica o anaeróbico utiliza como sustrato: a) Materia orgánica. b) CO2. c) H2S. d)S.

Señala cual es el orden correcto en niveles de organización de menos complejo a mas complejo de los siguientes elementos. a.- H20, mitocondria, fitoplancton, fondo arenoso, océano. b.- H20, fitoplancton, mitocondria, fondo arenoso, océano. c.- H20, mitocondria, fitoplancton, océano, fondo arenoso. d.- H20, fondo arenoso , mitocondria, fitoplancton, océano.

3.- Con relación a al Ecología cual de las siguientes afirmaciones es cierta. a.- La Ecología estudia las características de los individuos. b.- La Ecología se tiene que estudiar desde el punto de vista de la evolución. c.- La realización de estudios ecológicos exige el punto de vista social. d.- Ecología y Medio Ambiente son conceptos sinónimos, no existiendo uno sin el otro.

Se considera que el ecosistema es una unidad funcional de estudio de la Ecología. ¿Quién fija los límites de los ecosistemas?. naturaleza. biocenosis. biotipo. ecólogo.

Hábitat. a.- Es el espacio ocupado por un ecosistema. b.- Es el espacio ocupado por una comunidad. c.- Es el espacio ocupado por una población. d.- Ninguna de las anteriores es cierta.

6.- Por nicho ecológico entiendes. a.- El espacio físico ocupado por una comunidad dentro de un ecosistema. b.- La función que una especie realiza dentro de un ecosistema. c.- El lugar donde conviven varias especies no interrelacionadas. d.- Donde se asientan especies invasoras.

7.- Dos especies compiten entre si cuando. a.- Viven en el mismo hábitat. b.- Comparten el biotopo. c.- Tienen el mismo nicho ecológico. d.- Están dentro de un mismo proceso evolutivo.

8.- Cuando una especie vive en la columna de agua en zona poco profunda se dice que es. Bentónica. Somera. Costera. Pelágica.

9.- La zona de la columna de agua donde se realiza la fotosíntesis se denomina. Abisal. Pelágica. Nerítica. Fótica.

10.- Una especie que vive en la superficie del agua pertenece al. Neuston. Plancton. Necton. Bentos.

11.- Las especies que realizan movimientos venciendo la corrientes marinas son. Planctónicas. Nectónicas. Bentónicas. Ninguna.

12.- Cual de las siguientes afirmaciones es cierta. a.- La energía que llega a la superficie de la atmósfera es igual a la que emite la tierra. b.- La energía que llega a la superficie de la atmósfera es menor que la que emite la tierra. c.- La energía que llega a la superficie de la atmósfera es mayor que la que emite la tierra. d.- Mayor o menor según las circunstancias.

13.- Como utilizan los ecosistemas la energía de los combustibles fósiles (petróleo). a.- Por el calor producido por su combustión. b.- A través de la alimentación y posterior respiración. c.- Por su función como aislantes térmicos. d.- No utilizan esta energía.

14.- Por qué existen en el planeta diferentes biomas. a.- Debido a las corrientes marinas. b.- Debido a los movimientos de aire en la atmósfera. c.- Debido a las lluvias. d.- Las tres respuestas anteriores son ciertas.

La energía que entra en un ecosistema y que utilizan los organismos vivos lo hace en forma de lo hace en forma de: a.- Energía radiante de longitud de onda larga (mayor del rojo). b.- Energía cinética por el movimiento de fluidos. c.- Energía radiante en el espectro visible. d.- Energía calorífica en forma de alta temperatura.

16.- A que se debe la elevación del nivel del mar. a.- Al incremento de gases en la atmósfera que potencian el efecto invernadero. b.- A la disminución de la densidad del agua de mar al aumentar su temperatura. c.- A la fusión de grandes mases de hielo en los polos. d.- Las tres cosas son ciertas.

17.- Por qué en los polos se recibe menor energía que en el ecuador. a.- Por la curvatura de la tierra. b.- Porque son zonas mucho más frías. c.- Por el gradiente de energía que trae la radiación solar. d.- Porque se generan vientos de gran intensidad.

18.- Cual de los siguientes gases potencia más el efecto invernadero. a.- El CO2. b.- El vapor de agua. c.- El 03. d.- El CH4.

La biocenosis de un ecosistema se organiza en varios niveles, cual consideras el de más biomasa. Productores. Herbívoros. Carnívoros. Detritívoros.

20.- Los organismos descomponedores son: Autótrofos. Autótrofos obligados. Heterótrofos. Fotosintéticos.

21.- Las transferencias de masas dentro de los ecosistemas constituyen: a.- Un flujo de materia. b.- Un ciclo de materia. c.- Un ciclo de energía. d.- Ninguna de las tres respuestas es cierta.

22.- La transferencia de energia dentro de un ecosistema es: a.- Un proceso no cíclico que conserva la energia. b.- Un flujo abierto que disipa la energia. c.- Una serie de ciclos donde se reutiliza la energía. d.- Una energía alterada que retorna a los productores.

De la radiación que llega a la superficie del mar una parte se refleja y otra penetra, ésta permite la fotosíntesis, la cantidad que penetra está en funcion de. a.- La concentración de fitoplancton que haya en el agua. b.- La cantidad de materia orgánica disuelta. c.- La cantidad de materia orgánica particulada. d.- Las tres respuestas anteriores son ciertas.

El coeficiente de extinción de la luz se obtiene por la fórmula I = Io.e-kz en esta fórmula: a.- I es la intensidad de la radiación a la profundidad z. b.- I0 es la intensidad de la luz en la superficie. c.- k es el coeficiente de extinción de la luz a la profundidad z. d.- Las tres respuestas anteriores son ciertas.

25.- Que es la capa de mezcla. a.- La zona de la columna de agua que va de la superficie a la profundidad de compensación. b.- La zona de la columna de agua donde la luz es constante. c.- Desde la superficie hasta donde se mide el punto de extinción. d.- Ninguna de las tres respuestas anteriores es cierta.

26.- En que unidades se mide la productividad. g C .m-2 t-1. mg de clorofila.m-3. t-1. g de peso seco. g de peso húmedo-1.

Por que en el océano la tasa de renovación es del orden de cien veces superior que en el espacio terrestre. a.- Porque los organismos marinos tienen una clorofila más eficiente. b.- No se sabe. c.- Porque la RUBISCO tiene más afinidad por el CO2 en vegetales marinos que terrestres. d.- No es cierto que la tasa de renovación sea mayor en el mar.

28.- Cual de las siguientes afirmaciones es verdadera. a.- La producción se expresa por unidad de superficie y de tiempo y la productividad solo por unidad de superficie. b.- Producción y productividad son conceptos que expresan lo mismo. c.- En la productividad se contabiliza únicamente la cantidad de biomasa que se produce sin tener en cuenta la superficie, solo el tiempo. d.- La productividad es la cantidad de biomasa producida por la biomasa existente.

29.- Cual es el factor limitante principal de la producción primaria en la zona costera. a.- La luz. b.- El C02. c.- El nitrógeno. d.- La salinidad.

30.- El punto de compensación de la fotosíntesis se produce cuando: a.- El balance de O2 esta equilibrado. b.- El balance de CO2 es cero. c.- No existe n factores limitante. d.- La fotorrespiración es igual a la respiración.

31.- Cual de las siguientes afirmaciones es verdadera. a.- Las plantas C3 fijan más carbono que la C4. b.- Las plantas C3 conservan mejor los recursos hídricos que las C4. c.- Las plantas C3 utilizan más nutrientes que la C4. d.- Las plantas C3 tienen un punto de compensación de CO2 mayor que las C4.

32.- Si ponemos juntos bajo una campana de vidrio una planta C3 y una C4. a.- La planta C3 muere antes que la C4. b.- La planta C3 muere después que la C4. c.- Ambas morirán al mismo tiempo. d.- Ninguna tiene porqué morir.

Un organismo que utiliza CH4 como donador de electrones y O2 como aceptor de electrones y cuyo producto final oxidado es el CO2 es un organismo. a.- Con fotosíntesis oxigénica. b.- Con fotosíntesis anoxigénica. c.- Con quimiosíntesis. d.- Heterótrofo.

Porque causa en el método del oxígeno no se puede incubar durante mucho tiempo. a.- Porque el CO2 fijado puede desprenderse por respiración. b.- Porque la presión afecta al proceso de fotosíntesis. c.- Porque el CO2 se recicla muy rápidamente en la botella. d.- No es cierto que no se pueda incubar durante mucho tiempo.

En el método del oxígeno para medir producción en la columna de agua se ponen botellas claras y oscuras: a.- La botella clara mide fotosíntesis bruta. b.- La botella oscura mide respiración. c.- La suma de la medida de la botella clara y la oscura es la fotosíntesis neta. d.- La botella oscura mide quimiosíntesis.

36.- Que tipo de agua tendrá mayor concentración de clorofila. a.- El agua oceánica. b.- El agua costera. c.- El agua de un estuario. d.- El agua de un lago de alta montaña.

37.- Cual de las siguientes respuestas es FALSA. a.- El P y el K son macronutrientes vegetales. b.- El Mn es un micronutriente vegetal. c.- El Fe es un requerimiento especial. d.- El Mg es necesario en vegetales por la clorofila.

.- La dureza de muchas estructuras biológicas se debe a la presencia de proteínas que enlazan entre si debido a una alta concentración de: a.- Carbonato cálcico. b.- Hierro. c.- Fosfato cálcico. d.- Ninguna de las anteriores es cierta.

49.- Cual de la siguientes especies realiza una migración trófica: Anguilas. Salmones. Atunes. Arenques.

Las poblaciones que tienen la estrategia de “K” que tipo de curva de supervivencia adoptan preferentemente. Tipo I. Tipo II. Tipo III. Cualquiera.

Cuando una población tiene una estrategia de la “K” al llegar a la capacidad de carga a que valor tiende “r”. r tiende a 1. r tiende a 0. r independiente de K. r igual a K.

Si decimos que la interacción entre dos especies es “+,+“ nos referimos a un caso de. Comensalismo. Inquilinismo. Simbiosis. Parasitismo.

65.- Cuando se dice que una red trófica bentónica tiene regulación “top down “. Que esta regulada por los predadores. Que está reguladas por los productores. Que está reguladas por los recursos. Que está reguladas por los descomponedores.

66.- Cuando se dice que una red trófica bentónica tiene regulación “bottom up “. Que está reguladas por los productores. Que está reguladas por los predadores. Que está reguladas por los recursos. Que está reguladas por los descomponedores.

Un crecimiento de la poblacion supone. una menor aceleracion y degradacion del medio. una mayor aceleracion y degradacion del medio. una igual aceleracion y degradacion del medio.

Relaciona. Productores Autótrofos. Consumidores Heterótrofos. Descomponedores.

Clasificación de los Climas. Biomas. Walter. Whittaker.

Causa de migracion. dificultad de aclimatación a Tª extremas. dificultad de aclimatación a Tª inferiores. dificultad de climatación a Tª extremas. dificultad de climatación a Tª inferiores.

Letargo es.. Extenso periodo durante el que la actividad es muy reducida o se encuentra detenida. Corto periodo durante el que la actividad es muy reducida o se encuentra detenida. Extenso periodo durante el que la actividad es muy larga o se encuentra prolongada. Corto periodo durante el que la actividad es muy larga o se encuentra prolongada.

Relaciona. Hibernar. Diapausa. Invernación. Latencia. Estivación.

Reglas de los ecogradientes son una. Relación entre la temperatura y características de las poblaciones. Relación entre la temperatura y características de las comunidades. Relación entre la salinidad y características de las poblaciones. Relación entre la salinidad y características de las comunidades.

La viscosidad. medida de la resistencia de un líquido a fluir. medida de la resistencia de un líquido a circular. medida de la resistencia de un líquido a moverse.

Zonación litoral. en función de la distribución de cierto grupo comunes de organismos, y no en función de la amplitud de las mareas. en función de la amplitud de las mareas, y no en función de la distribución de cierto grupo comunes de organismos.